UNIVERSIDAD DEL CARIBE

Plan de Estudios de Licenciatura en Contabilidad

Sustentado por:

Roxanna Paola Paulus Castro. Mat: 2013-0920

José Daniel García Tavárez. Mat: 2013-0903

Entregado a:

Prof: Juan Milciades Rivera Soriano.

Asig: Método del Trabajo Académico.

Fecha: 15/2/2013

Santo Domingo, R.D.

2013

INDICE

Introducción....................................................................................1Justificación....................................................................................2Antecedentes..................................................................................4Objetivos generales/específicos...............................................5

MARCO REFERENCIAL

Perfil del Ingresante.....................................................................6

Perfil del Egresado...........................................................................Competencia, habilidad, actitud, valores, conocimiento..........

Campo Ocupacional.........................................................................9

Grados o diplomas.........................................................................11

Metodología........................................................................................

Guía de estudio de los estudiantes de Contabilidad............13

Pensum.............................................................................................15

Conclusión.......................................................................................18

INTRODUCCIÓN

El plan de Estudios de la carrera de Licenciatura en Contabilidad como parte de la oferta académica de la Universidad tiene una concepción profesionalizante de avanzada, orientada a satisfacer la demanda de profesionales de acuerdo a las disposiciones reglamentarias vigentes; y como respuesta a las necesidades de los sectores productivos del país.

Describe el ciclo evolutivo de la carrera, incorpora la asignatura como elemento fundamental de organización académica y de manifestación curricular, donde cada disciplina realiza su aporte parcial al perfil del egresado a través del desarrollo de las competencias científicas, tecnológicas, sociales y humanísticas; mediante la aplicación de estrategias metodológicas novedosas en el proceso de enseñanza aprendizaje y evaluación.

Presenta los propósitos que concretizan la misión y visión de la institución; la estructura curricular de la carrera y su campo ocupacional, en el marco del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe (MEDUC), el cual opta por la formación de profesionales capaces de insertarse exitosamente en el mercado laboral, con herramientas de comunicación que les permitan trabajar en equipo y desarrollar excelentes

relaciones sociales; asumiendo su labor profesional con optimismo, confianza en sí mismo, y altos niveles de eficacia y sentido de futuro.

La oferta académica de la universidad, está constituida por instrumentos educativos flexibles, actualizados en forma permanente y sistemática, mediante la incorporación de los avances científicos-tecnológicos pertinentes, tendente a elevar la calidad de vida de la sociedad.

JUSTIFICACIÓN

La sociedad y sus miembros demandan cada vez más transparencia en los manejos de los recursos. Tal exigencia se da en todas las naciones y en los sectores públicos y privados. A esto se añade la demanda de la Administración organizada de manera racional y creíble. Esto le permite acceder de manera confiable a los datos de las empresas y aplicar sus procedimientos de captación de recursos, a través de los impuestos, tasas, arbitrios, aranceles, entre otros.

El empresario de hoy necesita de una contabilidad organizada para garantizar el funcionamiento eficiente de su empresa. Del sistema de contabilidad es posible elaborar la planeación, establecer las políticas, estrategias, normas y los controles de operación, de aplicar una sana organización administrativa y un eficiente sistema de información gerencial. Todas estas herramientas son vitales para el desarrollo de los sectores económicos organizados.

La contabilidad como profesión hace posible la utilización correcta de los recursos económicos, con información suministrada con exactitud, oportunidad y confiabilidad, pues el desempeño eficaz de una empresa depende de la rapidez con que movilice sus disposiciones financieras para el cierre de una operación local o internacional. A esto se añade una estrategia global, en la cual se puedan resaltar con claridad la transparencia de los negocios como exigencias de los

mercados bursátiles y la necesidad del país de atraer permanentemente a los inversionistas extranjeros.

2En la República Dominicana se ha desarrollado la actividad económica en forma sostenida, a partir de 1960, debido principalmente al auge de la infraestructura hotelera, a las instalaciones de empresas maquilladoras de las zonas francas en todo el territorio nacional, a la expansión de los servicios de las telecomunicaciones, de la banca y de los seguros, al nacimiento e influencia de los mercados de valores, al uso de la tecnología de punta y al INTERNET en las actividades comerciales. Estas actividades de negocios requieren de profesionales de la contabilidad para sus operaciones administrativas y fiscalizadoras.

La Universidad del Caribe al presentar a las Autoridades de la Secretaría de Estado de Educación Superior Ciencia y Tecnología (SEESCYT), su plan de Estudio para la carrera de Contabilidad, estaba consciente del potencial mercado de esta profesión en la República Dominicana, y como respuesta de la universidad a la demanda del sector empresarial.

3ANTECEDENTES

La Universidad del Caribe, UNICARIBE, es una institución educativa de carácter privado, incorporada por el Poder Ejecutivo mediante decreto No. 234 -95 del 16 de mayo 1995, está patrocinada por la fundación educativa del Caribe.

La Universidad ofertó la carrera de Contabilidad a partir del año 1997, ha tenido una evolución en su matrícula estudiantil, la cual ha venido incrementándose progresivamente con estudiantes activos.

El quehacer académico en la Universidad ha permitido a la carrera de Contabilidad situarse en un lugar preferencial dentro de la sociedad, a través de la novedosa metodología semipresencial, para la formación de los profesionales demandados por el mercado productivo. Así lo certifica la aceptación de sus egresados, quienes se desempeñan de manera competitiva en las diferentes instancias y estamentos del sector público y privado.

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OBJETIVOS

Generales:

1. Formar profesionales con conocimientos, valores, actitudes y procedimientos demandados por la sociedad actual en el área financiera del mundo empresarial, acentuando el desarrollo de destrezas y habilidades que les permitan tomar decisiones de manera racional, haciendo uso de las competencias desarrolladas durante la carrera.

2. Dotar a los estudiantes de los medios de carácter intelectuales y axiológicos que les permitan enfrentar la problemática actual de la actividad financiera en un mundo globalizado.

Específicos:

1. Desarrollar en los participantes competencias y aptitudes que les permitan organizar sistemas específicos con aplicaciones manuales y/o informáticas.

2. Capacitar a los participantes para la elaboración de estados financieros en base a las normas internacionales de información financiera (NIIF).

3. Ofrecer a los participantes los conocimientos para poder identificar las necesidades de información financiera y contable de las empresas, instituciones y personas en particular.

4. Propiciar el desarrollo del participante acorde a la dinámica de los eventos sociales, siempre cambiantes en el

conocimiento y la innovación de los servicios del mundo empresarial moderno.

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MARCO REFERENCIAL

PERFIL DEL INGRESANTEEl estudiante de la Universidad del Caribe se caracteriza por tener:- Capacidad para el estudio independiente.- Autodisciplina.- Alto nivel de motivación e interés.- Capacidad para el diálogo personal y grupal.- Principios éticos y morales que garantizan una ejecutoria honorable de sus responsabilidades.

PERFIL DEL EGRESADOCOMPETENCIA: Es la capacidad productiva de un individuo, que se mide en términos del desempeño en un determinado contexto.

1. Ser capaz de diseñar y poner en marcha políticas, normas y procesos para el manejo y control de las finanzas en las entidades mercantiles e instituciones privadas y de servicios públicos.

2. Elaborar declaraciones impositivas y conocer lo relacionado a la política fiscal del Estado Dominicano.

3. Elaborar y auditar los estados financieros siguiendo las normas internacionales de información financiera (NIIF) y de auditorías (NIA).

4. Desarrollar competencias y destrezas gerenciales acorde con los conocimientos que posea, para coadyuvar al crecimiento económico, social y político de la nación.

65. Ser partícipe de los aportes innovadores, transfiriendo tecnología y conocimiento en su entorno profesional y comunitario. HABILIDAD: Es poder aprovechar datos, conocimientos e informaciones que se tienen, trabajar con ellos y solucionar de forma exitosa tareas teóricas y prácticas.

1. Conocer y aplicar la última generación tecnológica en el procesamiento electrónico de datos, en la aplicación, ejecución y control de los financiamientos de las empresas e instituciones.

2. Poseer habilidad en la comunicación oral y escrita.

3. Conocer la dinámica de grupo y ser diestro dirigiendo trabajo de equipo y delegando tareas.

4. Ser visionario anticipando los cambios súbitos del entorno empresarial, cultural, social, político y económico y desarrollar estrategias para enfrentarlos con éxito.

ACTITUD: Es una predisposición para reaccionar de un modo predeterminado frente a una situación que puede ser de: aprendizaje, tarea e interacción.

1. Tener independencia mental y profesional.

2. Ser discreto, diligente y decoroso en el desempeño de sus labores profesionales.

3. Tener capacidad creadora y amplitud de criterio.

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4. Convertirse en agente de cambio en desarrollo económico y la integración social.

5. Buscar respuesta a los problemas más acuciantes de su profesión, potenciando la investigación.

VALORES: Son los principios éticos que implican un fuerte compromiso emocional y que se empleen para juzgar conductas en una sociedad.

1. Tener compromiso y responsabilidad sobre sus deberes.

2. Ser solidario y sensible ante situaciones de emergencia.

3. Respetar las opiniones en el marco de la convivencia democrática.

4. Tener un amplio concepto y aplicar los valores de la ética profesional.

5. Identificar y resolver conflictos en situaciones diversas.

CONOCIMIENTO: El conjunto de hechos, conceptos, principios, leyes y procedimientos que se apropian en el proceso de aprendizaje.

1. Conocer los principios y conceptos que regulan las actividades económicas.

2. Aprender las disposiciones legales y la técnica contable aplicadas tanto a sociedades mercantiles como a las entidades y asociaciones civiles.

83. Reconocer las normas internacionales de información financiera (NIIF), como base de registro de las operaciones contables en la República Dominicana.

4. Tener conocimientos sólidos de las leyes impositivas, sus reglamentos y su aplicación práctica.

5. Estar familiarizado con el código de trabajo, sus reglamentos y su aplicación práctica.

6. Conocer la ley de seguridad social y sus reglamentos.

CAMPO OCUPACIONAL

El ámbito de trabajo para los profesionales de la contabilidad en el territorio dominicano, se divide en las áreas siguientes:

Ejercicio Profesional Independiente:

- Firma de auditores y de manera personal, realizando auditorías para revisar y comprobar los registros financieros de una entidad para determinar si se han aplicado las políticas contables correctas y si se han observado las normas dictadas por la administración.

- Consultor administrativo-financiero, desarrollando sistemas, procesos, normas y estándares a las áreas operativas y gerenciales de las organizaciones, tales como: sistemas de contabilidad, planeación financiera y establecimiento de controles internos, entre otros.

9- Perito Forense: en los delitos monetarios consagrados en el código Procesal Penal Dominicano.

- Auditor Externo Gubernamental: de los organismos fiscalizadores: Banco Central, Superintendencia de Bancos, Superintendencia de Seguros, Contraloría General, Tesorería, Cámara de Cuentas, Dirección General de Impuestos Internos, Superintendencia de Valores, Sistema Dominicano de Seguridad Social, Liga Municipal Dominicana, entre otras.

- Asesor Impositivo: dando asistencia en problemas fiscales y en las declaraciones juradas ante las oficinas recaudadoras del Estado Dominicano.

Ejercicio profesional dependiente:

- Socio Financiero (Gerente Financiero – contralor – contador): trabajando para una sola organización privada, asumiendo la responsabilidad de supervisar y asegurar la calidad de la información, financiera, administrativa y fiscal que se genera en la entidad Económica para la cual presta sus servicios, desarrolla y propone Políticas contables más adecuadas, diseña sistemas de información, establece controles internos a las operaciones y proporciona a los funcionarios superiores la información contable necesaria para la toma de decisiones.

- Director: Departamento de Contabilidad en las instituciones públicas, según las exigencias de la Ley No. 126-0 que crea la Dirección General Gubernamental.

10GRADOS O DIPLOMAS

Después de cumplir todos los requisitos del Plan de Estudio se otorga el título correspondiente.

- Licenciado(a) en Contabilidad.

METODOLOGÍA

Las Estrategias Metodológicas para facilitar las Asignaturas que componen la oferta académica de la Universidad del Caribe, constituyen la forma de ejecutar su Modelo Educativo (MEDUC), correspondiente a la modalidad semipresencial.

Estas Estrategias se sustentan en los siguientes lineamientos y orientaciones:

a) La articulación coherente de tres tipos de acciones educativas: el estudio independiente, la interacción del docente o tutor/participante y la interacción estudiante/estudiante.

b) Esta articulación parte de la estimulación de los procesos cognitivos orientados a la obtención del conocimiento, mediante ejercicios y tareas que requieran de los actores del proceso educativo para propiciar la interacción de los recursos, en lugar de la simple memorización de contenidos.

c) Esta estimulación se refleja en los ítems de las Guías de Estudios y en los temas de discusión en los encuentros, que están construidos como situaciones problemáticas que desarrollan las competencias profesionales. 11d) Las Estrategias Metodológicas, articulan los contenidos bibliográficos con los ejercicios y los distribuye de manera racional de acuerdo al tiempo disponible del estudiante, en los encuentros en que debe participar.e) Las Estrategias Metodológicas implican una diferenciación entre los encuentros que deben efectuarse, lo que se refleja en el Sistema de Evaluación. Dichas Estrategias contemplan el crecimiento y desarrollo gradual de las competencias, la profundización y la complejización de los contenidos, así como los temas a discutir en los encuentros.f) Las Estrategias contemplan acciones para propiciar y facilitar una comunicación fluida y eficiente entre los participantes.

Seguir estas orientaciones y lineamientos implica, por parte de los docentes o tutores, una planificación pertinente. El

docente o tutor actúa como guía del grupo, facilitando la comprensión y viabilizando la solución de problemas.

El docente o tutor de la carrera de Mercadeo, podrá coherenciar estas y otras estrategias conforme a los requerimientos del campo de formación.La Universidad establecerá Normativas de Evaluación del Rendimiento que expliciten los conceptos, procedimientos, normas, instrumentos, períodos y plazos referentes a la evaluación, en correspondencia con las reglamentaciones generales para cada una de las modalidades previstas en UNICARIBE.

La Vicerrectoría Académica elaborará instructivos específicos para facilitar la interpretación del proceso de evaluación, en consonancia con lo establecido en las reglamentaciones de la Universidad. Estos instructivos deberán actualizarse cada año y como mínimo deben contener: a) aspectos a considerar, b) criterios, estándares y puntuación; y c) actividades sugeridas. 12Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en las jornadas presénciales con el docente o tutor y sus compañeros estudiantiles, así como en las jornadas de estudio individual de manera independiente, con las opiniones de la heteroevaluación, la coevaluación, y la autoevaluación, se emitirán calificaciones en los diferentes aspectos y criterios que presentan la normativa de evaluación de Unicaribe.

Guía de estudio de los Estudiantes de Contabilidad

Nombre de la instancia: Carrera de Contabilidad.Grado que otorga: Licenciado(a) en Contabilidad.Nombre del director actual de la carrera: Félix Infante Fajardo.Dependencia: Vicerrectora Académica.Nombre de la asistente del director: Licda. Juana Patricia de Jesús V.

Nombre de la secretaria del director: Arianna Alta. Medrano Sosa.

Horarios en que brinda sus servicios:

(Asistente) Horario: 2:00pm a 9:30pm.(Secretaria) Horario: 9:00am a 5:00pm.

Tareas de la carrera:

- Asignar las materias a los profesores.- Preparar la programación del cuatrimestre.- Convalidar materias a estudiantes transferidos.- Evaluación y acompañamiento docente.- Asignar profesores para materias normales y en tutorías. 13- Apertura de nuevas secciones conjuntamente con la Dirección Académica.- Recibir estudiantes y profesores y darle la orientación necesaria. - Tratar asuntos relacionados con reclamos de notas y quejas de estudiantes y profesores.- Reportar programa de actividades anuales a la Vicerrectora Académica.

Coordinar actividades extracurriculares, y dentro de las actividades que realiza la carrera, como parte del desarrollo del plan de estudio, podrían mencionarse:

- Charlas- Coherencias- Talleres- Cursos de Infotep- Visita a Empresas y demás.

Cantidad de estudiantes egresados o graduados a la fecha 27/12/2012.

1,798 Estudiantes.

Cantidad de estudiantes activos hasta la fecha 27/12/2012.

2,490 Estudiantes.

Estructura Curricular

El pensum de la carrera de Contabilidad está constituida por 49 asignaturas, con una totalidad de 202 créditos, que al cursar la totalidad de las asignaturas del pensum recibirás el título de Licenciado(a) en Contabilidad. 14

PENSUM

CARRERA: CONTABILIDAD ENERO 2005DURACION: CUATRIMESTRESCARGA ACADEMICA: 202 CREDITOS

PRIMER CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOEDU-105 ORIENTACION ACADEMICA INSTITUCIONAL 4 3 1EDU-106 METODO DEL TRABAJO ACADEMICO 3 2 1 EDU-105MAT-101 MATEMATICA I 4 3 1 EDU-106ADE-101 ADMINISTRACION I 3 3 0 EDU-106 14 11 3

SEGUNDO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-102 ADMINISTRACION II 3 3 0 ADE-101CON-101 CONTABILIDAD I 5 3 2 EDU-106DMF-103 MATEMATICA FINANCIERA I 4 3 1 MAT-101MAT-241 ESTADISTICA I 4 3 1 EDU-106 16 12 4

TERCER CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-204 ADMINISTRACION DE PERSONAL I 4 3 1 ADE-102CON-102 CONTABILIDAD II 5 3 2 CON-101DMF-105 MATEMATICA FINANCIERA II 4 3 1 DMF-103MAT-242 ESTADISTICA II 4 3 1 MAT-241 17 12 5

CUARTO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-205 ADMINISTRACION DE PERSONAL II 4 3 1 ADE-204CON-103 CONTABILIDAD III 5 3 2 CON-102ECO-101 ECONOMIA I 3 2 1 EDU-106INF-101 INFORMATICA I 4 3 1 EDU-106 16 11 5

15QUINTO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-206 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION I 3 2 1 ADE-102CON-204 CONTABILIDAD IV 5 3 2 CON-103ECO-102 ECONOMIA II 3 2 1 ECO-101INF-102 INFORMATICA II 4 3 1 INF-101 15 10 5

SEXTO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-310 ADMINISTRACION FINANCIERA I 4 3 1 DMF-105ADE-312 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION II 3 2 1 ADE-206CON-207 CONTABILIDAD DE COSTOS I 5 3 2 CON-103CON-208 CONTABILIDAD COMPUTARIZADA I 5 3 2 INF-102 17 11 6

SEPTIMO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-311 ADMINISTRACION FINANCIERA II 4 3 1 ADE-310CON-209 CONTABILIDAD COMPUTARIZADA II 5 3 2 CON-208CON-308 CONTABILIDAD DE COSTOS II 5 3 2 CON-207ECO-304 IMPUESTO SOBRE LA RENTA I 4 3 1 CON-103 18 12 6

OCTAVO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOADE-207 PRESUPUESTO EMPRESARIAL I 4 3 1 CON-308ADE-414 COMERCIO INTERNACIONAL 4 4 0 ECO-102CON-309 CONTABILIDAD SUPERIOR 5 3 2 CON-308ECO-305 IMPUESTO SOBRE LA RENTA II 4 3 1 ECO-304 17 13 4

NOVENO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOMEC-101 MERCADOTECNIA I 3 3 0 EDU-106ADE-309 PRESUPUESTO EMPRESARIAL II 4 3 1 ADE-207ADE-424 FORMULACION DE PROYECTO 4 3 1 MEC-101CON-310 CONTABILIDAD BANCARIA 5 3 2 CON-309

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16DECIMO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOCON-205 SISTEMA DE CONTABILIDAD I 5 3 2 CON-309CON-311 AUDITORIA I 5 3 2 CON-309CON-314 FZAS PCAS Y LEGISLACION TRIBUTARIA I 4 3 1 ECO-305ECO-404 EVALUACION DE PROYECTOS 3 2 1 ADE-424 17 11 6

DECIMO PRIMER CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOCON-206 SISTEMA DE CONTABILIDAD II 5 3 2 CON-205CON-312 AUDITORIA II 5 3 2 CON-311CON-313 CONTABILIDAD DEL ESTADO 5 3 2 CON-314DER-438 DERECHO LABORAL I 3 3 0 ADE-205 18 12 6

DECIMO SEGUNDO CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITOCON-316 AUDITORIA INTERNA 5 3 2 CON-312CON-418 SEMINARIO DE CONTABILIDAD 3 0 3 CON-309DHS-410 ETICA PROFESIONAL 3 3 0 EDU-106DHS-800 SEMINARIO DE GRADO 4 2 2 EDU-106 15 8 7

DECIMO TERCER CUATRIMESTRECLAVE ASIGNATURA CR CT CP PRE-REQUISITODHS-440 TRABAJO DE GRADO 6 0 6 TODAS 6 0 6

TITULO QUE OTORGA:LICENCIADO(A) EN CONTABILIDAD

TOTAL DE ASIGNATURAS: 49

TOTAL DE CREDITOS: 202

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Conclusión

Después de haber concluido con la investigación sobre el plan de Estudio de la Carrera de Licenciatura en Contabilidad, hemos adquirido mejores conocimientos relacionados a dicha carrera, con el fin de estar un poco más orientados con el área que empezamos a estudiar.

Esperamos que el material que termina de leer sea de provecho para todo el que lo estudie y evalúe.

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