PROGRAMA DE JÓVENES -...

PROGRAMA DE

JÓVENES RAMA DE LOBATOS

Amalia Precioso Gras

Juan Manuel Ugía

Adrián Aguilar Villamor

Equipo de PdJ-MSC (Lobatos)

INDICE

Movimiento Scout y PdJ

Rama de Lobatos

Marco Simbólico

Actividades

El Progreso Personal

Objetivos educativos

Etapas

El pequeño Grupo

El juego institucional

Los proyectos

El Cuaderno de Caza

Curso Scout

Línea Temporal

Planificación y revisión

Ceremonias y simbología

Consejos de aplicación del PdJ

MOVIMIENTO SCOUT Y PDJ

¿Qué son los Scouts? Movimiento educativo

Educación no formal

Dirigido a niños y jóvenes (acompañados por adultos)

Propone un sistema de valores y compromiso con los

mismos (Ley Scout y Promesa)

La Ley Scout

¿Qué es el Programa de Jóvenes? Propuesta educativa de MSC

¿El QUÉ? propuesta de actividades

¿El COMÓ? Elementos y herramientas

¿El POR QUÉ? Objetivos educativos

Adaptado a cada edad división en “RAMAS”

La Ley Scout

1-El scout es digno de confianza

2-El scout es leal

3-El scout es útil y ayuda a los demás

4-El scout es hermano de todos

5-El scout es respetuoso

6-El scout reconoce en la naturaleza

la obra de Dios y la protege

7-El scout termina lo que empieza

8-El scout afronta las dificultades con

alegría

9-El scout es austero y trabajador

10-El scout es sano, sincero y

honrado











LA RAMA DE LOBATOS

Características de Lobatos

Edad 9-12 años (4º- 6º primaria)

Madurez infantil” ó “última infancia”

Curiosidad intelectual

Acepta la autoridad y herencia espiritual

Cómodo con su cuerpo

Se integra fácilmente en un grupo

Rama de 3 años (aprendizaje y liderazgo)

Manada de lobatos

Formado por:

Niños: ≈ 24 lobatos y lobeznos (divididos en 4 pequeños grupos o seisenas )

Adultos ≈ 3 viejos lobos (responsables o kraal)

Nombre de la Manada (relacionada con LS)

EL MARCO SIMBÓLICO

EL LIBRO DE LA SELVA

Ayuda a que llegue el mensaje (juego, símbolos, imaginación)

Impregna todo (nomenclatura, actividades, progreso, …)

¿Por qué “El Libro de la Selva”?

Mowgli paralelismo con el niño

La Selva mini sociedad

Animales actitudes, valores y formas de convivir

(Hª Mowgli del Libro de las Tierras

Vírgenes de Ruyard Kipling)

¡IMPORTANTE! NO ES LA Hª DISNEY

ACTIVIDADES DE LOBATOS (I)

Reunión: actividad semanal en horario y lugar habitual

Lugar: colegio, parroquia, local,…

Periodicidad: 1 semanal (excepto otra act.)

Duración: entre 2-3 horas

En pequeño grupo 1/3 aprox

Descanso: Fin de semana sin actividad scout

Periodicidad: 1 al mes

Objeto: compatibilizar con otras actividades y compromisos

Acampada

Lugar: entorno natural (albergue, tiendas de campaña,…)

Periodicidad: 1 al trimestre

Duración: 1 ó 2 noches

Salida: actividad fuera del lugar habitual

Lugar: ≠ habitual (parque, montaña, museo,…)

Periodicidad: 3 al trimestre (1 al mes), contando la

acampada

Duración: variable (visita una mañana, excursión de un

día,…)

ACTIVIDADES DE LOBATOS (II)

Campamento Navidad/Semana Santa

Lugar: entorno natural (preferiblemente con instalaciones)

Duración: entre 3-4 noches

Campamento de Verano

Lugar: entorno natural (con o sin instalaciones)

Periodicidad: 1 al año (en verano)

Duración: al menos 8 noches

Salida de grupo: Salida conjunta de las unidades del grupo

Lugar: entorno natural

Periodicidad: 1 al año (al comienzo de curso para el Paso de

Rama)

Duración: entre 1-3 días

Actividad Asociativa: Salida con la Asociación diocesana

Lugar: preferiblemente entorno natural

Periodicidad: 1 al año

Duración: entre 1-3 días

Actividad nacional/internacional

Lugar: a distancia (carteo, vídeo conferencia, Jota-Joti,…)

Periodicidad: al menos una vez al año

NOTA: Gran importancia a las salidas, más experiencia, más convivencia,

más aprendizaje de valores scout.

VIDA EN LA SELVA – PROGRESO PERSONAL

LAS LECCIONES Y MÁXIMAS – OBJETIVOS

EDUCATIVOS DE LOBATOS

Divididos en 6 áreas de desarrollo 6 Territorios de animales de la Selva

3 objetivos (Lecciones) por área Yo, Sociedad y Dios

6 Máximas Síntesis o esencia de cada Territorio (Adaptación de la Ley Scout)

ETAPAS DE PROGRESO PERSONAL

Estructura común en todas las ramas

3 Etapas

Conocimiento e integración

Trabajo de los Objetivos

Tránsito a la siguiente Rama

EL ACECHO

Conocimiento de la Rama y sus compañeros

Duración: 3-6 meses

Son lobeznos (saludo propio)

Se les da su C. Caza y Camisa Amarilla

Hitos de Progreso:

Primera Huella Seguir aprendiendo qué es Lobatos

Revisión en Consejo de Seisena (Huella en C. Caza)

Hª Mowgli llega a la Manada

Celebración Ceremonia de Manada (Pañoleta)

Compromiso Quieren estar en Lobatos (elección propia)

Compromiso con las 6 Máximas y la Buena Acción

Punto de partida, no es una meta ni un premio

Revisión en C.Seisena y C.Roca (1ª vez, presentados por

seisenero)

Hª Mowgli es aceptado en la Manada

Celebración Ceremonia de Manada (Pelaje Marrón)

Pasan de lobeznos a lobatos (saludo lobato)

ATRAVESANDO LA SELVA

Trabajo de las áreas de desarrollo (Territorios)

Duración: entre 1,5 y 2 años

Hitos de progreso: Comenzar un Territorio

Elección por el lobatos

Para cada Lección se proponen Aullidos:

- Son acciones o tareas concretas

- Ayudan a poner en práctica la Lección

- Elegidos por ellos (ayuda de familia, lobatos, viejos lobos)

- Los escriben en su C. Caza

Revisión en C. Seisena

- muestran sus aullidos

- la seisena aconseja

Celebración Ceremonia de Seisena (Rastro)

Finalizar un territorio

Aullido superado “marcan” en el C.Caza

Todos superados C. Seisena (antiguo y nuevo Territorio)

MUDANDO EL PELAJE Transición progresiva a la Rama de Exploradores

Duración: últimos 2-3 meses en la Manada

Actividades:

Actividad con Exploradores (Visita al poblado del Hombre)

Actividad a 3os años de Castores (Enseñando la Ley de la Selva)

Salida 3os años solos (Expulsión de la Selva)

Revisión individual de su paso por la Manada

Carta de despedida de los 3os años a la Manada

Despedida en la salida de paso de Rama (lectura de la carta)

Hitos de progreso:

Cambio de pelaje

Comienzo de la 3ª etapa

No es elección, es porque llega el momento

Celebración Ceremonia secreta (Pelaje gris)

Colmillo de Akela

Reconocimiento de la Manada a actitud de servicio y ejemplo

Revisión en Consejo de Roca (decisión de la Manada)

Hª Akela pierde un colmillo

Celebración C.Manada (Colmillo de Akela)

Paso de Rama

Paso de Lobatos a Exploradores

Celebración Ceremonia de Grupo Scout

LAS SEISENAS - EL PEQUEÑO GRUPO

Formado por 6 niños (4 seisenas es lo ideal)

Elaboración Hechas por los niños a principio de curso

Pautas: grupos equilibrados (niños/niñas, edades, experiencia)

Viejos lobos dan su OK

Nombre

elegido por los miembros de la seisena

relacionado con lobos (pelajes, razas de lobo,...)

Cargos Seisenero (experiencia y liderazgo)

Subseisenero (apoyo al subsesenero)

elegidos por la seisena

¿Qué hacen las seisenas?

Proponer proyectos (“Cazas”)

Revisar, acompañar y guiar el progreso personal (C. Seisenas)

Actividades que los viejos lobos consideren (división rápida)

Importancia del pequeño grupo

+ que Castores – que Exploradores y Pioneros

Actividad principal por unidad

CONSEJOS- EL JUEGO INSTITUCIONAL (I)

•Se utilizan para que todos puedan expresar su opinión, revisar su progreso

personal y el de los demás, recibir y dar consejos,…

•Han de tener cierta seriedad y solemnidad (Llevar camisa amarilla y pañoleta)

Consejo de Seisenas

Reunión de todos los miembros de la seisena

Primer paso en hitos de progreso (excepto ”Cambio de Pelaje”)

No están los viejos lobos (control desde fuera)

Uniforme: Camisa amarilla y pañoleta

Consejo de Seiseneros

Reunión de seiseneros, subseiseneros y viejos lobos

Primer paso en hitos de progreso (excepto ”Cambio de Pelaje”)

Feedback de los consejos de seisena y estado de seisenas


CONSEJOS- EL JUEGO INSTITUCIONAL (II)

Consejo de Roca

Reunión de los lobatos y viejos lobos alrededor de una roca

Los lobeznos que van a “Comprometerse”:

Acuden por primera vez uno a uno

El seisenero les presenta

Se revisan y dicen por qué quieren hacer el Compromiso

Al final se unen todos y el consejo les cuenta la Hª de Mowgli en el

consejo de Roca

Decide si dar o no colmillo de Akela a los lobatos que lo soliciten

Revisiones personales de cada uno (al menos en campamento de verano)


EL CUADERNO DE CAZA

Cuaderno personal de cada niño

Contiene información de todo lo que es lobatos y fichas para facilitar ciertas actividades

Ayuda que el lobato relacione su progreso con la Hª de Mowgli

Características

Abierto con posibilidad de añadir más contenido (fasteners)

Tamaño A5, sencillo y barato de montar

A color, con ilustraciones y ameno para un lobato

Resistente con tapas de plástico flexible

ESTRUCTURA DEL CUADERNO DE CAZA (I)

NUCLEO: Información de Rama y apoyo al progreso personal

1ª Etapa (El Acecho)

- Información y fichas generales:

•Seisenas/Consejos/Vida en la Selva

•El libro de la Selva

•Cazas

•El grupo Scout

•El Patrón

•Baden Powell

- Apoyo al progreso personal

•La primera Huella + Hª del Libro de la Selva

•El Compromiso + Hª del Libro de la Selva

2ª Etapa (Atravesando la Selva)

- Explicación de cómo atravesar

Territorios

- 6 Territorios:

•Descripción del Territorio

•Descripción del animal (Hª del

Libro de la Selva)

•Máxima

•Lecciones y huecos para

completar aullidos

•Aullidos de ejemplo (opcional)

3ª Etapa (Mudando el Pelaje)

- Introducción

- Apoyo a las actividades de la etapa:

•Visita el Poblado de los Hombres (Hª del Libro de la Selva)

•Enseñando la Ley de la Selva (Hª del Libro de la Selva)

•Expulsión de la Selva (Hª del Libro de la Selva)

•Despedida (Hª del Libro de la Selva)

ESTRUCTURA DEL CUADERNO DE CAZA (I)

Herramientas opcionales: Elaboradas por el equipo de PDJ de lobatos

de MSC pretenden ser una apoyo para el kraal en ciertos aspectos

educativos, su uso es decisión de los responsables de cada Manada.

Collar de Manada

Refuerzo positivo en campamentos

Cada miembro vota a otro por hacer algo especialmente bueno

ese dïa, le da una piedra y le dice el motivo

Más votado lleva el collar hasta el día siguiente

Carnet de Navaja

Para que se use la Navaja con seguridad

Aprender manual de Navaja (C.Caza)

examen teórico-práctico

Carnet por puntos (pierde ptos. si se usa mal)

Fichas opcionales: Elaboradas por responsables, lobatos,… para

apoyarse en una determinada actividad. (p.e. taller de eestrellas, nudos,

recetas de cocina, canciones,...)

CONSEJOS PARA USAR EL CCAZA:

•Que sea responsabilidad de cada lobato

•No usarlo en todas las actividades, no abusar

•La información que viene en el no es algo a estudiar

LA CAZA – EL PROYECTO DE LA MANADA

Son el proyecto de la Manada

Enmarca diferentes juegos y actividades en una misma temática (Piratas, vaqueros,…)

Ha de tener un fin educativo

¿Cuándo se hace?

Campamentos

Durante el año cuando lo considere el kraal (durante un trimestre o parte)

Fases Proposición: cada seisena una propuesta (ficha en C.Caza)

Elección: toda la Manada

Planificación y preparación: La Manada con organización del kraal

Ejecución y Celebración

Revisión: ver toda la Manada en que podemos mejorar0

IMPORTANTE El kraal ha de preparar dinámicas que amenicen las

partes más tediosas

Intercalar con juegos y otras actividades no estar un día

entero preparando

Al preparar actividades con los lobatos intentar evitar

momentos fuera reunión

Durante la Caza el kraal ha de introducir elementos

Sopresa:

oReservar huecos de la Caza, nuevos juegos

oDar giros inesperados a la Hª

oPreparar juegos transversales

LÍNEA TEMPORAL DEL CURSO (I)

Acampada de Pasos

Salida

Campamento de Navidad

Preparación acampada

- Trabajo de comisiones - Consejo de Seisenas - Consejo de Seiseneros

Acampada

- Actividades de comisiones - Actividad del Kraal - Ceremonia de Seisenas - Consejo de Roca - Ceremonia de Manada

- Entrega de Cuadernos de Caza - Elaboración de seisenas - Entrega de Camisas

Preparación Campamento I

-Propuestas de Caza -Elección de la Caza -Programación de Actividades -Elaboración de comisiones

Preparación Campamento II

- Trabajo de comisiones - Motivación para el Campamento

1er

Trimestre

- Despedida - Ceremonia de pasos

- Caza y otras actividades - Marcha - Consejos de Seisenas - Consejo de Seiseneros - Consejo de Roca - Ceremonias (Seisena y Manada - Collar de Manada

LÍNEA TEMPORAL DEL CURSO (II)

Salida

Campamento de Navidad



Acampada

- Actividades de comisiones - Actividad del Kraal - Ceremonia de Seisenas - Consejo de Roca - Ceremonia de Manada

-Actividad Nacional/ Internacional (a distancia)

2º Trimestre

Evaluación del Campamento

Salida Asociativa

LÍNEA TEMPORAL DEL CURSO (III)

Salida

Campamento de Verano



Acampada

- Actividades de comisiones - Actividad del Kraal - Ceremonia Cambio de pelaje - Ceremonia de Seisenas - Consejo de Roca - Ceremonia de Manada

Preparación Campamento I

-Propuestas de Caza -Elección de la Caza -Programación de Actividades -Elaboración de comisiones

Preparación Campamento II

- Trabajo de comisiones - Motivación para el Campamento

3er

Trimestre

- Caza y otras actividades - Marcha - Raid 3os años - Consejos de Seisenas - Consejo de Seiseneros - Consejo de Roca - Ceremonias (Seisena y Manada) - Collar de Manada

- Actividad para los Castores 3er año

- Actividad de los 3os años con exploradores

PLANIFICACIÓN DEL CURSO

Responsables al comienzo del curso

Calendario fijar descansos, campamentos,…

Objetivos y tareas de unidad

¿Qué queremos potenciar?

¿Qué necesidades tenemos?

Recomendaciones: No muchos objetivos (≈ 6)

Esperar un par de reuniones para ver que necesita la Manada

Revisar al final de trimestre y modificar, añadir o quitar si es necesario

Objetivos

¿Cómo lo vamos a conseguir ?

Tareas

NOTA: Las tareas son acciones concretas que

al hacerlas nos ayudan a cumplir un objetivo. Es

recomendable ponerse plazos para cumplirlas

Ej: Vivir más la Naturaleza

Ej:Hacer una acampada con tiendas (Plazo: 2º trimestre) Hacer una ruta de montaña (Plazo: Campamento de Verano)

SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO

L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D

1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 1 2 3 4 5

2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12

9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19

16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26

23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 31

30 30 31

FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO

L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D

1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1

3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

10 11 12 13 14 15 16 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

17 18 19 20 21 22 23 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

24 25 26 27 28 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29

31 30

PLANIFICACIÓN DEL TRIMESTRE

Organizar las actividades del trimestre al comienzo del mismo: Salidas: acampadas, excursiones y visitas

Caza días en que se va a hacer

Actividades elegidas por lobatos (de la Cazas u otras)

Actividades propuestas por los responsables

Revisión del trimestre (Responsables) Al finalizar (tras campamentos)

Revisión de:

Objetivos y tareas de la Manada (¿Hay que modificar?)

Actividades realizadas

Pensar en cada lobato: Estado en la Manada

Progreso personal (HerramientaMapa de la Selva)

Ver que necesita (motivación, hablar con familia,…)

Preparación de Acampadas, Campamentos y Cazas Los lobatos preparan en reuniones previas (apoyo y ayuda del Kraal)

Organización previa del kraal

Ver documento de acampadas

NOTA: Las acampadas, campamentos y Cazas son preparadas por ellos, con el

apoyo del Kraal. pero el kraal se ha de encargar de que las actividades sigan la línea

educativa del escultismo.

CEREMONIAS Y SIMBOLOGÍA

Hito de Progreso Historia LS Consejo Ceremonia Simbología Fórmula ceremonia Respuesta Observaciones

Ace

cho

Huella Mowgli llega a la Manada

C. Seisena Manada Pañoleta Yo (Nombre lobezno) quiero seguir acechando en la Manada (Nombre de la Manada)

Seisenero: La Manada te apoya

*En el Consejo de Seisena el lobezno pondrá la Huella en su Cuaderno de Caza.

Compromiso Mowgli es aceptado en la Manada

C. Roca Manada Pelaje Marrón

Yo (Nombre lobezno) con la ayuda de Dios y delante de mis compañeros me comprometo a cumplir las Máximas del lobato y hacer cada día una buena acción

Seisenero La Manada te acoge

Atr

aves

and

o

la S

elva

Entrada en Territorio

Breve reseña de cada animal, al principio de cada territorio

C. Seisena Seisena Rastro del Territorio correspondiente

Yo (Nombre del lobato) comienzo a atravesar el Territorio de (Animal del Territorio)

Seisenero: La Seisena te acompaña

Mu

dan

do

el P

elaj

e Muda de

Pelaje

Breves párrafos del LS a lo largo de la 3ª Etapa

- Ceremonia secreta

Pelaje Gris Yo (Nombre del Lobato) estoy listo para mudar el pelaje

Viejo lobo: Buena Caza y largas lunas

*Solo participan en esta ceremonia los lobatos de 3er año y los viejos lobos

Colmillo de Akela

Akela pierde un Colmillo

C. Roca Manada Colmillo de Akela Yo (Nombre del Lobato) he atravesado los Territorios de la Selva y estoy al servicio de la Manada.

Viejo Lobo: La Manada reconoce tu esfuerzo

Ceremoniales: propuesta de cómo hacer las ceremonias con todo detalle

CONSEJOS DE APLICACIÓN DEL PDJ DE LOBATOS

Naturalidad

Flexibilidad/Adaptabilidad

Originalidad

Confiar en los lobatos

Movimiento Scout Católico

Gran Via de les Corts Catalanes, 416, 1-4

08015 Barcelona

(+34) 93 292 53 77

[email protected]

www.scouts.es

G-08.75.42.10

Buena Caza y

largas lunas

http://www.scouts.es



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