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PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA
Programa Nacional Educación Solidaria
Objetivos
‐ Fortalecer propuestas pedagógicas institucionales que integren acciones solidarias con contenidos curriculares en todas las escuelas del país.
‐ Promover la participación ciudadana y democrática de los estudiantes en sus comunidades con la finalidad de mejorar la calidad de vida.
Programa Nacional Educación Solidaria
Líneas de Acción
• Premio Presidencial “Escuelas Solidarias”
• Jornadas Jurisdiccionales de Educación Solidaria
• Proyectos socio‐comunitarios solidarios en la escuela secundaria
• Publicaciones y Comunicación
LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL (26.206/06)
Capítulo IV, Educación Secundaria
Art. 32.‐ “que las distintas jurisdicciones garanticen:
g) (…) la organización de actividades de voluntariado juvenil y proyectos educativos solidarios, para cooperar en el desarrollo comunitario, en el marco del proyecto educativo institucional.”
Capítulo V, La institución educativa
Art. 123: dispongan la organización de las instituciones educativas de acuerdo a los siguientes criterios generales, (…)
l) Mantener vínculos regulares y sistemáticos con el medio local, desarrollar actividades de extensión, tales como las acciones de aprendizaje‐servicio, y promover la creación de redes que fortalezcan la cohesión comunitaria...”
Premio Presidencial Escuelas SolidariasHISTORIA
2000 Ed. Básica y Superior No Universitaria.
2001 Ed. Básica y Superior No Universitaria.
2003 Ed. Básica y Superior No Universitaria.
2004/2006/2008/2010 Educación Superior Univ. y No Universitaria.
2005/2007/2009‐2013 Educación Inicial, Primaria, Secundaria. Todas las modalidades
Premio Presidencial Escuelas SolidariasAlcance de la Convocatoria
• todas las escuelas del país de gestión estatal, privada o social de los niveles Inicial, Primario y Secundario y de todas las modalidades; debidamente reconocidas, que estuvieran desarrollando experiencias educativas solidarias
• todas las instituciones de Educación Superior universitaria y no universitaria del país, de gestión estatal o privada debidamente reconocidas, que estuvieran desarrollando prácticas educativas solidarias.
Premio Presidencial Escuelas Solidarias
16.008 Instituciones relevadas
27.575 Experiencias registradas
2.089.315 Estudiantes participantes
69.072 Docentes participantes
Premio Presidencial Escuelas SolidariasFINALIDADES
• Identificar y reconocer a las instituciones educativas que desarrollan experiencias educativas solidarias
• Darles visibilidad a las acciones solidarias concretas protagonizadas por miles de docentes y estudiantes en todo nuestro país.
Premio Presidencial Escuelas SolidariasOBJETIVOS
• Reconocer a las escuelas que mejor integren el aprendizaje curricular de los estudiantes con acciones solidarias destinadas a mejorar la calidad de vida de su comunidad.
• Reconocer a las experiencias educativas solidarias que permiten a las y los estudiantes ampliar su horizonte de aprendizaje y comprometerse en la transformación de su comunidad junto con otros actores sociales.
• Fortalecer y difundir una cultura participativa, solidaria y de compromiso ciudadano.
Premio Presidencial Escuelas SolidariasCRITERIOS BÁSICOS DE CALIDAD
• Protagonismo de los estudiantes
• Integración entre áreas, departamentos o asignaturas
• Eficacia de la acción solidaria e impacto en la comunidad destinataria
• Articulación en redes comunitarias y con OSC
• Mejoramiento de la calidad académica
• Inclusión educativa
Premio Presidencial Escuelas SolidariasProceso de Evaluación
Instancias de Evaluación de una experiencia educativa solidaria
3 Instancias:
1) 1ra. Selección: REQUISITOS FORMALES
2) 2da. Selección: ASPECTOS ESENCIALES de la metodología del aprendizaje – servicio solidario
Evaluación con Puntaje
Premio Presidencial Escuelas Solidarias¿Con qué evaluamos?
Instrumento de primera evaluación con 13 categorías , que remite a la información presentada en el Formulario: el objetivo es apreciar la coherencia interna del la experiencia y tiene un puntaje máximo de 100pts.
Premio Presidencial Escuelas Solidarias
I. Institucionalización de la experiencia educativa solidaria
II . Problemática que se busca atender
III. Diagnóstico
IV. Objetivos de aprendizaje y la acción solidaria /servicio solidario.
V. Aprendizaje
VI. Acciones solidarias /Servicio solidario.
Premio Presidencial Escuelas Solidarias
.
VII. Integración entre aprendizaje y servicio solidario
VIII. Participación
IX. Participación de las organizaciones en las actividades
X. Evaluación de sus resultados e impactos
XI. Evaluación de la experiencia
XII. Gestión Institucional de la Experiencia
XIII. Apreciación Global
Premio Presidencial Escuelas Solidarias
Instrumento de segunda evaluación: Se aplica a las experiencias que obtuvieron más del 60% del puntaje total en la primera evaluación.
Busca profundizar en tres aspectos generales:
La calidad de los aprendizajes
La calidad de la acción solidaria/servicio solidario
Otros aspectos específicos considerados comparativamente ( originalidad, replicabilidad, etc).
Premio Presidencial Escuelas Solidarias
.3) Evaluación y selección final : aquellas experiencias que obtuvieron más del 50% del puntaje en la segunda evaluación son presentadas a un JURADO EXTERNO
Premio Presidencial Escuelas SolidariasResultados de la Evaluación
.• Selección final de experiencias para la premiación
• Selección de experiencias para menciones
jurisdiccionales
• Devolución técnica a cada institución participante
Premio Presidencial Escuelas SolidariasResultados de la participación
.• Difusión en los medios y publicación de las experiencias
reconocidas
• Enriquecimiento de la base de datos de escuelas solidarias
• Integración de las instituciones a la red de escuelas solidarias
¡MUCHAS GRACIAS!
PROGRAMA NACIONAL EDUCACIÓN SOLIDARIA
www.me.gov.ar/edusol Montevideo 1069
Ciudad Autónoma de Buenos AiresTel: 011 4129‐1876