Presentación proyecto tita 2015

9
CONSTRUCCIÓN DE ROSCA EN ´´V´´ ESTANDAR INTEGRANTES LIC. ORLANDO CASTRO ING. MARIO LAMPREA

Transcript of Presentación proyecto tita 2015

Page 1: Presentación proyecto tita 2015

CONSTRUCCIÓN DE ROSCA EN ´´V´´ ESTANDAR

INTEGRANTESLIC. ORLANDO CASTROING. MARIO LAMPREA

Page 2: Presentación proyecto tita 2015

VIDEO COMO SE CONSTRUYE UNA ROSCA EN EL TORNO

Hacer click en la dirección

https://www.youtube.com/watch?v=8s3dGQMdoIY

Page 3: Presentación proyecto tita 2015

CONSTRUCCIÓN DE UNA ROSCA EN “V” ESTANDAR

ORIGEN

Para grado decimo el tema de roscas es fundamental en su aprendizaje.Teniendo en cuenta las ayudas interactivas, estas permiten fortalecer el proceso de formación, brindándole una herramienta didáctica que motiva y genera una expectativa para adquirir el conocimiento.

Page 4: Presentación proyecto tita 2015

AREAS DEL CONOCIMIENTO RELACIONADAS CON EL

PROYECTO

AREA TECNICA (MECÁNICA INDUSTRIAL)

MATEMÁTICAS

DIBUJO ESPECIALIZADO

Page 5: Presentación proyecto tita 2015

Pregunta Orientadora

¿Por qué se utilizan diferentes tipos de rosca en la industria

metalmecánica?

Page 6: Presentación proyecto tita 2015

Objetivos del Proyecto

Ofrecer una formación en valores, conocimientos técnicos, tecnológicos e interactivos que le permitan acceder a la educación superior a nivel intermedio o profesional, o ingresar al campo laboral metalmecánico.

Page 7: Presentación proyecto tita 2015

PROYECTO APLICADO A GRADO DECIMOESPECIALIDAD MECÁNICA INDUSTRIAL

Page 8: Presentación proyecto tita 2015

COMPETENCIAS

El acercamiento teórico – práctico con el mundo ocupacional de la industria metalmecánica que le permite analizar y visualizar sus posibilidades a nivel laboral o educativo.

Page 9: Presentación proyecto tita 2015

INNOVACIÓN DEL PROYECTO

El proceso de formación se fortalece con:

Video “Teoría de roscas” Video “Construcción de una rosca en el torno” Evaluación teórica interactiva La información se comparte por internet,

utilizando los email de los estudiantes y los profesores.