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Profesor: Luis Miranda
curso : Historia, geografía y economía
Grado/secc : 5ºe
integrantes : * Santamaría Pilar * Cardenas Danithza * Zegarra Hannah * salgado Nicol G:1
“Año de la inversión de la industria responsable y del compromiso climático”
TEMA1:
ECORREGIONES –
ECOSISTEMAS DEL
PERÚ Y SU
CONSERVACIÓN
LOS ECOSISTEMAS:
Un ecosistema es un conjunto formado por un espacio determinado y todos los seres que lo habitan (bióticos y abióticos).
Definición :
Tipos :son aquellos en los que los animales y plantas viven en el suelo y en el aire. Allí encuentran todo lo que necesitan para vivir. Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema, podemos definir distintos tipos de hábitat terrestres: desiertos, praderas y selvas.
Terrestres :
son los que se desarrollan en el agua; y los cuales pueden ser de dos tipos: marinos, si se presentan en las aguas oceánicas, y dulceacuícolas si pertenecen a las aguas continentales.
Acuáticos :
Los ecosistemas mixtos son mezclas entre dos tipos de ecosistemas.Mixtos :
Cuando el ser humano modifica la Naturaleza para extraer de ésta sus recursos naturales o para poder habitarla más cómodamente
Humanizados :
LAS ECORREGIONES: Horizontal:
1. Abarca desde los 5º de latitud sur (Piura) hasta los 27º de latitud sur (norte de Chile) en la costa.
3. El relieve de esta zona se caracteriza por ser horizontal y cubierta de una densa vegetación
5. Tiene los suelos arcillosos, ácidos y bajos en minerales.
7. Este mar no es rico en nutrientes pues no hay afloramiento, tampoco tienen tanto oxigeno debido a las temperaturas tropicales.
Vertical: 2. Tiene un Clima cálido y seco.
4. Altitud de 1,000 a 3,800 msnm.
6. También llamada Sabana Húmeda Tropical.
8. El flanco oriental de los Andes entre los 400 y 1,000 msnm.
9. Las aguas de este mar son verdes debido a la abundancia del plancton.10. Su clima es Frío, húmedo, nublado y templado .
11. Flora: Los pajonales, con tólares, bosques de keuña y formaciones de plantas almohadilladas
9
M
A
R
F
R 2B
1D E S I E R T O D E L P A C I F I C O
O S
4S Q
6S 11
P E U
A U R E
B N R S
3S E L V A B A J A E
N N C
5B O 8S Q U E T R O P I C A L D E L P A C I F I C O
E D A E
L E E C
V 10
P P S U
A A A T A
A 7
M A R T R O P I C A L E T
L A M P O
T M E A R
A O R R I
A I A
S A L
TEMA2:
PROBLEMAS Y
POLÍTICAS
AMBIENTALES
EN EL PERÚ
Creación del ministerio del ambiente2010
--2008---
---
2005--
2000
---1993---
--1991---
1990
---1980---
---1979---
1970
1960
1950
Ley general del ambiente
Firma de la convención marco de la ONU sobre
diversidad ambiental
Aprobación de la ley orgánica para el aprovechamiento
Sostenible de los recursos naturales
El cultivo de coca y su transformación
En pasta básica de cocaína, así como su erradicación a través de
herbicidas,Generaron impactos ambientales
gravesSe incorporaron disposiciones sobre
olores y ruidos molestos Y normas relativas a los desagües
industriales
Se aprobaron: ley general de aguas, código sanitario,Ley general de minería, ley forestal y de fauna silvestre.Se creo la oficina nacional de evaluación de los recursos naturales.Se determinaron valores limites permisibles para agentes químicos En el ambiente de trabajoLa constitución reconoció el derecho a habitar en un ambiente saludable
A fines de la década de 1940 se aprobaronLas primeras disposiciones para el control sanitarioDe las plantas industriales
Legislación Ambiental en el
Perú
¿Qué ha querido mostrar la línea de tiempo ?
La línea de tiempo nos ha querido mostrar la lucha por el cuidado del ambiente, transcurriendo los años se fueron aprobando cuidados, leyes y por ultimo se creo el ministerio del ambiente
¿Cuál es el punto mas importante de la línea de tiempo?
El punto mas importante ha sido la creación del ministerio del medio ambiente porque tiene como objetivo la conservación del ambiente de modo que permite contribuir al desarrollo integral, económico, social y cultural de la persona humana y porque los ministros están que hacen cumplir esta ley.
TEMA 3:
BIODIVERSIDAD Y PERÚ MEGADIVERSO
BIODIVERSIDAD Y MEGADIVERSIDAD DEL PERÚ El Perú es un país de extraordinaria variedad de recursos vivos y
ecosistemas, que hoy se conocen como diversidad biológica o biodiversidad.
El Perú es uno de los mayores centros mundiales de recursos genéticos, con unas 182 especies de plantas y 5 de animales domesticados, y es reconocido como uno de los centros de origen de la agricultura y de la ganadería.
Al Perú se le atribuyen grandes aportes al mundo como la papa (9 especies domesticadas y unas 3000 variedades), el maíz (36 ecotipos), el tomate, el frijol, el árbol de la quina, la Uña de Gato, entre muchos otros.