Procesos de la investigación científica 2014
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EDUCADORES ASOCIADOS
SÍNTESIS GRÁFICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN SÍNTESIS GRÁFICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICACIENTÍFICA
CONCEPCIÓN DEL PROBLEMA CIENTÍFICO
PROBLEMA Y OBJETIVO ¿QUÉ SE INVESTIGARÁ?
MARCO TEÓRICO ¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?
DISEÑO METODOLÓGICO ¿CÓMO SE INVESTIGARÁ?
INICIO
Revisión de
la literatur
a
1ª fase
2ª fase
3ª fase Pla
nif
icació
n d
e la
investi
gació
n
Pro
yecto
de
investi
gació
n
Ejec
ució
n
Colección de datos
Procesamiento de datos
Análisis de resultados
Interpretación y conclusiones
Informe difusión
INICIO: CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Y INICIO: CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Y SU AFRONTE CIENTÍFICOSU AFRONTE CIENTÍFICO
¿Cómo localizar un problema científico?
MOMENTO DE CONCEPCIÓN DE LA NATURALEZA DEL PROBLEMA Y SU
AFRONTE CIENTÍFICO
EVALUAR:OriginalidadSignificatividadPertinenciaViabilidad P
RO
BLE
MA
INICIO
SÍ
NO
PRIMERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA PRIMERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: PROBLEMA Y OBJETIVOSINVESTIGACIÓN: PROBLEMA Y OBJETIVOS
1ª FASE
¿Qué se investigará? ¿Qué, para qué y porqué investigar?
PROBLEMA Y OBJETIVOS
♣IDENTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN
♣FORMULACIÓN
♣IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
♣DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS
CO
NC
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IÓN
PR
OB
LEM
A
MA
RC
O T
EÓ
RIC
O
PREVISIÓN Y DETERMINACIÓN DE COSTOS
EVALUACIÓN DE RELEVANCIA Y FACTIBILIDAD
Administevaluac.
PROBLEMA Y OBJETIVOS
Implica identificar formalmente un problema que se había localizado en el momento de la concepción de su naturaleza y su afronte científico.
Exige luego delimitarlo con precisión dentro de un contexto, definiéndolo y especificando el objeto de estudio.
Lo cual conduce a la formulación del problema.
Destacar la importancia a través de la valoración del estudio.
Finalmente se enuncian los objetivos del estudio.
SEGUNDA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA SEGUNDA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: MARCO TEÓRICOINVESTIGACIÓN: MARCO TEÓRICO
2ª fase
¿Cuál es la base teórica del problema?
MARCO TEÓRICO
DIS
EÑ
O M
ETO
DO
LÓG
ICO
PR
OB
LEM
A SÍNTESIS DE ANTECEDENTES
Estructuración de las BASES TEÓRICO - CIENTÍFICAS
Determinación de VARIABLES
Elaboración de HIPÓTESIS
ELABORÁCIÓN DEL DISEÑO DE CONTROL EVALUATIVO DE LA INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO DEL PROBLEMA
Sintetizar los ANTECEDENTES de investigación.
Estructurar las BASES TEÓRICO-CIENTÍFICAS sobre el problema objeto de estudio.
Determinar las VARIABLES de estudio.
Elaborar las HIPÓTESIS: las relaciones entre las variables y su formulación.
ETAPAS DEL MARCO TEÓRICO
ESTRUCTURACIÓN DE LAS BASES TEÓRICO-CIENTÍFICAS
REVISIÓN DE LA LITERATURA ESPECIALIZADA Y
ACTUALIZADA
PROCESO Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN PERTINENTE
ELABORAR SOPORTE CIENTÍFICO DE LA INVESTIGACIÓN
ELABORAR LOS ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIÓN
BASES TEÓRICO-CIENTÍFICASPROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
DETERMINACIÓN DE VARIABLES
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
TERCERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: TERCERA FASE: PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: DISEÑO METODOLÓGICODISEÑO METODOLÓGICO
3ª fase
¿Cómo se investigará?
DISEÑO METODOLÓGICO
PR
OYEC
TO
MA
RC
O T
EÓ
RIC
O
POBLACIÓN, MUESTRA, MUESTREO
EVALUACIÓN DE CONSISTENCIA ENTRE EL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO. LAS HIPÓTESIS y VARIABLES Y LA COMPROBACIÓN
CIENTÍFICA
TIPO DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO ESPECÍFICO
SELECC. MÉTODOS Y TÉCNICAS
RECOLEC. DATOS
ELABORACIÓN PLAN TABULACIÓN Y ANÁLISIS DATOS
ESPECIFICACIÓN TÁCTICAS Y
PROCED. RECOLEC. DATOS
COORDINACIÓN CON
ENTIDADES y COMUNIDAD
PUESTA PRUEBA y
REAJUSTE DE INSTRUMENTO
S
CONFIRMACIÓN DE EQUIPOS
y ENTRENAMIEN
TO