UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA ESCUELA DE ODONTOLOGÍA

UNIDAD SALTILLO

PROGRAMA ANALÍTICO

LICENCIATURA EN ODONTOLOGIA

ASIGNATURA PROPEDUTICA ODONTOLOGICA

DOCENTE DR. FRANCISCO MENDOZA GONZALEZ

PLAN SEMESTRAL

SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE QUINTO

FECHA DE ACTUALIZACIÓN JUNIO 2012

PERIODO AGOSTO-DICIEMBRE

HORAS CON DOCENTE ESCENARIOS ACADÉMICOS

4 teoría, 1 practica X SEMANA AULA ASIGNADA

OBJETIVO(S) GENERAL(ES)

Qué el alumno :

• aprenda los conceptos básico de la historia clínica odontológica general y especializada.

• Que aplique los conocimiento adquiridos realizando prácticas de elaboración de historias clínicas y exploración física.

• Que identifique patologías propias de la cavidad bucal.

IMPACTO EN EL PERFIL DEL EGRESADO.

El alumno al termino del curso aplicara , explorara, analizara y diagnosticara a los pacientes utilizando la historia clínica odontológica y

general.

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PERIODO 1. Introducción a la Propedéutica.

Semana 1 Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

I.-Antecedentes históricos.

1.1 conocer los antecedentes

históricos de la propedéutica

odontológica.

1. atender las explicaciones del maestro

2. realizar anotaciones de la explicación del tema en cada sesión.

3. participación activa durante la sesión

II.-Ficha de identificación. 2.1 conocer los datos generales del

paciente.

III.- Antecedentes

Heredofamiliares.

3.1. Conocer los datos que se

registran en el apartado de los

antecedentes heredofamiliares.

IV.- Antecedentes personales

patológicos y no patológicos.

4.1. Conocer los datos que se registran en el apartado de antecedentes personales patológicos y no patológicos.

Semana 2 Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

Semana 2

I.-Padecimiento actual.

2.1. Conozca los métodos de interrogación y la forma para redactar el padecimiento actual, así como los datos diagnósticos que proporciona.

1. atender las explicaciones del maestro 2. realizar anotaciones de la explicación del tema en cada sesión.

3. participación activa durante la sesión.4. participar en clase para listar las enfermedades infecciosas que padece el hombre.

II.-Aparatos y Sistemas .2.2. Conocer los datos que se registran en el apartado de aparatos y sistemas de la historia clínica.

III.- Métodos de exploración.2.3. Conozca los diferentes métodos de exploración física para la exploración del paciente.

IV.- Signos vitales2.4. Conozca los métodos de toma de signos vitales para su registro en la Historia clínica.

Semana 3 Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

I. Cabeza.. 3.1. Aplique los conocimientos de

métodos de exploración en la

cabeza.

1. atender las explicaciones del maestro 2. realizar anotaciones de la explicación del tema en cada sesión.

3. participación activa durante la sesión.II Boca

3.2. Aplique los conocimientos de

métodos de exploración en la boca.

II. CuelloII.3.Aplique los conocimientos de

métodos de exploración en el cuello.

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Semana 4 Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

I:-Expediente Clínico.4.1. El alumno conozca la norma oficial mexicana 168 del expediente clínico.

1. atender las explicaciones del maestro 2. realizar anotaciones de la explicación del tema en cada sesión.

3. participación activa durante la sesión.

II.-Glosario Términos clínicos, dental y Jurídicos.

4.2. Aprenda términos clìnicos, dentales y jurídicos relacionados con la redacción de la historia clínica.

PERIODO 2. Practica. Exploración de pacientes y elaboración de historias clínicas.

Semana Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

5,6,7 y 8 Que el alumno aplique sus

conocimientos básicos para la

elaboración de historias clínicas.

Que el alumno realice las historias

clínicas.

Realizar 14 historias clínicas en

pacientes que acuden a la Facultad

PERIODO 3. Elaboración de historias clínicas especializadas.

Semana 9 Objetivos específicos Actividades que realizará el estudiante en clase

I.-historia clínica en periodoncia

3.1 El alumno conozca el contenido y la forma de exploración para la historia clínica de peirodoncia.

1. atender las explicaciones del maestro

2. realizar anotaciones de la explicación del tema en cada sesión.

3. participación activa durante la sesión.

Historia clínica en ortodoncia 3.2 El alumno conozca el contenido y la forma de exploración para la historia clínica de ortodoncia.

Historia clínica en

odontopediatría3.1 El alumno conozca el contenido y la forma de exploración para la historia clínica de odontopediatrìa.

Historia clínica en endodoncia 3.1 El alumno conozca el contenido y la forma de exploración para la historia clínica de endodoncia

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Historia clínica Urgencias

Dentales3.1 El alumno conozca el contenido y la forma de exploración para la historia clínica en urgencias dentales.

EVALUACIÓN DEL CURSO

Periodo 1 Periodo 3 Periodo 2

Primer Examen Parcial 90% Segundo Examen parcial 90% Elaboración de Historias clìnicas

100%

Asistencia 10% Asistencia 10% Tabulador:

14 Historias Clìnicas= 100

13 Historias Clinicas=90

12 Historias Clinicas= 80

10 Historias Clìnicas= 70

Requisito: Mínimo 2 Historias

Clínicas de menores de 9 años.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Sotelo y Soto, Martin Garzón, Trujillo Fandiño, Introducción a la Propedéutica Medica y Dental. Editorial Trillas, primera edición 2010.

COMPLEMENTARIA1. *Eduardo Chimenos Küstner la Historia clínica en odontología editorial Masson edición 1999.2. *Stephen T. Sonís, D.M.D., D.M.Sc. Editorial Mc Graw – Hill Interamericana segunda

edición.20003. *Cerecedo Cortina Historia clínica Editorial panamericana Edición 2003.4. American Dental Association. Principles of Ethic and Code of Professional conduct. American

Dental Association 1995-2004.

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