PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA - CETis 22cetis22.edu.mx/assets/pdf_programa_mej_20_21.pdfPROGRAMA DE...

Subsecretaria de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Oficina Estatal de la DGETI en el estado de Tamaulipas Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No.22

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS

PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Centro de Estudios

Tecnológicos Industrial y de Servicios No.22

CCT: 28 DCT0436Y

Estado: TAMAULIPAS

Dirección: Guatemala No.100, Col. Las Américas. Tampico, Tamaulipas. Cp: 89329

Correo electrónico Institucional: [email protected]

CICLO ESCOLAR:2020/2021

1



Contenido

1. Introducción ……………………………………………………………………………………………………….. 2

2. Presentación ……………………………………………………………………………………………………… 3

3. Normatividad Aplicable ………………………………………………………………………………… 4

4. Diagnóstico

4.1 FODA ………………………………………………………………………………………………………………… 5

4.2 SIGEEMS …………………………………………………………………………………………………………. 7

5. Identificación de Prioridades

5.1 Eficiencia Terminal ……………………………………………………………………………………… 23

5.2 Abandono Escolar …………………………………………………………………………………….. 25

5.3 Cobertura………………………………………………………………………………………………………. 27

5.4 Mantenimiento …………………………………………………………………………………………. 29

5.5 Planes de Emergencia …………………………………………………………………………… 32

6 Aprobación del documento ………………………………………………………………………. 34

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1. Introducción

El CETIS 22 se localiza en la calle Guatemala No.100, Col. Las Américas, C.P. 89329 en la ciudad y puerto de Tampico del estado de Tamaulipas. Ofreciendo a la comunidad una educación a nivel medio superior en la modalidad Bachillerato Tecnológico presencial con las especialidades de Laboratorista Químico, Contabilidad, Soporte y Mantenimiento de equipos de cómputo, Programación, Electricidad, Enfermería General, Trabajo Social y Fuentes Alternas de Energías. El Programa de Mejora Continua del ciclo escolar 2020-2021 contiene una Presentación en la que se detalla la visión, misión y objetivo del centro educativo, la Normativa Aplicable que contempla los documentos jurídicos - administrativos que rigen los procesos de la institución, el Diagnóstico que remite el análisis del contexto actual con el apoyo del desarrollo del FODA y en los indicadores Académicos , Personal docente y directivos , Infraestructura y Equipamiento que se obtienen a través de la plataforma del Sistema Integral de Gestión Escolar de la Educación Media Superior (SIGEEMS). En base a lo anterior se elabora la propuesta de acción de mejora en 5 proyectos identificando la prioridad de importancia de cada uno y finalizando con la aprobación del documento con las firmas respectivas de los que participaron (Dirección del plantel, Subdirectora Académica, Jefes de departamento de Planeación y Evaluación, Servicios Administrativos, Servicios Escolares turno matutino y vespertino, Servicios Docentes turno matutino y vespertino, Vinculación con el Sector Productivo turno matutino) Comité Escolar de Administración Participativa ( Presidenta, Tesorera, Vocal 1 de padres de Familia) . Con el total compromiso de cumplir con los criterios establecidos por la SEMS alineados a la aplicación de las Líneas de Políticas Publicas en su contenido de: I. Educación con calidad y equidad II. Contenidos y actividades para el aprendizaje III. Dignificación y revalorización del docente IV. Gobernanza del sistema educativo V. Infraestructura educativa VI. Financiamiento y recursos en interrelación directa con el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 y el Programa Sectorial de Educación 2019-2024 se pretende ampliar la cobertura educativa, incrementar la eficiencia terminal y reducir el abandono escolar. El seguimiento del cumplimiento de este documento se efectúa por parte de la dirección y en coordinación con los integrantes del Comité Escolar de Administración Participativa en beneficio de alumnos, docentes, personal de asistencia y sociedad tamaulipeca.

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2. Presentación

VISIÓN:

Formar ciudadanos con las capacidades requeridas para propiciar y participar en una sociedad del conocimiento, tanto en el ámbito laboral como social.

MISION:

Ser una institución de educación media superior certificada, orientada al aprendizaje y desarrollo de conocimientos tecnológicos y humanísticos.

OBJETIVO PMC:

El presente programa de mejora continua identifica las bases que promoverán en el ciclo escolar 2020-2021 una mejora en la calidad de la educación, que se imparte en el CETIS 22 y que forman parte de la educación estratégica de conformidad al modelo educativo de la NUEVA ESCUELA MEXICANA y de la NUEVA NORMALIDAD ante la emergencia sanitaria por causa de fuerza mayor, a la epidemia de enfermedad provocada por el virus SARS-CoV2 (COVID-19) que permita una gestión institucional que coadyuve continuidad de las diferentes actividades a desarrollar así como la incorporación de acciones correctivas no previstas.

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3. Normatividad Vigente

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal Artículo 38 Fracción VI

Ley General de Educación Artículo 107 y 108

Ley Reglamentaria del artículo 3° constitucional en materia de mejora continua de la educación

Ley General del Sistema para la carrera de maestros y las maestras Ley General de Planeación

Artículo 9,23 y 37 Artículo 442 Artículo 480 Manual de Organización de la SEP Manual de Organización de la DGETI Guía del Director Programa de Actualización y Profesionalización Directiva

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4. Diagnóstico

4.1 FODA

Aspectos externos

Oportunidades

Incremento de la demanda en las especialidades que oferta el plantel. Ubicación del plantel en una zona de constante crecimiento económico, tecnológico y de oferta laboral capacitada. Accesibilidad al plantel Trabajo Colaborativo del Consejo Técnico Consultivo de vinculación con el sector productivo Convenio de la Dirección General Tecnológica Industrial y de Servicios y la Universidad Autónoma de Tamaulipas para apoyo académico, deportivo y cultural. Cursos de Actualización Docente por parte de la COSDAC y CNAD NORESTE Comité Escolar de Administración Participativa del CETIS 22, A.C.

Amenazas

Ausencia de apoyo municipal en el pago de suministro de agua potable y alcantarillado Falta de Programas federales de Infraestructura para la Educación Media Superior Jóvenes en problemas de Adicciones y Falta de autoestima Retrazos en los pagos de Becas Benito Juárez Instalación de una gasolinera a una cuadra del plantel. Sars-Cov-2/Covid 19 Ausencia de apoyos federales y estatales para Equipamiento del plantel. Desempleo en la zona sur del estado

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Aspectos internos

Fortalezas

Implementación de G SUITE (Cuentas Institucionales propia del Cetis para personal docentes, administrativos y alumnos) y aulas virtuales. Página Web con un servidor dedicado. Miembro del Padrón de Calidad – SINEMS Nivel III 25 docentes Idóneos del proceso del INEE Especialidades de Fuentes Alternas de Energías, Enfermería General, Trabajo Social únicamente impartidas en el plantel ubicado en la zona sur del estado de Tamaulipas. Captura de evaluaciones de manera electrónica de los alumnos por parte del personal docente al 100% en cada parcial. Docentes que tienen función de Presidentes de las academias a nivel estatal (LABORATORISTA QUIMICO, ENFERMERÍA GENERAL, TRABAJO SOCIAL, BIOLOGIA) Único plantel del subsistema DGETI en Tampico Especialidad de Enfermería General, certificada por CIFRHS 7 Directivos Idóneos con Nombramiento Oficial Disminución al 3.89% de Abandono Escolar Incremento de la Eficiencia Terminal Octavo lugar a nivel estado con motivo a la matrícula escolar. Participación de la Banda de Guerra y Escolta con Instituciones externas. Docentes con constancia del Diplomado de Teams (Microsoft) Cuentas Institucionales MICROSFOT para alumnos y docentes. Comité de Salud del Plantel 8 Módulos de Lavamanos Nuevo acceso al plantel por la calle Guatemala.

Debilidades

Falta del Taller Fuentes Alternas de Energías. Falta de equipamiento para el Taller de Trabajo Social y el laboratorio de Biología. Déficit de equipo de cómputo para los alumnos, docentes, personal y personal administrativo. Falta de Software original en todo el equipo de cómputo del plantel. Aulas didácticas con falta de equipo multimedia. Falta de 6 lap-top para el área directiva. Impresoras y/o funcionales en área administrativa y sala de maestros. El servicio de Internet es deficiente en varias áreas del plantel. El número de personal administrativo es reducido (21) Se tiene solo 2 módulos de servicios sanitarios para 2384 alumnos. Existencia de 25 Aulas académicas, se requieren 3 adicionales. Adeudo por consumo de agua potable. Falta 1 Aire Acondicionado de 5 toneladas en el taller de biología y en el taller de Electricidad, Aula didáctica de fuentes alternas. Mobiliario y Aire acondicionado en el Centro de Emprendedores Derivación de 3 Tomas de agua potable. Sin Dictamen Estructural y Eléctrico.

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4.2 SIGEEMS

1.- Indicadores Académicos

Crecimiento de la matrícula

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 2.31 3.24 7.83 6.64

Vespertino 6.35 5.24 3.09 1.94

Plantel 4.33 4.24 5.46 3.53

0

1

2

3

4

5

6

7

8

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

2.31

3.24

7.83

6.646.35

5.24

3.09

1.94

4.33 4.24

5.46

3.53

Matutino Vespertino Plantel

8



Abandono Escolar

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 3.14 5.61 0.62 2.82

Vespertino 6.28 5.67 1.06 4.54

Plantel 4.71 5.64 0.84 3.68

0

1

2

3

4

5

6

7

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

3.14

5.61

0.62

2.82

6.28

5.67

1.06

4.544.71

5.64

0.84

3.68


9



Aprobación total

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 77.92 80.1 82.88 85.71

Vespertino 71.03 81.98 70.71 89.44

Plantel 74.475 81.04 76.795 87.57

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

77.92 80.1 82.88 85.71

71.03

81.98

70.71

89.44

74.47581.04

76.795

87.57


10



Aprobación (primer semestre)

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 80.22 81.39 84.01 86.82

Vespertino 63.07 79.39 69.94 76.91

Plantel 70.4 80.39 76.97 81.87

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

80.22 81.39 84.01 86.82

63.07

79.39

69.9476.91

70.4

80.3976.97

81.87


11



Eficiencia terminal

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 80 75.48 92.31 92.76

Vespertino 70.41 71.35 82.48 79.33

Plantel 75.205 73.41 87.395 86.04

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

8075.48

92.31 92.76

70.41 71.35

82.48 79.3375.205 73.41

87.395 86.04


12



Alumnos con asesorias

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 100 100 100 100

Vespertino 100 100 100 100

Plantel 100 100 100 100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

100 100 100 100


13



Padres de familia que asistieron a reuniones

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 89.69 91.83 92.97 93.27

Vespertino 90.58 97.51 97.72 97.85

Plantel 90.14 94.67 95.35 95.56

84.00

86.00

88.00

90.00

92.00

94.00

96.00

98.00

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

89.69

91.8392.97 93.27

90.58

97.51 97.72 97.85

90.14

94.6795.35 95.56


14



2.- Personal Docente y Directivo

Docentes con competencia para la educación media superior

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 0 0 0 0

Vespertino 0 0 0 0

Plantel 0 0 0 0

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

0 0 0 00 0 0 00 0 0 0


15



Docentes certificadosen competencia para la educación media superior

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 6 0 0 0

Vespertino 4 3 0 0

Plantel 10 3 0 0

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

6

0 0 0

4

3

0 0

10

3

0 0


16



Docentes que diseñan secuencias didácticas

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 100 100 100 100

Vespertino 100 100 100 100

Plantel 100 100 100 100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

100 100 100 100100 100 100 100100 100 100 100


17



Actualización de Personal Docente

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 100 100 100 100

Vespertino 100 100 100 100

Plantel 100 100 100 100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016-2017 2017-2018 2018-2019

100 100 100 100100 100 100 100100 100 100 100


18



Actualización del personal directivo

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 100 100 100 100

Vespertino 100 100 100 100

Plantel 100 100 100 100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

100 100 100 100100 100 100 100100 100 100 100


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Certificación directiva

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 1 0 0 0

Vespertino 0 2 0 0

Plantel 1 2 0 0

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

1.4

1.6

1.8

2

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

1

0 0 00

2

0 0

1

2

0 0


20



3.- Infraestructura y Equipamiento

Utilización de la capacidad física del plantel

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 90 100 102.64 104.7

Vespertino 90.95 100 93.91 88.09

Plantel 90 100 98.27 95.5

75

80

85

90

95

100

105

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

90

100

102.64104.7

90.95

100

93.91

88.0990

10098.27

95.5


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Pupitre por alumno

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 1 1 0.97 1.01

Vespertino 1 1 1.06 1

Plantel 1 1 1.01 1

0.92

0.94

0.96

0.98

1

1.02

1.04

1.06

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

1 1

0.97

1.011 1

1.06

11 11.01

1


22



Alumnos por computadora con acceso a internet

Turno 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

Matutino 10.51 10.52 14.29 14.16

Vespertino 9.85 10.05 13.08 11.92

Plantel 10.18 10.25 13.685 13.04

0

2

4

6

8

10

12

14

16

2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020

10.51 10.52

14.29 14.16

9.85 10.05

13.0811.92

10.18 10.25

13.68513.04


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5.- Identificación de Prioridades

5.1 Eficiencia Terminal

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25



5.2 Abandono Escolar

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27



5.3 Cobertura

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5.4 Mantenimiento

Las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura, equipos y mobiliario que se utiliza para las actividades académicas, administrativas, deportivas y culturales son las siguientes: Alumbrado total, fumigación en todas las áreas del plantel, pintura en cancha de usos múltiples, pintura en el exterior del plantel barda(calle), pintura en el piso del acceso a plantel, pintura interior de la sala de audiovisual, pintura del punto de reunión del plantel pintura de acceso a discapacitados, pintura de lugares de estacionamiento, reubicación y pintura del Foro y Asta-Bandera, cancelería en el área de biblioteca, cancelería en laboratorio de análisis químicos, lavado de la Techumbre de la cancha de usos múltiples mantenimiento de los aires acondicionados de aulas didácticas y oficinas administrativas, talleres y laboratorios, mantenimiento en áreas verdes, mantenimiento Hidráulico, mantenimiento a 12 lámparas, mantenimiento a 15 extintores, mantenimiento a 27 pintarrones de aulas didácticas, mantenimiento a 27 puertas de aulas didácticas, mantenimiento al aire acondicionado de la sala de audiovisual, áreas administrativas y aulas didácticas, así como a laboratorios y talleres, mantenimiento a los 2 módulos de servicios sanitarios de alumnos.

A continuación, se detalla la situación actual en que se encuentra la infraestructura del plantel.

En el Edificio A: Fumigar interior y exterior, Pintar interior y exterior, Aluminio: modificación de ventanas en dirección. Vidrios rotos de DIRECCIÓN, Tabla roca: tumbar y empastar el techado de tutoría, registró en clima de activo fijo. Falta de zoclo en pasillos. Falta tapa en rotoplas , reforzar el impermeabilizado se trasmina el agua (tutoría, control escolar, vinculación, khan academy y dirección) (toda la orilla del edificio, resanar pasillos de oficinas, alumbrado: 2 focos ahorradores de 65w (lámpara perimetral),2 focos ahorradores de 100 W para 220 (estacionamiento-barda) 2 focos ahorradores de 90 W (lámparas arriba del pasillo principal),6 lámparas fluorescentes 30 w completas no prenden ,cambio de lámparas fluorescente 30 w , instalación de lámparas en atención escolares. Biblioteca. Trabajo de tabla roca dentro de “libros”, vitropiso donde topa la puerta de lectura, cambio de 2 ventanas de claras a oscuras y falta silicón en orillas, perfilar con pasta en la entrada, resanar en puerta, pintar arriba, puerta de lectura, cambio de lámparas redondas, terminar la instalación de luz LED, cambio de lámpara en sala de lectura. Caseta: aluminio: ajustar marco de ventana. Mantenimiento a 4 extintores

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En el Edificio B: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 50 mesabancos ,pintar líneas amarillas, aluminio en puertas, cambiar vidrio , pegar señalización de salón. ,Albañileria: azulejo despostillado, resanar pared (hoyo de taquete) falta sesto de basura, Electricidad: 1 capa ciega, remover abanicos que no funcionan ,acordonar jardín frente a laboratorio de química ,alumbrado: 1 foco de 65 W, poner canaleta para buscarle salida al gua ,mantenimiento a 3 extintores y 3 aires acondicionados.

En el Edificio C : Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar líneas amarillas ,faltan llaves de trabajo para laboratorio de biología ,faltan mesas de trabajo. Alumbrado: instalar una lámpara en la oficina, Instalar videoproyector , falta pizarrón didáctico, faltan bancos de trabajo, quitar y resanar techo .Baño de psicología falta perfilar y pintar. Eléctrico: revisar luz eléctrica e instalación de canaletas, Anexar 2 baños dentro del baño de mujeres. Plomería: revisión de retrete, lavamanos en malas condiciones. Mantenimiento a 1 extintor, Mantenimiento a 2 aires acondicionados.

En el Edificio D: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 438 mesabancos, pintar líneas amarillas, arreglar 4 abanicos o suplir, Alumineria:3 puertas, remodelar periódico mural, Albañilería: trabajar con azulejos y resanar pared. Eléctrico: cambiar 2 micas, ajustar cables, cambiar apagadores, instalar lámpara en pasillo. Mantenimiento a 8 aires acondicionados y Mantenimiento a 1 extintor

En el Edificio E: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 310 mesabancos, pintar líneas amarillas. Alumineria: puerta raspa al cerrar. Eléctrico: instalar lámpara en el pasillo, reacomodar lámpara en salón y ajustar contactos. Mantenimiento 4 aires acondicionados.

En el Edificio H: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 165 mesabancos, pintar líneas amarillas, soldar reja. Alumineria: puertas, vidrio. Eléctrico: cambio de lámparas fluorescentes. Albañilería: trabajar con azulejos, resanar jardineras. Mantenimiento a 5 aires acondicionados. Faltan climas para trabajo social, computadora, mesas y sillas, instalar canaleta para buscar salida de agua.

En el Edificio G: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 165 mesabancos , pintar líneas amarillas, soldar reja. Alumineria: puertas, vidrio. Eléctrico: cambio de lámparas fluorescentes. Albañilería: trabajar con azulejos, resanar con jardineras. Mantenimiento a 5 aires acondicionados. Faltan climas para trabajo social, computadora, mesas y sillas. Instalar canaleta para buscar salida de agua

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En el Edificio J: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 50 mesabancos, pintar líneas amarillas. Alumineria: puerta de salón. Faltan 4 focos de 60 w, Mantenimiento a 1 aire acondicionado. Plomeria: Falta empaque en baño de discapacitados, revisar retretes en baño de hombres.

En el Edificio R : Fumigar interior y exterior, pintar exterior, pintar líneas amarillas, pintar 36 bancos. Resanar y pintar 12 mesas de madera. Plomería: arreglar llave a lado del foro, arreglar los lavabos dentro del taller de electricidad. Mantenimiento a 1 aire acondicionado. Mantenimiento a 1 extintor.

En el Edificio S : Fumigar interior y exterior, pintar exterior ,pintar líneas amarillas. Techado de lámina: solucionar caída de agua entre edificio y techado. Eléctrico: instalar tapa ciega, Remodelar las jardineras entre el edificio R y S.

En el Edificio T: Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar líneas amarillas, oficina de Deportes. Instalar división en vestidor de hombres. Aluminio: arreglar puerta de deportes, hacer puerta en la barda del campo. Computo 2: instalar un rack para los cables de internet, instalar canaleta para buscar salida de agua. Mantenimiento a 3 aires acondicionados y mantenimiento a 1 extintor.

En el Edificio U : Fumigar interior y exterior, pintar interior y exterior, pintar 45 mesabancos, pintar líneas amarillas, instalar canaleta para buscar salida de agua . Alumineria : puerta, Albañilería: trabajar con azulejos , mantenimiento a 4 aires acondicionados.

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5.5 Planes de Emergencia

Los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar: Responsable del inmueble: ANDRES PONCE MARTÍNEZ, Suplente: GRISELDA CORTEZ RAZO, Jefe de piso: (18), Suplente (19) Brigadistas (20) distribuidas en: Evacuación, Prevención y Combate de Incendio, Primeros Auxilios, Búsqueda y Rescate, Comunicación; tienen las siguientes funciones:

Formular el Programa Interno de Protección Civil Elaborar el Calendario de Actividades. Elaborar el Diagnóstico de Riesgos Internos del plantel Elaborar el Diagnóstico de Riesgos Externos del plantel Elaborar Directorios e Inventarios Elaborar un Censo de la Población que ocupa el plantel Promover la adquisición y colocación de señalamientos de acuerdo con los lineamientos establecidos en la Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011.

Promover la impartición de cursos de capacitación a los integrantes de la Unidad Interna de Protección Civil y Emergencia Escolar. Realizar ejercicios y simulacros en el plantel (19 Septiembre) Elaborar y material de difusión del Programa de Protección Civil y Emergencia Escolar en el plantel. Elaborar el Plan Anual de Protección Civil y 4 informes trimestrales para su entrega de manera impresa y engargolados en tiempo y forma al responsable de la oficina administrativa de la DGETI en el estado de Tamaulipas. El Programa Interno de Protección civil del plantel autorizado por la dependencia municipal se gestiona y actualiza de manera anual con la finalidad de estar en condiciones de atender las emergencias identificadas.

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A raíz de la contingencia sanitaria derivada del virus SAR CoV-2 (COVID 2019) y en atención a las autoridades educativas y sanitarias nacionales en respuesta con el compromiso de asegurar una educación integral y de calidad a nuestros estudiantes, docentes, personal de apoyo a la educación, madres y padres de familia se constituyó el COMITÉ DE SALUD DEL CETIS 22 , integrado de la siguiente manera: Docentes : Griselda Cortez Razo, Gustavo Arnoldo Castillo Briones; Jefes de Departamento: Martha Patricia Benítez Guzmán (Depto. de Planeación y Evaluación), Francisco Fernando Crisantos Nuñez; Comité Escolar de Administración Participativa Tamaulipas CETIS 22,A.C. : Juana Guadalupe Domínguez Martínez (Presidenta), Ismael Javier González Garma (1 er. Vocal), Director del Plantel: Andrés Ponce Martínez. Sus funciones son participar en el cumplimiento del protocolo de actividades escolares y que a continuación se detallan: Organizar la operación de las Comisiones de Salud Escolar con la finalidad de Coadyuvar en la higiene escolar y la prevención de probables contagios: Puerta de Acceso al Plantel (alumnos): Verificar la temperatura (con el termómetro frontal de distancia), la utilización del cubre- boca y distribuir el díptico de recomendaciones para evitar el contagio de los alumnos a la hora del ingreso al centro escolar. Puerta de Acceso al Plantel (Docentes, Administrativos y de Apoyo) Verificar la temperatura (con el termómetro frontal de distancia), la utilización del cubre- boca y distribuir el díptico de recomendaciones para evitar el contagio entre el personal a la hora del ingreso al centro escolar. Elaborar un reporte diario del estado de salud que guarda el personal) Puerta de Acceso al Plantel (Madres y Padres de Familia, Tutores y Diversos Visitantes) La visita será permisible con una visita programada y autorizada por el personal directivo. Verificar la temperatura (con el termómetro frontal de distancia), la utilización del cubre- boca y distribuir el díptico de recomendaciones para evitar el contagio entre el personal a la hora del ingreso y salida del centro escolar. Se cuenta con los servicios relacionados con la salud como: atención de urgencias y emergencia médica de la empresa AR MEDICA TAMPICO desde hace 2 años, brindando un excelente servicio en los casos que se le ha requerido, así como la impartición de un curso de primeros auxilios al personal del área de orientación educativa y enfermería.

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