Principios pedagógicos de la RIEB
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Para la formación del ciudadano democrático, critico y creativo que requiere la sociedad del siglo XXI
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Documento rector
Competencias para la vida Perfil de egreso Estándares curriculares Aprendizajes esperados
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PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN ESTE PLAN DE ESTUDIOS
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DIMENSIÓN NACIONAL
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DIMENSIÓN GLOBAL
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POTENCIAR EL
APRENDIZAJE
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1. 1.CENTRADA EN EL ESTUDIANTE
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Maestro como facilitador
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1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje
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1.3. Generar ambientes de aprendizaje
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1.4. Trabajar en colaboración
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1.5. Énfasis en el desarrollo de competencias
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COMPETENCIA
“La capacidad de responder a diferentes situaciones; e implica• Un saber hacer (habilidades)• Con saber (conocimiento)Así como un una valoración de consecuencias de ese hacer (valores, actitudes)”
(Plan de estudios 2011:33)
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....el logro de estándares curriculares
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1.6. Materiales educativos
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1.7. Evaluar para aprender
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1.8. Favorecer la inclusión
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1.9. Incorporar temas de relevancia social
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1.10. Renovar el pacto entre el estudiante, docente, la familia y la escuela
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1.11. Reorientar el liderazgo
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1.12. Tutoría y asesoría académica
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