PROGRAMACION 2015
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PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL 2015 - I.E. 2035
MES MARZO ABRILSITUACION SIGNIFICATIVA Retornamos con
alegría a la Escuela.Una buena
aumentación previene enfermedades
TIPO DE UNIDAD UA UE UA UETITULO Iniciamos con alegría
un nuevo año.Consumismo alimentos nutritivos.
PRODUCTOS Plano de nuestra aula.-Normas de convivencia.-Biblioteca escolar.-Literalidad
-Recetas-Hábitos de higiene-Estadística-Resolución de problemas.
DURACIONAREA COMPETEN. CAPAC.
C
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I
C
A
C
I
O
N
I
Comprende
críticamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
II
Deduce
automáticamente
textos de diverso
tipo y complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
III
Produce
autónomamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
IVComprende críticamente diversos tipos de textos orales
CAP 1
CAP 2
V
Se expresa oralmente en forma eficaz
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
I CAP 1
![Page 2: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/2.jpg)
M
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I
C
A
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
cantidad
CAP 2
CAP 3
IIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equidad y cambio
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVActúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
P
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S
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A
L
S
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C
I
A
L
IAfirma su identidad
CAP 1
CAP 2
II
Se desenvuelve
éticamente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
III
Convive
respetándose a
sí mismo y a los
demás
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
IVParticipa en asuntos públicos para promover el bien común
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VConstruye interpretaciones históricas
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VIActúa responsablemente en el ambiente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
VII CAP 1
![Page 3: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/3.jpg)
Actúa responsablemente respecto a los recursos económicos.
CAP 2
C
I A
E M
N B
C I
I E
A N
T
Y E
IIndaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIConstruye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en sociedad.
CAP 1
CAP 2
III
Diseña y produce prototipos tecnológicos que resuelven problemas de su entorno
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVExplica el mundo físico basado en conocimientos científicos.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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D E
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C I
A G
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I O
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N A
I
FORMACIÓN DE
LA CONCIENCIA
MORAL Y
CRISTIANA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
II
TESTIMONIO
DE VIDA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
A
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I
EXPRESIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
APRECIACIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 1
![Page 4: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/4.jpg)
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D
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A S
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I C
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I
COMPRENSIÓN
Y DESARROLLO
DE LA
CORPOREIDAD Y
LA SALUD
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIÓN
CREATIVA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
III
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIO MOTRIZ
CAP 1
CAP 2
CAP 3
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MES MAYO JUNIO
![Page 6: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/6.jpg)
SITUACION SIGNIFICATIVA Reconocemos y valoramos el trabajo de
mamá
La tierra fuente de vida y Riqueza
TIPO DE UNIDAD UA UE UA UETITULO Compartimos roles en
la familia.Protejamos nuestro planeta.
PRODUCTOS -Descripciones.-Horarios-Trabajos manuales-Poesías-Dramatizaciones-Producción de cuentos.
-Afiche, Pancartas-Estadística.-Campañas de reciclaje.Creación de textos.-Geometría.
DURACION
AREA COMPETEN. CAPAC.
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I
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I
Comprende
críticamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
II
Deduce
automáticamente
textos de diverso
tipo y complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
III
Produce
autónomamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
IVComprende críticamente diversos tipos de textos orales
CAP 1
CAP 2
V
Se expresa oralmente en forma eficaz
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
M
I
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
CAP 1
CAP 2
CAP 3
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cantidad
IIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equidad y cambio
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVActúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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A
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I
A
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IAfirma su identidad
CAP 1
CAP 2
II
Se desenvuelve
éticamente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
III
Convive
respetándose a
sí mismo y a los
demás
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
IVParticipa en asuntos públicos para promover el bien común
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VConstruye interpretaciones históricas
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VIActúa responsablemente en el ambiente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
VIIActúa responsablemente respecto a los recursos económicos.
CAP 1
CAP 2
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I A
E M
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Y E
IIndaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIConstruye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en sociedad.
CAP 1
CAP 2
III
Diseña y produce prototipos tecnológicos que resuelven problemas de su entorno
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVExplica el mundo físico basado en conocimientos científicos.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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D E
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A G
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I
FORMACIÓN DE
LA CONCIENCIA
MORAL Y
CRISTIANA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
II
TESTIMONIO
DE VIDA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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I
EXPRESIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
APRECIACIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
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D
I
COMPRENSIÓN
Y DESARROLLO
DE LA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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CORPOREIDAD Y
LA SALUDCAP 5
CAP 6
CAP 7
II
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIÓN
CREATIVA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
III
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIO MOTRIZ
CAP 1
CAP 2
CAP 3
MES JULIO/AGOSTO SEPTIEMBRESITUACION SIGNIFICATIVA Conocemos y
valoramos a nuestra Incentivando el buen
trato
![Page 10: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/10.jpg)
Patria.TIPO DE UNIDAD UA UE UA UE
TITULO Conocemos y valoramos nuestra patria.
Compartiendo nuestra amistad
PRODUCTOS -Líneas de tiempo-Danzas-Visitas de estudio-Resolución de problemas.-Estadística.
-Descripciones-Dramatizaciones-Resolución de problemas.-Estadísticas.-Producción de textos.
DURACIONAREA COMPETEN. CAPAC.
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I
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I
Comprende
críticamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
II
Deduce
automáticamente
textos de diverso
tipo y complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
III
Produce
autónomamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
IVComprende críticamente diversos tipos de textos orales
CAP 1
CAP 2
V
Se expresa oralmente en forma eficaz
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
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I
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
cantidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
IIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad,
CAP 1
CAP 2
CAP 3
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equidad y cambio CAP 4
IIIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVActúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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IAfirma su identidad
CAP 1
CAP 2
II
Se desenvuelve
éticamente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
III
Convive respetándose a sí mismo y a los demás
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
IVParticipa en asuntos públicos para promover el bien común
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VConstruye interpretaciones históricas
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VIActúa responsablemente en el ambiente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
VIIActúa responsablemente respecto a los recursos económicos.
CAP 1
CAP 2
C
IIndaga mediante métodos científicos situaciones que
CAP 1
CAP 2
CAP 3
![Page 12: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/12.jpg)
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pueden ser investigadas por la ciencia.
CAP 4
IIConstruye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en sociedad.
CAP 1
CAP 2
III
Diseña y produce prototipos tecnológicos que resuelven problemas de su entorno
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVExplica el mundo físico basado en conocimientos científicos.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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FORMACIÓN DE
LA CONCIENCIA
MORAL Y
CRISTIANA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
II
TESTIMONIO
DE VIDA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
A
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I
EXPRESIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
APRECIACIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
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C I
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I
COMPRENSIÓN
Y DESARROLLO
DE LA
CORPOREIDAD Y
LA SALUD
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
![Page 13: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/13.jpg)
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II
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIÓN
CREATIVA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
III
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIO MOTRIZ
CAP 1
CAP 2
CAP 3
MES OCTUBRE NOV/ DIC.SITUACION SIGNIFICATIVA Incentivando hábitos de
LecturaReconocemos nuestros
Derechos y Deberes.TIPO DE UNIDAD UA UE UA UE
TITULO Leyendo Ampliamos nuestros conocimientos
Cultivando la paz mundial.
PRODUCTOS -Creación de problemas-Organizadores gráficos-Pictogramas
-Sociodramas-Problemas-Trabajos manuales-Pasacalles-Estadística.
DURACIONAREA COMPETEN. CAPAC.
![Page 14: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/14.jpg)
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I
Comprende
críticamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
II
Deduce
automáticamente
textos de diverso
tipo y complejidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
III
Produce
autónomamente
textos escritos de
diverso tipo y
complejidad.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
IVComprende críticamente diversos tipos de textos orales
CAP 1
CAP 2
V
Se expresa oralmente en forma eficaz
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
M
A
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I
Actúa y piensa
matemáticamente
en situaciones de
cantidad
CAP 1
CAP 2
CAP 3
IIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, equidad y cambio
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIIActúa y piensa matemáticamente en situaciones de forma, movimiento y localización
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
![Page 15: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/15.jpg)
IVActúa y piensa matemáticamente en situaciones de gestión de datos e incertidumbre
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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A
L
IAfirma su identidad
CAP 1
CAP 2
II
Se desenvuelve
éticamente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
III
Convive
respetándose a
sí mismo y a los
demás
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
IVParticipa en asuntos públicos para promover el bien común
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VConstruye interpretaciones históricas
CAP 1
CAP 2
CAP 3
VIActúa responsablemente en el ambiente
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
VIIActúa responsablemente respecto a los recursos económicos.
CAP 1
CAP 2
C
I A
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N B
C I
I E
IIndaga mediante métodos científicos situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IIConstruye una posición crítica sobre la ciencia y tecnología en sociedad.
CAP 1
CAP 2
III CAP 1
![Page 16: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/16.jpg)
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Diseña y produce prototipos tecnológicos que resuelven problemas de su entorno
CAP 2
CAP 3
CAP 4
IVExplica el mundo físico basado en conocimientos científicos.
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
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I
FORMACIÓN DE
LA CONCIENCIA
MORAL Y
CRISTIANA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
II
TESTIMONIO
DE VIDA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
A
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I
EXPRESIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
APRECIACIÓN
ARTISTICA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
E
D
U F
C I
A S
C I
I C
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N
I
COMPRENSIÓN
Y DESARROLLO
DE LA
CORPOREIDAD Y
LA SALUD
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
CAP 6
CAP 7
II
DOMINIO
CORPORAL Y
EXPRESIÓN
CREATIVA
CAP 1
CAP 2
CAP 3
CAP 4
CAP 5
III CAP 1
![Page 17: PROGRAMACION 2015](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071806/55cf8f5a550346703b9b78f5/html5/thumbnails/17.jpg)
CONVIVENCIA E
INTERACCIÓN
SOCIO MOTRIZ
CAP 2
CAP 3