primer semestre 2010
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Síntesis de trabajos VII semestre
08 de julio 2010 Paulina Valenzuela
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1. Trabajos individuales: Material didáctico hotpotatoes Instrumento de evaluación Survey Monkey Mapa conceptual textos de Maria Candida y Maturana Podcast educativo Webquest Afiche educativo Video Ensayo ¿Qué y cómo se enseña con TICs en la red?2. Trabajos grupales: Mapa conceptual textos de Savater y Mineduc Proyecto
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Material didáctico
• material didáctico está diseñado a través de la herramienta de productividad hotpotatoes, que permite crear cinco tipo de actividades interactivas para el estudiante, en forma clara y sencilla
• Lenguaje algebraico: términos pareados• Conceptos de probabilidad: crucigrama• Razón y proporción: selección múltiple
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Instrumento de evaluación
• Creado a través del programa survey Monkey con el objetivo de medir conocimientos de enseñanza media, tipo PSU con los CMO con el ajuste curricular 2009 referentes a algebra, probabilidad y geometría
• Parte1• Parte2• parte3
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Implementación de TIC en el aula ¿qué paradigma educacional es más pertinente?
• Con los textos "tejiendo en la red", (María Cándida), y "la objetividad es sólo un concepto", (entrevista a Maturana en el diario el mercurio), desarrollamos en forma individual un mapa conceptual que sintetiza ambos textos
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Podcast educativo
• El podcast educativo, contiene una breve reseña histórica sobre los inicios de la probabilidad y algunos conceptos básicos de ella. Está diseñado principalmente para estudiantes de segundo año medio, pues, en este nivel deben aprender estos conceptos en la unidad "Nociones de probabilidad".
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webquest• diseñado para octavo
año básico con el objetivo de construir figuras geométricas irregulares y conjeturar formas de calcular su área.
• Polígonos irregulares
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• Éste afiche está diseñado a través del programa GIMP, con el propósito de promover un objetivo formativo transversal a lograr en el contexto escolar.
Afiche educativo
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Video: triángulos ¿existen regularidades?
• material pedagógico creado a través del programa photo story. Está diseñado para séptimo año básico específicamente para la segunda unidad, geometría: triángulos, donde el objetivo de esta actividad es reconocer diversos elementos en el triángulo y buscar regularidades en la suma de ángulos interiores.
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Valor de educar y competencias TIC en la práctica docente
• A través de la lectura, comprensión y análisis de los textos "el valor de educar" de Savater y "competencias TIC en la práctica docente", MINEDUC , desarrollamos en forma grupal un mapa conceptual que explica ambos textos, con el afán de provocar una reflexión sobre la implementación de las TIC en el aula para
generar aprendizajes.