Projecte lluna
Transcript of Projecte lluna
FEM FESTALA RELACIÓ DE LA LLUNA AMB LES FESTES POPULARS
EL NOSTRE SISTEMA SOLAR.Els ©alendaris festius
CLASSE: Els grans óssosNIVELL: 4t, 5è i 6è de PrimàriaCURS: 2009/10ESCOLA : RocabrunaPOBLACIÓ: Picamoixons
Què volem saber? On i com buscarem la informació?
Qui s’encarregarà? Quan disposarem de la informació?
La influència de la lluna en les festes populars o religioses.
Per Internet fent servir el Google per cercar informació i a la biblioteca on hi ha enciclopèdies i llibres
Ens repartirem la feina però els tres ho buscarem als llibres i per Internet.Medi Natural: Fases de la lluna (Iris)Medi Social: Els calendaris lunars i solars (Sohaib)Medi Social: Influència de la lluna a les festes.
El dia 18 de desembre es recull tota la informació.Cada membre aporta la seva investigació.Es recopila per ordenar-la i poder fer el guió.
1.Els planetes 2.literatura3.poesia4.dites5.científics6.religions7.matemàtiques8.problemes9.jocs10.música11.cançons
Treball de recerca: Kenneth:Ivan:Miquel:Natàlia:Iris: HipatiaGerard: Galileu GalileiSohaib: Johannes KepplerLuz:Marina:Gonzalo:
8 Gener: informació ordenada i s’inicia el projecte lluna. Comença la investigació.Estudi del sistema solar.Febrer: Els calendaris
Per Nadal: la Cèlia ordena la informació per poder començar a treballar.Fem el guió entre totes les propostes del treball que volem investigar.
Març: Treball de recerca sobre un científic a escollir. Inici estudi de la influència de la lluna als calendaris i perquè.
Gerard, Iris, Sohaib, Gonzalo, Luz i Natàlia, Kenneth, Miquel, Ivan, Marina:
Fem un poema sobre la lluna (Sant Jordi)
Abril: Exposició oral del treball d’investigació.Realització `dels poemes sobre la lluna i exposició al carrer per a tot el poble(plaça).
Curs 2010-11: Al treball de CS del curs passat, ens hi afegim els de 5è d’enguany per preparar-lo.
Mes d’octubre: Luz: Poemes i cançonsGonzalo: JocsMarina: VocabulariNatàlia: Música
LA INFLUÈNCIA DE LA LLUNA EN LES FESTES POPULARS
http://blocs.xtec.cat/fesfestazer/festes-zer/
http://blocs.xtec.cat/fesfestazer/calendari-lunar/
LA INFLUÈNCIA DE LA LLUNA EN LES FESTES POPULARS
Em sembla que per
millorar la lectura
hauria....
A mi em sembla que...
REFLEXIÓ SOBRE LA LECTURA
Poesia de laLluna
La lluna és grani brillant
I es va penjantdel davant.
Un dia mirant la llum i vaig quedar admirat
La lluna és blanca,Es veu quan és fosc,Les estrelles brillen i a vegadesEls núvols la tapen.El sol li dona vidaEs veu quan la mires,Els planetes l‘envoltenI poques persones la toquen
Poesia de laLluna
a lluna es reflecteix sobre la terra
i falta dormir per la nit.
n munt de coses que fa.
i el sol l’aturarà!
l final guanyarà.
Poesia de laLluna
Poesia de laLluna
El cel és foscles estrelles són brillantsi les seves constel·lacions el cometa Halley tan brillanti la lluna tant preciosa que quanla veig em dóna felicitat.
Poesia de laLluna
N omés surt per la nit, I cada vegada és diferent, L a nit ensenya la seva cara, Però de vegades s’amaga, I només es veuen les estrelles.
Poesia de laLluna
La lluna és bonica i també molt eixerida.La lluna és molt gran i també molt elegant.Una nit estelada i també il·luminada.No té cap secret per ser tant bonica.A la nit estelada la lluna també està penjada.
Poesia de laLluna
LA LLUNAQuan la lluna és plena,Sembla, una pilota platejada A dalt del cel, negre com el carbó Es destaca entre les estrelles. QuantMiro la lluna em sembla que les estrellesSon cuques de llum que l’envolten i el cel el llitA on dormen. Quan la lluna està creixent o Està minvant sembla que vulgui jugar al Món al revés. I la lluna canvia moltPerquè sembla que li agradaCanviar de posició. Per mi La lluna sembla queTingui vida.
Poesia de laLluna
La lluna és la foscori la foscor és la niti la lluna es transforma:ara lluna plena, ara mitja lluna.Nit amb lluna i estrelles.
Poesia de laLluna
LA LLUNA ÉS BONICA MOLT BLANCA I FINITAI QUAN ES FA DE NIT IL·LUMINA EL CAMÍI QUAN FA SOL S’AMAGA DARRERA LES MUNTANYES DE COL.
Poesia de laLluna
La lluna surt de nit i sembla no massa gran però ho és.La lluna de nit Fa udolar el llopsque es fiquen damunt d’una pedra i es posen ca cantar.De nit hi ha estrelles que volten la llunai un llop petit,al recer de la maremira la lluna blanca.Nit de llum plena i freda.
Poesia de laLluna
Una lluna, una pruna,Una ploma, una poma,Una ona ben rodona. La lluna surt de nit amb les estrelles més boniques.Quan surt la lluna, els llops surten. Quan surt la lluna, és el més bonic que pots veure.Quan surt la lluna el planeta brilla.
LA INFLUÈNCIA DE LA LLUNA EN LES FESTES POPULARS
Hem posat el cercle metal·litzat al sol i un tub d’assaig amb aigua freda sobre del cercle. A mesura que anava passant el temps, l’aigua s’ha escalfat.
EXPERIMENTACIÓ
TREBALL D’INVESTIGACIÓ : Volem investigar quines festes celebrem els mestres i els alumnes de la ZER El Francolí i necessitem algunes dades per a realitzar la investigació.En primer lloc, per a la investigació de camp ens cal preparar, en grups de tres, les preguntes que realitzarem.
LA INFLUÈNCIA DE LA LLUNA EN LES FESTES POPULARS
MESTRESZER El Francolí
ESPECIALISTES ROCABRUNA BISBE MARTÍ ELS TIL·LERS
INFANTIL 1 1 1 1
CICLE INCICIAL 1
CICLE MITÀ 1 2
CICLE SUPERIOR 1
ED. ESPECIAL 1
ED. FÍSICA 1
MÚSICA 1
PLÀSTICA 1
ANGLÈS 1
RELIGIÓ 3
ESCOLA ELS TIL·LERS ALUMNES
INFANTIL 6
CICLE INCICIAL 3
CICLE MITÀ 3
CICLE SUPERIOR 0
ESCOLA BISBE MARTÍ ALUMNES
INFANTIL 2
CICLE INCICIAL 2
CICLE MITÀ 4
CICLE SUPERIOR 1
ESCOLA ROCABRUNA ALUMNES
INFANTIL 8
CICLE INCICIAL 7
CICLE MITÀ 7
CICLE SUPERIOR 4
CRISTIANISME (1)
JUDAISME HINDÚISME
ISLÀMISME
BUDISME ÈTNIQUES
TAOISME XAMANISME AGNÒSTICS I ATEUS
48 catòlics (78,69%)
0 (0%) 0 (0%) 2 (3,28%) 0 (0%) 0 (0%) 0 (0%) 0 (0%) 9 (14,75%)
2 ortodoxos (3,28%)
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
CRISTIANISME (1)
JUDAISME HINDÚISME ISLÀMISME BUDISME ÈTNIQUES TAOISME XAMANISME AGNÒSTICS I ATEUS
LA INFLUÈNCIA DE LA LLUNA EN LES FESTES POPULARS
EL CÒMIC
SI NO
He pensat una idea? X
Té sentit l’argument? X
He pensat quantes vinyetes faré? X
He triat els tipus de plans que utilitzaré en cada vinyeta? X
He pensat en quines imatges posaré? X
He tingut en compte les expressions facials? X
He fet els personatges que ho requerien en moviment? X
He posat els símbols cinètics. X
He utilitzat metàfores visuals? X
He tingut en compte de post diferents tipus de globus? X
He escrit amb lletres majúscules? X
He fet bé els dibuixos i ho he pintat? X