PROGRAMA DE ACCESIBILIDAD UNLP … · S Facultad de ARQUITECTURA - UNLP DIAGNOSTICO Accesible a...

PROGRAMA DE ACCESIBILIDAD UNLP

RELEVAMIENTO Y PROYECTOHACIA UNA GESTIÓN INTEGRADA

ACCESIBILIDAD – SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE

Secretario de Planeamiento, Obras y Servicios UNLP Arq. Guillermo Nizan

Prosecretario de Planeamiento, Obras y Servicios UNLP Arq. Diego Delucci

Director de Planeamiento UNLP Arq. Agustín Olivieri

Director de Proyectos UNLP Arq. Manuel García Munitis

Director de Higiene, Seguridad y Desarrollo Sustentable UNLP Arq. Andrés Fiandrino

Coordinador de Proyectos de Accesibilidad UNLP: Arq. Esp. Santiago Pérez

A LA SEBASTIANA ………..

FUENTE CÁTEDRA CREMASCHI – MARSILLI . SÁENZ

QUE SE REALIZÓ DESDE LA UNLP

Lograr que los edificios y predios de las Universidades Nacionales sean accesibles y seguros para todos sus usuarios, independientemente de sus condiciones físicas y sensoriales, a partir del cumplimiento de la legislación vigente (Ley 24.314 y Decreto N° 914/97).ETAPA ICIMA (CIRCUITO MÍNIMO ACCESIBLE)

MODULO CIMA

1- Rampa de acceso/ Plataforma de elevación.

2- Sanitario completo.

3- Cambio de solados - hasta 100 m2

4- Ascensor (hasta 3 paradas).

5- Completamientos varios.

CONTRAPARTELa Universidades asumirán el compromiso de aportar a modo de contraparte en cada edificio que se financie un CiMA:

1- Señalización de Accesos y en hall entrada: Maqueta / Mapa Aptico, señalización e información general Macrotipo y Braile.

2- Mobiliario: Mostradores de atención con sectores bajos, mesa portátil apoyo para silla de ruedas, asientos en circulaciones extensas, sillas pupitre para zurdos, etc.

3- Iluminación: sistema para mejorar la iluminación sobre pizarrones, individual para equipamiento alumnos (pueden ser portátiles y tener un par de kits en bedelía)

4- Estacionamiento: marcar y señalizar los lugares reservados.

5- Garantizar el cumplimiento normativo en obras nuevas, remodelaciones y ampliaciones.

RELEVAMIENTOS CIMA UNLP

17 FACULTADES

365.000 M2

RELEVAMIENTOS CIMA UNLPFACULTAD DE ARQUITECTURA

RELEVAMIENTO FOTOGRÁFICO

PLANILLA RELEVAMIENTO

114-115-116

UNLP Arquitectura

47 Y 117 N°162

X

X

X

X

3

X

35-36-43-46-70-71-72- 73-74-81-82-86-99-113

X 1 a 27

X

X

X

X

X

X

X

X

PARADA A 400 – 500 metros

Veredas en mal estado – no hay

rampas o estan rotas

Algunos tramos y rampas en mal estado

Faltan sendas peatonales en cruces Rampas en mal estado

No hay reserva para discapacitados – hay agua acumulada –aunque no llueva-

X 28 a 30

X 32

X

X

Escalón salvado con canaleta. Falta baranda y arreglo Falta barra antipanico - barral

Por calle 50

Arreglo Falta barral

UNLP – FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

X

1-2-4-5-6-7-9-

11-12-14-16

24-25 26-27

X 31 a 33

X

X 96-97

X 95

Al final de tabla

S Facultad de ARQUITECTURA - UNLP DIAGNOSTICO Accesible a completar: la mayoría de los espacios. (Sala de biblioteca y sala nueva de computación: inaccesibles por falta de ascensor). Falta reserva para discapacitados en estacionamiento. Veredas en mal estado, circulaciones horizontales de dimensiones adecuadas, aulas accesibles, ancho de puertas adecuado, no poseen desnivel para ingresar. Mostradores demasiado altos, salón del comedor con escalones. Niveles de intervención Niveles de Accesibilidad E1 – completamiento: Estacionamiento, accesos, sanitarios, mobiliario, mostradores.

E2 – remodelación: Veredas y vados, senderos interiores, rampas, administración, sala de computación, comedor.

E3 – construcción- ejecución: Acceso a biblioteca (medio mecánico).

1 - ENTORNO URBANO

2- ACCESOS 3- ESPACIOS DE USO REFERENCIA

espacios exteriores UN

CIRCU. CIRCULACIONES

HORIZONT. VERTICALES

FACULTAD

DE BELLAS ARTES Edificio

Histórico

VE

RE

DA

SE

ND

ER

O

ES

TA

CIO

NA

MIE

NT

O

AC

CE

SO

1

AC

CE

SO

2

CIR

C.

H 1

CIR

C H

2

ES

CA

LE

RA

RA

MP

A

AS

CE

NS

OR

SA

NIT

AR

IO

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CE

SIB

LE

AULAS

AD

MIN

IST

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IÓN

BIB

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TE

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LLE

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S

LA

BO

RA

TO

RIO

CO

ME

DO

R

MO

BIL

IAR

IO

SE

ÑA

LIZ

AC

IÓN

PLANILLAS PLANOS FOTOS

MA

GN

A

TIP

O

A1

TIP

O

A2

Niveles de accesibilidad B B B B B B B A D - B B A A B B D - - C B D SI

Niveles de intervención E2 E2 E1 E1 E1 E2 E2 - E2 - E1 E2 - - E2 E2 E3 - - E2 E1 E2

CIRCUITO

mínimo B - D No hay reserva para discapacitados en el estacionamiento, las veredas son difíciles de transitar, no se puede acceder a la sala de la biblioteca por

falta de ascensor, no se puede ingresar al sector del comedor de manera autónoma.

A – accesible según ley B - accesible a completar C – accesible parcialmente o con asistencia

D - inaccesible

DIAGNOSTICO

RELEVAMIENTOS CIMA UNLPFACULTAD DE CS. NATURALES

RELEVAMIENTO FOTOGRÁFICO

PLANILLA RELEVAMIENTO

UNLP

60 y 122

X

X

X

X

X

X

2

Hay puertas y espacios de uso cerrados, por hacerse el relevamiento en periodo sin clases. (ej. puertas sector aulas, aula

magna)

X

11

X

X

X

02- 10

X

01

X

X

Sectores sin veredas reglamentarias

Sectores sin terminaciones

reglamentarias

Rotonda 122 y 60, muy peligrosa.

Sector con reserva p/ discapacitados.

X 12-13

14-15 16-17

Un escalón salvado con ‘rampa’

Siempre abierta durante las clases.

X

X X

18

19-24 25

.

X

Una de las entradas está siempre cerrada por seguridad.

Ed. Aulas X

X

X

Puerta pesada ext – tijera interior No braile – No sonoro

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MUSEO - UNLP

X X

P.B. X 26 P.A. X 27-28

Ed. Adm. X 28

30-33 Ed. Adm.

X 14-15

Ed. Aulas X 34-38

DIAGNOSTICO

S Facultad de CIENCIAS NATURALES Y MUSEO - UNLP DIAGNOSTICO Accesible a completar: Rampas, mobiliario, senderos Falta reserva para discapacitados en estacionamiento. Veredas en mal estado, circulaciones horizontales de dimensiones adecuadas, aulas accesibles, ancho de puertas adecuado, no poseen desnivel para ingresar. Mostradores demasiado altos, salón del comedor con desnivel. Niveles de intervención Niveles de Accesibilidad E1 – completamiento: Acceso 1/2.

E2 – remodelación: Vereda; Ascensor; Sanit. Accesible; Talleres. Comedor; Mobiliario

E3 – construcción- ejecución:

1 - ENTORNO URBANO

2- ACCESOS 3- ESPACIOS DE USO REFERENCIA

espacios exteriores UN

CIRCU. CIRCULACIONES

HORIZONT. VERTICALES

FACULTAD

DE BELLAS ARTES Edificio

Histórico

VE

RE

DA

SE

ND

ER

O

ES

TA

CIO

NA

MIE

NT

O

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CE

SO

1

AC

CE

SO

2

CIR

C.

H 1

CIR

C H

2

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LE

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RA

MP

A

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CE

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CE

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LE

AULAS

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LIO

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BO

RA

TO

RIO

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DO

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MO

BIL

IAR

IO

SE

ÑA

LIZ

AC

IÓN

PLANILLAS PLANOS FOTOS

MA

GN

A

TIP

O

A1

TIP

O

A2

Niveles de accesibilidad B B A B B A A A A C B A A A A - B C - B B D SI

Niveles de intervención E2 E2 E1 E2 E2 E1 E1 E1 E2 E2 E2 E1 E1 E1 E1 - E2 E2 - E2 E2 E3

CIRCUITO

mínimo BNo hay reserva para discapacitados en el estacionamiento, las rampas son difíciles de transitar, ascensor con puerta tijera y de dimensiones chicas, en

algunos sectores mobiliario demasiado alto.

A – accesible según ley B - accesible a completar C – accesible parcialmente o con asistencia

D - inaccesible

Facultad de Ciencias Naturales

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

Facultad de Informática

PROYECTOS PRESENTADOS ETAPA I

PROYECTOS PRESENTADOS ETAPA IPROGRAMA DE ACCESIBILIDAD EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

FORMULARIO PRESENTACION DE PROYECTOS

UNIVERSIDAD: NACIONAL DE LA PLATA

SEDE ACADEMICA: LA PLATA

NOMBRE PROYECTO: COMPLETAMIENTO CIMA ACCESIBILIDAD

PRESUPUESTO OFICIAL TOTAL: 195.435,01 + IVA ARQUITECTURA

168.830,37 + IVA CS NATURALES

159.708,98 + IVA INFORMATICA

301533,76 INGENIERIA

DURACION DE LAS OBRAS: 90 DIAS

PRESUPUESTO CONTRAPARTE: $ 25.300

MONTO MODO DE CONTRATACION

195.435,01 + IVA AJUSTE ALZADO



301533,76 AJUSTE ALZADO

TAREAS A REALIZAR

COMPLETAMIENTO DE CIRCUITO MINIMO ACCESIBLE




PROGRAMA DE ACCESIBILIDAD EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES

FORMULARIO PRESENTACION DE PROYECTOS

UNIVERSIDAD: NACIONAL DE LA PLATA

SEDE ACADEMICA: LA PLATA

NOMBRE PROYECTO: COMPLETAMIENTO CIMA ACCESIBILIDAD

PRESUPUESTO OFICIAL TOTAL: 195.435,01 + IVA ARQUITECTURA

168.830,37 + IVA CS NATURALES

159.708,98 + IVA INFORMATICA

301533,76 INGENIERIA

DURACION DE LAS OBRAS: 90 DIAS

PRESUPUESTO CONTRAPARTE: $ 25.300

MONTO MODO DE CONTRATACION




301533,76 AJUSTE ALZADO

TAREAS A REALIZAR





FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

Proyecto: Completamiento CIMA

Monto de Obra: 195.435,01

Monto de Contratación: Ajuste Alzado


SE

CT

OR

BIC

ICLE

TA

S

MU

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TE

KIO

SC

O L

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EV

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BIC

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CTO

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OTO

S

KIO

SC

O F

AU

SEC. ACADEMICARECEPCION

VICE DECANO

DECANO

REUNIONES DECANO

HALL

HALL BIBLIOTECA

ATENCION BIBLIOTECA

DEPOSITO REVISTAS

CIRCULACION

ALUMNOS

PERSONAL

SALA PROFESORES

HALL

HALL

FOTOCOPIADORA

LIBRERIA

ARCHIVO

MONTA CARGAS

ES 2

ESTACIONAMIENTO AUTORIDADES

dep.cocina

TE TEBAR

PR

EE

XIS

TE

NC

IA D

EP

TO

.D

E H

IDR

AU

LIC

A

6

7

8

9

10

20

19

18

17

16

15

14

13

12

11

BAÑO MUJ.

BAÑO HOMB.

BEDELIA

7.60

6.40

3.4

0

0.4

0

2.0

0

1.2

0

DEPOSITO

VACIO HALL BIBLIOTECA

VACIO CIRCULACION

8.2

0

EP 1

V2

+ 1,05MONTACARGAS

V1

MESA DE ENTRADAS

BAÑO MUJ.

BAÑO HOMBRES

BEDELIA

ES 5

0.2

0

0.20

16.00

8.60

10.60

0.20

4.80

CIRCULACION GALERIA

TALLER DE GRANDES ENSAYOS

PATIO

INGRESO

PATIO

32.5

2

3.9

0

2.42

7.51

5.2

5

SECRETARIAS

5

4

3

2


6

7

8

9

5

4

3

2

1

9

8

5

4

3

2

6

7

1

1

2

3

+0.05

TE TE

2.00

0.15

0.15

1.75

0.15

2.50

0.15

4.30

4.35

DESMONTE Y SOLADO

4

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES




Edificio: Claustro – Decanato y Biblioteca

HALL

AULA CAP.120 AL.

CIRCULACION

INTERNET

INTERNET

CATALOGOS PC

CATALOGOS PC

FICHEROS

PROCESOS

LECTURA

LECTURA


11.10

7.69

3.10

4.85

6.65

2.44

2.33

1.44

1.50

1.14

1.50

2.00

1.50

1.91

1.90

1.90

1.91

1.53

3.61

Perfil C Chapa Galvanizada

70 mm

Placa Roca de Yeso

12 mm

Puerta Placa

80 cm Cedro

Marco Chapa n ° 18

Tablero

Eléctrico

Existente

Bombas

Hidraulicas

PLANTA BAJA

HALL GENERAL

AULA CAP.120 ALUMNOS

1.50

2.00

1.50

Perfil C Chapa Galvanizada

70 mm

Placa Roca de Yeso

12 mm

Puerta Placa

80 cm Cedro

Marco Chapa n° 18

Tablero

Eléctrico

Existente

Bombas

Hidraulicas

PLANTA BAJA

HALL GENERAL

AULA CAP.120 ALUMNOS

11.10

7.69

3.10

4.85

6.65

2.44

2.33

1.44

1.50

1.14

1.91

1.90

1.90

1.91

1.53

3.61


Perfil Chapa

Galvanizada

PLANTA ESTRUCTURA

PNI 20

existentePerfil ángulo

134"

316"

PNI 14

PNI 14

PNI 14

Fenólico

20 mm

Cielorraso

existente

PNI 20

existente

Chapa

existente

Cielorraso

a colocar

A lfombra

existente

Cielorraso

existente

PNI 20

existente

Cielorraso

a colocar

A lfombra

existente

Aluminio Blanco

de terminación

PNI 14

a colocar

Chapa

existente

Perfil ángulo

134" 3

16 "

Baranda

Existente

Baranda

a recolocar

Fenólico 2mm

Alfombra

a colocar

Chapa

a colocar

Varilla de terminación

Aluminio Blanco

1" x 5/8" idem existente

Perfil C Chapa

Galvanizada 70 mm

Placa Roca de Yeso

12 mm

Baranda

Existente

Aire Acondicionado

a recolocar

1.13

2.39

PLANTA ALTA

Perfil Chapa

Galvanizada

Cielorraso

existente

PNI 20

existente

Chapa

existente

Cielorraso

a colocar

Alfombra

existente

Cielorraso

existente

PNI 20

existente

Cielorraso

a colocar

Alfombra

existente

Aluminio Blanco

de terminación

PNI 14

a colocar

Chapa

existente

Perfil ángulo

134"

316"

Baranda

Existente

Baranda

a recolocar

Fenólico 2mm

Alfombra

a colocar

Chapa

a colocar

FACULTAD DE INFORMÁTICA




Facultad de Ciencias Medicas

Facultad de Odontología.

Facultad de Cs. Económicas.

Edificio Tres Facultades.

Facultad de Bellas Artes (Ex Distrito)

Facultad de Bellas Artes (Histórico)

Facultad de Cs. Astronómicas.

Facultad de Cs. Exactas.

Facultad de Cs. Agrarias y Forestales.

Facultad de Periodismo.

Facultad de Trabajo Social.

PROYECTOS REALIZADOS ETAPA II

EL DESAFÍO ……………….


...y acaso nos habremos preguntado alguna vez

algo sobre las crisis como manifestaciones externas de

el modo en que están, actúan e impactan en el

mundo muchas creencias

discutibles...

http://4.bp.blogspot.com/_FqEM623Ydlo/S_HxAOWgGmI/AAAAAAAAABs/2mVGIFQXInY/s1600/Cr%C3%83%C2%B3quis%C3%82%C2%B4_Catedral+Kusch+2010.jpg


http://i127.photobucket.com/albums/p137/inciarco1/Transmilenio15.jpg

FTRGSEGURIDAD ACCESIBILIDAD

MEDIO AMBIENTE

GESTIÓN

INTEGRADA

HACIA UNA GESTIÓN INTEGRADA

FUENTE

CÁTEDRA PRODUCCIÓN DE OBRAS TV 1 – FAU- UNLPFUENTE CÁTEDRA CREMASCHI – MARSILLI . SÁENZ

G E S T I Ó N I N T E G R A D A

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

G E S T I Ó N

PROGRAMACIÓN

SEGURIDAD

ACCESIBILIDAD

MEDIO AMBIENTE

OPORTUNIDAD

Objetivos de la Gestión Integrada:

• Proponer la Gestión Integrada como método sistémico• Reducir las probabilidades de accidentes e incidentes • Contribuir a una mejor calidad de vida• Promover la programación de las tareas, "la adquisición de la sensibilidad y el conocimiento metodológico que posibilite resolver problemas concretos en tiempos ciertos, así como proponer diseños de tareas nuevas, económicas y eficaces".

• Promover el desarrollo de la capacidad de comprender la totalidad de los aspectos de la integración como la decodificación total del concepto de gestión en todos sus niveles de composición.• Promover el intercambio de conocimientos y el pensamiento crítico como actitud de vida.• Desarrollar la capacidad de análisis y comprensión de los condicionantes del medio. • Desarrollar la capacidad de actuación segura en las tareas de acuerdo a la complejidad, ubicación y disponibilidad de recursos económicos para la realización de las mismas.

Objetivos de la Gestión Integrada:

• Fomentar la conciencia ética entendiéndola a sí mismo como un generadora de actos jurídicos, cuya RESPONDIBILIDAD se proyecta sobre la sociedad en general.• Conocer las etapas de un Sistema de Gestión Integrado (medio ambiente, accesibilidad y seguridad), desde su génesis hasta que se materializa.• Tomar conciencia del compromiso de “mejora continua”. • Conocer la forma de actuación en materia preventiva, basándose en métodos activos o anteriores al incidente, en particular: -La evaluación de riesgos como técnica activa. -Tipos de evaluaciones de riesgos. Metodología de una evaluación general de riesgos.• Medidas a tomar preventivas y correctivas.• Analizar el conjunto de actuaciones dedicadas a la identificación, evaluación y control de aquellos agentes que generaron la condición de barrera.• Exponer la autocritica como sociedad.

P R O D U C C I O N I N T E G R A D A

IDEA

ARQUITECTÓNICA

PROCESO PROYECTUALMATERIALIZACIÓN

OBRA

CONSTRUIDA

VIDA

ÚTIL

PROCESO DE PRODUCCIÓN

G E S T I Ó N I N T E G R A D A

TÉCNICA: CONTENIDOS TRANSVERSALES

AUTOEVALUACIÓN COMO VALORACIÓN CRITICA

COMPRENDER LA REALIDAD PARA TRANSFORMARLA

GESTIÓNINGENIERÍA

DE

EJECUCIÓN

FORMACIÓN

PROFESIONAL

ORGANIZACIÓN

DEL

TRABAJODISEÑO

FISIOLOGÍA PSICOLOGÍA CS. DE GESTIÓN

BIOMECÁNICA LINGÜÍSTICA SOCIOLOGÍA

CS. DE LA EDUCACIÓNCS. JURÍDICAS

MULTIDIMENCIONALIDAD DE LA INTEGRACIÓN

“Los empresarios, propietarios y profesionales pueden hacer mucho a partir de asumir sus responsabilidades frente al trabajo, dejando de lado las improvisaciones y pensando fundamentalmente en cómo evitar los riesgos. Esta actitud positiva tiene ventajas indudables si se plantea la salud y la seguridad desde el proyecto y por supuesto, es mucho más loable que partir de estimar “a priori” las víctimas que se cobrarán los trabajos a realizar. Esto último, más que una estimación de la siniestralidad, es una siniestra forma de encubrir una mala organización de la prevención. Proyectar y planificar una obra con total despreocupación de la suerte que correrán los que deben concretarla materialmente es prácticamente una acción delictiva”. Rev. Viv. 438 “La seguridad en las obras”, Bs. As. 1999.

Recuerda que cualquier

momento

es bueno para comenzar

y que ninguno es tan terrible

como para claudicar.

Aprende de los audaces,

de los fuertes, de quien no

acepta situaciones, de quien

vivirá a pesar de todo

Aprende a ser más grande

que el más grande de los

obstáculos.

NERUDA GRACIAS……………….

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