Programa Didactico de Mecánica Aplicada
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA DE MECÁNICA INDUSTRIAL
PROGRAMA DIDACTICO
MECÁNICA APLICADA
LAPSO II - 2011
Denominación del Curso: Mecánica Aplicada
Códigos: RUMI011
Unidades de Créditos: 3 unidades
Componente: Formación Especializada
Especialidad: Mecánica Industrial
Mención: Mecánica
Prelación: Matemática Aplicada y Física
Área:
Nivel: Integración
Tipo de Curso: Institucional Obligatorio
Diseñador: Prof. Rubén Parra
Docente que Administra el Curso: Prof. Rubén Parra
Autorizado por:
Sello del Departamento:
Barquisimeto, Marzo 2011
DENOMINACIÓN
El Curso de Mecánica Aplicada, perteneciente al componente de Formación
Especializada, es Institucional de Carácter teórico y está dirigido a promover la
integración del proceso de actuación docente, basado en una metodología
hermenéutica, tanto para el diagnostico educativo como para la planificación, ejecución
y evaluación de formas de intervención didáctica y de gerencia educativa en situaciones
reales, referida a la especialidad de Mecánica Industrial. Así mismo, tiene como
PROPÓSITO
Ubicar al estudiante en situaciones que le permitan ejercitar, desarrollar e integrar
competencias orientadas al ejercicio docente. En esta fase, el futuro docente integra las
competencias requeridas por el perfil de la especialidad e integra conocimientos,
habilidades, aptitudes y destrezas adquiridas en el desarrollo de este programa.
UNIDAD I: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA MECÁNICA
OBJETIVO 1: Adquirir experiencias vivenciales en la resolución de problemas relativos a los principios
fundamentales y leyes de la mecánica.
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS /
BIBLIOGRAFIA EVALUACIÓN
1-2-3-4
• Definición de Mecánica y los
principios fundamentales,
divisiones de la mecánica, leyes
y ecuaciones de la Estática.
Diagrama de Cuerpo libre.
Fuerzas en un plano. Fuerzas en
el espacio.
• Definición de: Mecánica, conceptos y principios fundamentales.
• Definición de la ley del paralelogramo, El principio de transmisibilidad y las leyes fundamentales de Newton.
• Definición del Diagrama de Cuerpo Libre.
• Fuerzas en un plano. Componentes rectangulares de una fuerza. Equilibrio de una partícula.
• Fuerzas en el espacio. Componentes rectangulares de una fuerza en el espacio. Equilibrio de una partícula en el espacio.
• Ferdinand P.
Beer, E. Russell
Johnston
(2007).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros.
Octava Edición.
Mc Graw-Hill
Interamericana.
• Russel C.
Hibbeler,
(2005).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros,
Estática.
Pearson,
Prentice Hall.
VER PLAN DE
EVALUACIÓN
UNIDAD II: CUERPOS RÍGIDOS: SISTEMAS EQUIVALENTES DE FUERZAS
OBJETIVO 2: Resolver problemas sobre resultante, momentos y par de fuerzas.
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS /
BIBLIOGRAFIA EVALUACIÓN
5-6-7-8
• Par de Fuerzas. Resultantes de
un sistema de fuerzas, Sistemas
de fuerzas equivalentes.
Equilibrio en dos y tres
dimensiones. Reacciones en los
apoyos y conexiones. Equilibrio
del cuerpo rígido en tres
dimensiones.
• Momento de una fuerza alrededor de un punto. Momento de un par de Fuerzas.
• Pares equivalentes. Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza y un par. Sistemas equivalentes de fuerzas.
• Equilibrio en dos dimensiones, reacciones en los apoyos y conexiones de una estructura bidimensional.
• Equilibrio en tres dimensiones, reacciones en los apoyos y conexiones de una estructura tridimensional.
• Equilibrio del cuerpo rígido en tres dimensiones.
• Ferdinand P.
Beer, E. Russell
Johnston
(2007).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros.
Octava Edición.
Mc Graw-Hill
Interamericana.
• Russel C.
Hibbeler,
(2005).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros,
Estática.
Pearson,
Prentice Hall.
VER PLAN DE
EVALUACIÓN
UNIDAD III: ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS.
OBJETIVO 3: Identificar las condiciones de equilibrio de armaduras y cables.
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS /
BIBLIOGRAFIA EVALUACIÓN
9-10-11
• Armaduras simples, análisis de
armaduras. Método de los
nodos. Fuerzas en cables. Cables
con cargas distribuidas. Cable
parabólico. La Catenaria.
• Definición de Armaduras, armaduras simples
• Análisis de armaduras, por el método de los nodos.
• Definición de fuerzas internas en elementos.
• Definición de cables con cargas distribuidas.
• Definición de cable Parabólico.
• Definición de la Catenaria.
• Ferdinand P.
Beer, E. Russell
Johnston
(2007).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros.
Octava Edición.
Mc Graw-Hill
Interamericana.
• Russel C.
Hibbeler,
(2005).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros,
Estática.
Pearson,
Prentice Hall.
VER PLAN DE
EVALUACIÓN
UNIDAD IV: FUERZAS DISTRIBUIDAS, CENTROIDES Y CENTROS DE GRAVEDAD, Y FRICCIÓN.
OBJETIVO 4: Identificar las condiciones de equilibrio del cuerpo y el estudio de la fricción entre
estos.
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS /
BIBLIOGRAFIA EVALUACIÓN
12-13-
14
• Fuerzas distribuidas Centroides
y Centros de Gravedad. Fricción.
• Centro de gravedad en un cuerpo bidimensional.
• Centroides de áreas y líneas.
• Primeros momentos de áreas y líneas.
• Leyes de la fricción seca y coeficientes de fricción.
• Ángulos de fricción.
• Definición de Cuñas.
• Ferdinand P.
Beer, E. Russell
Johnston
(2007).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros.
Octava Edición.
Mc Graw-Hill
Interamericana.
• Russel C.
Hibbeler,
(2005).
Mecánica
Vectorial para
ingenieros,
Estática.
Pearson,
Prentice Hall.
VER PLAN DE
EVALUACIÓN
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA DE MECÁNICA INDUSTRIAL
CRONOGRAMAS DE EVALUACIÓN
MECÁNICA APLICADA
SEMANA UNIDAD
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
PONDERACIÓN Prueba Escrita Taller Proyecto Final
Auto y Co
Evaluación
1-4 1 15% 10% 25%
5-8 2 15% 10% 25%
9-11 3 20% 15%
12-14 4 20% 10% 35%
PLAN DE EVALUACIÓN
3 Pruebas Escritas 50%
2 Taller 20%
1 Proyecto Final 20%
1 Autoevaluación y Co-evaluación 10%
TOTAL 100%