Programa Aerobics

5
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE –ECTAFIDE- DIDACTICA ESPECIAL DEL DEPORTE I GIMNASIA (AEROBICOS) AGENDA DIDACTICA I. INFORMACION GENERAL 1.1- DOCENTE Profa. Nancy Patricia Medina Marin 1.2 - DOCENTES ESPECIFICOS POR DEPORTE 1.3 - CICLO FASE: Quinto Semestre 1.4 - FECHA: Enero a Junio 2015 1.5 - HORARIO: Miércoles de 19:00 a 20:30 horas 1.6 - DURACION: Un Semestre 1.7 - NIVEL: Técnico 1.8 - REQUISISTO: Ninguno II. DESCRIPCION DEL CURSO El curso de Didáctica Especial del Deporte en la especialidad de Gimnasia (aeróbicos) será impartida durante los días miércoles de 19:00 a 20:30 horas y Sábados de

description

Aerobics

Transcript of Programa Aerobics

Page 1: Programa Aerobics

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA DE LA

ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE –ECTAFIDE-

DIDACTICA ESPECIAL DEL DEPORTE I

GIMNASIA (AEROBICOS)

AGENDA DIDACTICA

I. INFORMACION GENERAL1.1- DOCENTE Profa. Nancy Patricia Medina Marin1.2 - DOCENTES ESPECIFICOS POR DEPORTE1.3 - CICLO FASE: Quinto Semestre1.4 - FECHA: Enero a Junio 20151.5 - HORARIO: Miércoles de 19:00 a 20:30 horas1.6 - DURACION: Un Semestre1.7 - NIVEL: Técnico1.8 - REQUISISTO: Ninguno

II. DESCRIPCION DEL CURSO El curso de Didáctica Especial del Deporte en la especialidad de Gimnasia (aeróbicos) será impartida durante los días miércoles de 19:00 a 20:30 horas y Sábados de 7:30 a 8:30 horas. La metodología será basada en la psicología del alumno donde será guiado por intereses, necesidades y experiencias del estudiante, además de la utilización del método lógico, simbólico y verbalismo, pasivo-activo, realizando trabajo individual y colectivo por laboratorios teóricos prácticos en clase sobre temas específicos.

Page 2: Programa Aerobics

III. OBJETIVOS OPERACIONALES Al final del curso el estudiante estará capacitado para:III.1 -Identificar esta “rama” de la gimnasia (aeróbicos) y sus

distintas modalidades.III.2 Conocer los beneficios de la actividad aeróbica como baile.III.3 Saber el empleo del buen uso del material y cuales son los

necesarios para la realización de los aeróbicos.III.4 Impartir clases a grupos para llevar a cabo la enseñanza y

aprendizaje.

IV. CONTENIDOS PROGRAMATICOS

1. CONOCIMIENTOS GENERALES1.1 Concepto de la Danza Aeróbica o Aerobic.1.2 Historia del Aerobic.1.3 Beneficios de la actividad aeróbica como tal y su relación

con el baile.

2. FUNDAMENTOS DE LA TECNICA2.1 El ritmo Aeróbico.2.2 Pasos básicos del Aerobic.2.3 Movimiento de Brazos.2.4 Posición Corporal.

3. ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL ENTRENAMIENTO3.1 Definición.3.2 Normas básicas del Aerobic. 3.3 Elementos para la práctica.3.4 Programación en la progresión del entrenamiento.3.5 Musical (ritmo, estilo, beat, frases musicales).3.6 Formato de clase.

Page 3: Programa Aerobics

V. EVALUACION 1 Examen parcial 10Pts. Exposiciones y Trabajos en clase 20Pts. Asistencia 5Pts . ZONA 35Pts. EXAMEN FINAL 30Pts. PUNTAJE TOTAL (Parte Práctica) 35Pts.

TOTAL 100Pts.

VI. E-GRAFIAS

1. Apuntes de didáctica y proyectos (s.f) recuperado de: http://lizzi2012.blogspot.com/2012/08/metodos-de-ensenanza-5.html

2. Enrrique Martinez – Salanova Sanchez (s.f.) Los metodos de enseñanza, recuperado de: http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0031clasificacionmetodos.htm

3. S/A. (s.f.) Tema 8 La danza aerobica, recuperado de: http://www.corazondejesusza.net/apuntes/gimnasia/TEMA%208%20%28la%20danza%20aerobica%29.htm

4. S/A. (s.f.) mas musculo Strongsite, recuperado de: http://www.masmusculo.com.es/workout/danza-aerobica/