TUTOR Y DIRECTOR DE CURSO

en un Aula Virtual

EL TUTOR

Encargado de realizar acompañamiento tutorial en los procesos de aprendizaje y la formación a distancia, tiene un carácter pedagógico, razón por la cual es un elemento esencial de la Propuesta Pedagógica del Sistema del Área Académica de la UNAD.

EL DIRECTOR DE CURSO

Es el encargado de la dirección y administración del aula virtualEn sentido estricto, el desarrollo de estas actividades requiere de competencias laboralesElabora escritos sistemáticos, con fines de publicación, relacionados con la dirección de los cursos a cargo, el desarrollo de procesos de investigación relacionados con la educación a distancia y el saber disciplinario en el que se desenvuelve, y la realización de proyectos de cobertura social y actividades afines.

En un Aula Virtual se encuentran el Tutor y el Director de Curso con funciones claramente definidas. Es muy importante saber los roles que desempeña cada uno para conocer cuándo acudir al Tutor y cuándo al Director de Curso respectivamente.

A Continuación se exponen las características de cada uno de ellos:

Tutor:

Los tutores o instructores, en ambientes virtuales de aprendizaje, se consideran como especialistas en procesos de aprendizaje, quienes interactúan a través de la tecnología con los estudiantes a medida que ellos aprenden el contenido, usualmente diseñado por un equipo de trabajo, aunque bastante a menudo por los mismos instructores. En la UNAD, el tutor es el encargado de realizar acompañamiento tutorial en los procesos de aprendizaje y la formación a distancia con un carácter pedagógico.

Director de curso

Es tutor asignado por la escuela para la dirección nacional del curso. Sus funciones primarias son: diseñar, actualizar y mejorar el contenido didáctico del curso (Módulo del curso), diseñar las actividades del curso CORE (Actividades del curso virtual), dirigir la red nacional de tutores de su curso, administrar las aulas de curso en el entorno de campus virtual y junto con su grupo de tutores diseñar y construir preguntas para los exámenes finales o pruebas nacionales. El rol Director de curso permite hacer modificaciones en las aulas de curso.

Es el encargado de la dirección y administración del aula virtual

FUNCIONES DEL TUTOR

- Sistema de interactividad: sincrónicas o asincrónicas.- Acompañamiento: individual, pequeños grupos colaborativos y grupo de curso.- Asesoría académica: elementos propios de las tematizaciones disciplinarias o profesionales.- Orientaciones metodológicas: ambientes y métodos favorables para el aprendizaje.- Seguimiento a los procesos de aprendizaje del estudiante.- Evaluación de los procesos de aprendizaje tanto en cada una de las interfaces como en sus momentos de socialización.

FUNCIONES DEL DIRECTOR DE CURSO

- Diseña y actualiza los materiales didácticos de los cursos.- Diseña estructuras para el desarrollo del sistema de evaluación.- Asesora a los tutores de su curso.Diseña y desarrolla proyectos de investigación.- Participa en el desarrollo de programas de proyección social. - Participa en la búsqueda de alternativas de solución a problemáticas específicas.- Asesora a estudiantes que desarrollan proyectos de investigación. - Participa activamente en el diseño y desarrollo de planes sistemáticos de cualificación docente que agregan valores a las actividades formativas, investigativas y de proyección social de la institución.

TUTOR

Competencias pedagógicas

DIRECTOR DE CURSO

COMPETENCIAS LABORALES

Directivo Administrativo

Tutoría Individual

Tutoría a pequeños

grupos colaborativos

Tutoría en grupo de

curso