Proceso de formar hombres y mujeres para la vida en la ciudad y sociedad, con criterios para tomar decisiones, desarrollar carácter,

conciencia, asumir responsabilidades, identidad, democracia, valores, normas, política, costumbres y etnicidad, es un insumo social que

se adquiere, no nace con uno, se transforma o modifica dependiendo del circulo social en el cual se interactúa.

Es la disciplina de llegar a tiempo y de Es la disciplina de llegar a tiempo y de organizar organizar

los propios horarios y actividades, los propios horarios y actividades, una norma básica de una norma básica de

convivencia en sociedades complejas, convivencia en sociedades complejas, donde el tiempo vale oro y la donde el tiempo vale oro y la

impuntualidad nos hace derrocharlo.impuntualidad nos hace derrocharlo.

El ser humano debe aprender a no El ser humano debe aprender a no agredir ni psicológica ni físicamente agredir ni psicológica ni físicamente

a los otros. a los otros. La agresividad es natural en el hombre. La agresividad es natural en el hombre. Pero el hombre puede y debe aprenderPero el hombre puede y debe aprender a convertir la fuerza de la agresividad a convertir la fuerza de la agresividad en fuerza para la construcción, para la en fuerza para la construcción, para la

persistencia y la constancia.persistencia y la constancia.

La comunicación tan importante para la vida diaria, se deriva del latín communicare, que significa

“compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a

la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo.

A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Todos somos extraños hasta que aprendemos a interactuar.Todos somos extraños hasta que aprendemos a interactuar. Aprender a interactuar supone varios aprendizajes: Acercarse a los otros,Aprender a interactuar supone varios aprendizajes: Acercarse a los otros,

comunicarse con los otros reconociendo los sentimientos y los mensajes de comunicarse con los otros reconociendo los sentimientos y los mensajes de ellos y logrando que se reconozcan a los suyos, Compartir con los otros ellos y logrando que se reconozcan a los suyos, Compartir con los otros

aceptando que ellos están con usted en el mundo, buscando y deseando ser aceptando que ellos están con usted en el mundo, buscando y deseando ser felices y aprendiendo también a ponerse de acuerdo y a disentir, sin romper felices y aprendiendo también a ponerse de acuerdo y a disentir, sin romper

la convivencia, disfrutar la intimidad y amar a los otros.la convivencia, disfrutar la intimidad y amar a los otros.

Sobre todo aprenda a percibirse y a percibir a los otros como personas que Sobre todo aprenda a percibirse y a percibir a los otros como personas que evolucionan y cambian en sus relaciones guiados siempre por los Derechos.evolucionan y cambian en sus relaciones guiados siempre por los Derechos.

Aprender a decidir en grupo implica Aprender a decidir en grupo implica aprender que los intereses aprender que los intereses son parte constitutiva del  son parte constitutiva del 

ser Humano,ser Humano, un factor dinamizador de un factor dinamizador de

la convivencia social si la convivencia social si aprendemos a concertarla. aprendemos a concertarla.

La convivencia supone La convivencia supone cuidar el “bien estar” cuidar el “bien estar” físico y psicológico de físico y psicológico de si mismo y de los otros,si mismo y de los otros, por que el cuidado del por que el cuidado del ““bien estar” del propio bien estar” del propio

cuerpo de los otros, es una cuerpo de los otros, es una forma de expresar  elforma de expresar  el

Amor a la Vida.Amor a la Vida.

Cuidar del medio ambiente es cuestión Cuidar del medio ambiente es cuestión de que cada miembro de la sociedad de que cada miembro de la sociedad asuma el compromiso de respetar y asuma el compromiso de respetar y

cuidar su entorno. cuidar su entorno. Es importante tener una conciencia

ecológica, pero lo primero que debemos hacer para contar con ella

es darnos cuenta de qué es la naturaleza en realidad.

Es aprovechar las culturas locales,Es aprovechar las culturas locales, reconocer y valorar, los saberes quereconocer y valorar, los saberes que tiene cada persona como un mismo, tiene cada persona como un mismo, así impulsar cambios positivos en lasasí impulsar cambios positivos en las

actividades cotidianas de convivencia. actividades cotidianas de convivencia. Es aprender la propia cultura, reconocerEs aprender la propia cultura, reconocer diferencias étnicas y costumbristas, es diferencias étnicas y costumbristas, es reconocer expresiones como la música, reconocer expresiones como la música,

la danza, las nuevas tendencias de la danza, las nuevas tendencias de los jóvenes, entre otras. los jóvenes, entre otras.