Propuesta Dale! - El portal de la educación · Mirando el dibujo, inventamos oraciones. Antes de...
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Propuesta Dale! Derecho a Aprender a Leer y Escribir
Cuadernillo Alumnos
Nivel 2
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Diuk, BeatrizCuadernillo del alumno, nivel 2, propuesta DALE! derecho a aprender a leer y escribir / Beatriz Diuk ; Ilustrado por Eugenia Suárez. - 2a ed. - Beccar: Asociación Civil ETIS - Equipo de Trabajo e Investigación Social; Buenos Aires: Fundación Perez Companc, 2013.42 p. : il. ; 29 x 21 cm.
ISBN 978-987-24881-5-4
1. Alfabetización. 2. Material Auxiliar para la Enseñanza. I. Eugenia Suárez, ilus. II. TítuloCDD 371.33
Editores Responsables: Fundación Perez Companc y ETIS Equipo de Trabajo e Investigación Social
Propuesta DALE! Derecho a Aprender a Leer y Escribir:Diseño y coordinación de contenidos:Beatriz Diuk - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Ilustradora:Eugenia Suárez
Diseño gráfico y armado:Laura Leibson www.lauraleibson.com
Producción gráfica:Daniel Feijoó [email protected]
Impresión: La Imprenta YaAv. Mitre 1761 FloridaBuenos Aires - Argentinawww.laimprentaya.com
Fecha de catalogación: 19/12/2013
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PALABRAS PARA LEER
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 1
MANOMESAMONOSAPOSODASOPA
AHORA LEEMOS PIRATA ENOJADO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 1
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PALABRAS PARA LEER
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 2
PESOPISOPASORAMARAMOROSA
AHORA LEEMOS PIRATA PIRATA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 22
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PALABRAS PARA LEER
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 3
NENANENENUBELUNALANALONA
AHORA LEEMOS LA PANZA DEL PIRATA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 3
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TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 4
MIS HISTORIAS 5
AHORA LEEMOS CAPERUCITA ROJA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 24
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TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
CAMBIAR LAS PALABRAS Escribimos el nombre del dibujo y después otra palabra cambiando solamente una letra.
MIS HISTORIAS 6
AHORA LEEMOS ¿QUÉ ES, QUÉ ES? en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 5
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TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 7
AHORA LEEMOS LULÚ en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
AHORA LEEMOS TOBI SUEÑA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 26
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MIS HISTORIAS 8
MIS HISTORIAS 9
AHORA LEEMOS GRACIAS GATO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 7
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TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 10
AHORA LEEMOS PACO y TINA: PELEA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 28
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CAMBIAR LAS PALABRAS Escribimos el nombre del dibujo y después otra palabra
cambiando solamente una letra.
AHORA LEEMOS PACO y TINA: AMIGOS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 11
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 9
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MIS HISTORIAS 12
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
AHORA LEEMOS PACO y TINA: BESOS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 210
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MIS HISTORIAS 13
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
SEGUIMOS LEYENDO EL PATITO FEO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
AHORA LEEMOS EL PATITO FEO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 11
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MIS HISTORIAS 14
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
AHORA LEEMOS PECES en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 212
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MIS HISTORIAS 15
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
MIS HISTORIAS 16
AHORA LEEMOS PIRATA SIN TAREAS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 13
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AHORA LEEMOS PIRATA SE ENFERMÓ en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 17
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS LAS PALABRAS dEL JUEGO
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 214
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MIS HISTORIAS 18
AHORA LEEMOS UN DíA DIFíCIL en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS LAS PALABRAS dEL JUEGO
AHORA JUGAMOS CON EL LABERINTO DEL TERROR en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 15
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MIS HISTORIAS 20
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
AHORA LEEMOS DOS DíAS DIFíCILES en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 19
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 216
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MIS HISTORIAS 21
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
AHORA LEEMOS TRES DíAS DIFíCILES en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 17
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PALABRAS PARA LEER
jarrajugojamónfocafarofarol
jARRAjUgOjAMóNFOCAFAROFAROL
MIS HISTORIAS 22
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
AHORA LEEMOS EL CABALLERO DE PLATA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 218
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PALABRAS PARA LEER
SEGUIMOS LEYENDO EL CABALLERO DE PLATA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 23
SÚPER ORACIONESCompletamos el cuadro para formar una oración.
¿Quién o qué? ¿Cómo es? ¿Qué hizo? ¿Dónde?
La bruja
patotapatomatepelotapatínratón
patotapatomatepelotapatínratón
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 19
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PALABRAS PARA LEER
dadodedodunadomadudardolor
DADODEDODUNADOMADUDARDOLOR
MIS HISTORIAS 24
SEGUIMOS LEYENDO EL CABALLERO DE PLATA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS 3 PALABRAS dEL JUEGO
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 220
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AHORA LEEMOS LA BRUJA CATALINA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
ENGORdAR ORACIONESMiramos el dibujo y agregamos cada vez más palabras a la oración.
El perro corre al gato.
El perro __________________ corre al gato ______________________.
El perro _______________ corre ________________ al gato ______________.
besobocaboteburrobebébotón
PALABRAS PARA LEER
BESOBOCABOTEBURROBEBéBOTóN
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 21
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PALABRAS PARA LEER
casacapacamacunacolorcalor
CASACAPACAMACUNACOLORCALOR
MIS HISTORIAS 25
SEGUIMOS LEYENDO LA BRUJA CATALINA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS LAS PALABRAS dEL JUEGO
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 222
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MIS HISTORIAS 26
APRENdER A ESCRIBIR MEJOREl sonido /k/ se puede escribir de tres maneras: con C, con QU o con K. Marquen con un color las que llevan QU y con otro color las que se escriben con C.
PAQUETE CAMPERA
COHETE LíQUIDO
ZOQUETE CUBIERTO
Uso la C cuando va seguida de Uso QU cuando va seguida de
¡ACHICAdORES EN ACCIÓN!Un Banco chiquito es un Banquito ¿Qué pasó con la C de banco cuando cambiamos la palabra? ¿Por qué cambió? Completen el cuadro.
Grande ChicoBARCO BAR
SACO
BOCA
FOCA
FOCO
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 23
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PALABRAS PARA LEER
BOCARAqUETAvOLqUETECURARMANIqUíDIqUE
bocaraquetavolquetecurarmaniquídique
MIS HISTORIAS 27
SEGUIMOS LEYENDO LA BRUJA CATALINA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 224
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PALABRAS PARA LEER
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS
gomacomacasagasasacomago
gOMACOMACASAgASASACOMAgO
AHORA LEEMOS ¿QUÉ SABÉS DE ANIMALES? en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 25
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MIS HISTORIAS 28
llavesillapollocaballocollarsillón
PALABRAS PARA LEER
LLAvESILLAPOLLOCABALLOCOLLARSILLóN
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS LAS PALABRAS dEL JUEGO: ¡Me equivoqué!
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 226
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MIS HISTORIAS 29
SÚPER ORACIONESCompletamos el cuadro para formar una oración.
¿Quién o qué? ¿Cómo es? ¿Qué hizo? ¿Dónde?
El dinosaurio
AHORA LEEMOS SUPERHÉROE: LOS ANTEOJOS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
TRAZAMOS LAS RAYITAS Y ESCRIBIMOS 3 PALABRAS dEL JUEGO
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 27
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cañopañomoñoseñacañónmañana
PALABRAS PARA LEER
CAñOPAñOMOñOSEñACAñóNMAñANA
AHORA LEEMOS SUPERHÉROE: LAS ZAPATILLAS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 30
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 228
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PALABRAS PARA LEER
ENGORdAR ORACIONESMiramos el dibujo y agregamos palabras a las oraciones para que describan mejor lo que se ve en la imagen.
La bruja convirtió al príncipe en un sapo.
La __________________________ bruja convirtió al __________________________ príncipe
en un __________________________ sapo.
yoyuyomayorayojoyayerba
YOYUYOMAYORAYOjOYAYERBA
AHORA LEEMOS SUPERHÉROE: EL ROBO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 29
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MIS HISTORIAS 31
NO TE COMAS LAS COMASMiramos el dibujo y completamos cada globito con la frase que corresponde.
¡No me caí! ¡No, me caí!
queso
saque
máquina
paquete
quemar
equipo
PALABRAS PARA LEER
AHORA LEEMOS SUPERHÉROE 4 en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 230
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PALABRAS PARA LEER
MIS HISTORIAS 32
SÚPER ORACIONESCompletamos el cuadro para formar una oración.
¿Quién o qué? ¿Cómo es? ¿Qué hizo? ¿Dónde?
El robot
vasovelavíbora
AHORA LEEMOS COLMOS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 33
cavarvendaventana
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 31
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PALABRAS PARA LEER
zapato, zona, zorro, pez, luz, paz
AHORA LEEMOS ¿QUÉ SABÉS DE DEPORTES? en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
NO TE COMAS LAS COMASMiramos el dibujo y completamos cada globito con la frase que corresponde.
¡No se tire! No sé, tire.
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 232
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PALABRAS PARA LEER
MIS HISTORIAS 34
ENGORdAR ORACIONESMiramos el dibujo y agregamos palabras a las oraciones para que describan mejor lo que se ve en la imagen.
El dragón atrapó a la princesa.
El dragón ______________________ atrapó a la ______________________ princesa.
El caballero defendió a la princesa con la espada.
El ______________________ caballero defendió ______________________ a la
______________________ princesa.
taxi, máximo, saxofón, excusa
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 33
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AHORA LEEMOS LAS ADIvINANZAS DE LOS CUENTOS en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 35
NO TE COMAS LAS COMASMiramos el dibujo y completamos cada globito con la frase que corresponde.
¡No tenga piedad! ¡No, tenga piedad!
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 234
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ángel, bufanda, espejo, campo, guante, venda, mosca, pantalón, jaula, limón
PALABRAS PARA LEER
AHORA LEEMOS REINA SOFíA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
SÚPER ORACIONESCompletamos el cuadro para formar una oración.
¿Quién o qué? ¿Cómo es? ¿Qué hizo? ¿Dónde?
terrorífico
MIS HISTORIAS 36
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 35
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PALABRAS PARA LEER
AHORA LEEMOS EL MISTERIO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 37
SEPARANdO PALABRASMirando el dibujo, inventamos oraciones. Antes de escribir, contamos las palabras de la oración, hacemos una rayita por cada palabra y después escribimos.
anteojos, campera, farol, volcán, verdura,
estante, pescado, serpiente, tenedor, indio.
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 236
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PALABRAS PARA LEER
MIS HISTORIAS 38
SEPARANdO PALABRASMirando el dibujo, inventamos oraciones. Antes de escribir, contamos las palabras de la oración, hacemos una rayita por cada palabra y después escribimos.
AHORA LEEMOS ADIvINANZAS DE LA PLAZA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
avión, delfín, ventana, pared, verde,
campana, naranja, fideos, sifón, lengua.
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 37
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MIS HISTORIAS 39
balde, diente, vestido, patín, yerba,
capitán, cartera, isla, empanada, tostada.
AHORA LEEMOS 8 DE FEBRERO en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
CAMBIANdO LA ENTONACIÓNCompletamos los globitos de los dibujos.
¿Fuego? ¡Fuego!
PALABRAS PARA LEER
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 238
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campo, colectivo, manta, monte, pesca, bosque,
mantel, lámpara, curva, resta.
AHORA LEEMOS ADIvINANZAS DE LA GRANJA en el libro HISTORIAS Y JUEGOS
MIS HISTORIAS 40
SÚPER ORACIONESCompletamos el cuadro para formar una oración.
¿Quién o qué? ¿Cómo es? ¿Qué hizo? ¿Dónde?
El vampiro
PALABRAS PARA LEER
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 2 39
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PALABRAS PARA LEER
LEEMOS las historietas y adivinanzas que más nos gustaron
chiste, honda, envase, mistol, gastar,
gente, cisne, costilla, parche, hamaca.
Propuesta DALE! • Cuadernillo del alumno Nivel 240