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Son los 5 factores claves para crear ambientes de
calidad en el trabajo: seguros, eficientes y
agradables donde vivimos buena parte de nuestras
vidaS
Programa 5’S:
HISTORIA
• En 1950 los expertos en calidad , encontraron que las plantas japonesa eran muy sucias, y en estas circunstancias no se podía adelantar procesos de calidad. Por ello iniciaron un programa de house keeping centrado en clasificar, organizar y limpiar lo que mas tarde se denominaron las tres primeras eses.
• Mas tarde en filipinas se empezó a hablar de las otras dos eses salud y autodisciplina, para asegurar un área de trabajo confortable y segura.
• Posterior este concepto de las 5 “S” fue colocado como parte fundamental en los sistemas de producción J.A.T y programas de T.P.M. Posterior al cambio de mentalidades.
• Desarrollar planes de mejoramiento en el ambiente de Trabajo y en las maquinas, Integrando nuevos conceptos fundamentales en torno a los cuales trabajadores y empresa puedan lograr las condiciones adecuadas para producir y vivir con calidad aumentando
nuestra efectividad.
PROPOSITO DE LA 5”S”5 “S’’
5 PRINCIPIOS JAPONESES
1 . SEIRI SENTIDO DE CLASIFICACION
2 . SEITON SENTIDO DEL ORDEN
3 . SEISOU SENTIDO DE LIMPIEZA
4 . SEIKETSU SENTIDO DE SEGURIDAD (ESTANDARIZAR)
5 . SHITSUKE SENTIDO DE DISCIPLINA
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1 . SENTIDO DE CLASIFICAR
PROPOSITORetirar de nuestros puestos de trabajo y de nuestras maquinas todos los elementos que no son necesarios para las operaciones de producción y los que estén ocasionando un mal aspecto a nuestras maquinas
LOS USA OCACIONALMENTE
LOS USA SIEMPRE
RARA VEZ LOS USA PERO SON NECESARIOS
CLASIFICAR
OBJETOS NECESARIOS Y EN BUEN ESTADO
OBJETOS INNECESARIOS Y EN MAL ETADO
SIN USO POTENCIAL(Deteriorados)
POTENCIALMETE UTILES (se les puede arreglar)
REQUIEREN OTRO LUGAR (son útiles pero no los usa en el puesto)
DIAGRAMA FLUJO PARA LA CLASIFICACION
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2 . SENTIDO DEL ORDEN
•Posterior a tener las cosas que realmente utilizamos organicémoslas.•Demarcar el área y señalizarlo colocándole el nombre del objeto que en esa área se debe encontrar.•Para las maquinas demarcamos las señales de prevención sentidos de rotación y traslación, entrada y salida de fluidos, voltajes en las toma corrientes, tipos de lubricante y su nivel, botones y sus funciones entre otros.
PROPOSITOUbicar los elementos necesarios en sitios donde se puedan encontrar fácilmente para su uso y nuevamente retornarlos al correspondiente sitio.
TABLERO PARA HERRAMIENTAS
PRODUCTO CONFORME
CADA COSA EN SU LUGAR
ANTES DESPUES
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3 . SENTIDO DE LIMPIEZA
PROPOSITO
Implantar una serie de pasos que ayuden a crear el habito de mantenerel sitio de trabajo en correctas condiciones .
Implantar una serie de pasos que ayuden a crear el habito de mantener el sitio de trabajo en correctas condiciones . No se trata únicamente de eliminar la suciedad, debemos buscar las causas que generan la contaminación y eliminarlas: Eliminar fugas: lubricantes, agua, etc., puertas o vidrios en mal estado, recipientes deteriorados, pintura deteriorada
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4 . SENTIDO DE ESTANDARIZAR
En esta etapa se tiende a conservar lo que se ha logrado, aplicando estándares ala practica de las tres primeras “S”. Esta cuarta S esta fuertemente relacionadacon la creación de los hábitos para conservar el lugar de trabajo en perfectascondiciones.
PROPOSITO
Promover actividades rápidas para la restauración de las maquinas, del equilibrio físico, mental y emocional eliminando los accidentes y las enfermedades, teniendo un lugar limpio y agradable con unas maquinas seguras y productivas.
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5 .SENTIDO DE DISCIPLINA
•En este punto repasamos el cumplimiento de un conjunto de normas o reglamentos que rigen ya sea a una comunidad o nuestra vida . la autodisciplina es el cumplir cronogramas, compromisos tener orden y control personal que se logra a través de un entrenamiento de las facultades mentales, físicas o morales.•Su practica desarrolla en la persona disciplinada uncomportamiento confiable, estimulando el autocontrol y la autoestima .
ALTO
PROPOSITO
Comprometernos con lo que se ha decidido y con el cumplimiento de los patrones éticos, morales, técnicos y con el mejoramiento continuo a nivel personal y organizacional
CUESTION DE HABITO
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LUEGO DE TENER IMPLEMENTADO EL SISTEMA PASAMOS A MEJORARLO CONTINUAMENTE, PARA HACER ESTO ES NECESARIO EVALUAR PERIÓDICAMENTE, Y REGISTRARLO EN FORMA VISIBLE
¿COMO EVALUAR?
RADAR “5 S”
DISCIPLINA
%
INNECESARIOS
%ORDEN
%
SEGURIDAD
% %LIMPIEZA
20%
40%
60%
80%
100%
10%
30%
50%
70%
90%
GRACIAS POR SU ATENCION