Programa De Expertos Elearning Con MetodologíA Pacie
4
FATLA PROGRAMA EXPERTOS ELEARNING ZULEIMA CORREDOR PONCE PHOENIX MPI032010 Estructura ideal de un aula EVA con Metodología PACIE Importancia del Bloque de Cierre Mayo 2010
Transcript of Programa De Expertos Elearning Con MetodologíA Pacie
FATLAPROGRAMA EXPERTOS ELEARNING
ZULEIMA CORREDOR PONCEPHOENIX MPI032010
Estructura ideal de un aula EVA con Metodología
PACIEImportancia del Bloque de Cierre
Mayo 2010
BLOQUE DE CIERRE
Según la metodología PACIE cada uno de los bloques que conforman el Aula Virtual de Aprendizaje tienen un papel importante en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El cierre es fundamental ya que permite la interacción tutor – estudiante y la recolección de información pertinente acerca
del grado de satisfacción de los miembros de la comunidad de
aprendizaje
BLOQUE DE CIERRE Sección de Negociación:
Toda la Comunidad de Aprendizaje
Negociación directa
Tutor – EstudiantesAcuerdos sobre tareas
faltantes
Negociación indirecta
Foro de despedidaExpresión de sus procesos y conformi-dad
Tutor y estudiantes interaccionan acerca de las actividades no logradas y losCriterios de recuperación. Los estudiantes a su vez tienen la posibilidad deexpresar sus sentimientos, el proceso realizado durante el módulo, su confor-midad o inconformidad respecto a contenidos, estrategias , actitud del tutor, conocer las calificaciones, certificaciones, costos.
BLOQUE DE CIERRE Sección de Retroalimentación:
El estudiante genera información
la interacción
Los contenidos
opina
comenta
Elementos fundamentales para la optimización de la calidad de la propuesta formativa desde la perspectiva de los propios estudiantes.
