Presentacion Planes De Estudio Pedro Jun 2008
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Híjole, Híjole, rumbo rumbo a la tesis a la tesis Presentación de proyectos de titulación
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Híjole, Híjole, rumbo a la rumbo a la tesistesis
Presentación de proyectos de titulación
Una somera investigación sobre los Una somera investigación sobre los planes de estudio desde el marco planes de estudio desde el marco
teórico de la didáctica y la utopía de teórico de la didáctica y la utopía de una propuesta pedagógica sobre un una propuesta pedagógica sobre un plan de estudios a nivel bachillerato plan de estudios a nivel bachillerato
Pedro Badillo Hernández PEDAGOGÍA SUA 7º SEMESTRE
Junio de 2008
El interés de esta propuesta pedagógica es identificar y analizar tres tendencias pedagógicas que se han presentado en Latinoamérica a
lo largo de los últimos 40 años, y que influyeron en su momento y siguen influyendo de manera diversa y con
distinto énfasis en las políticas educativas de nuestro país.
Esto permite entender el debate que actualmente se está desarrollando entre el burocratismo pedagógico y el burocratismo tecnocratico de la tecnología educativa sobre la función social que desempeña la educación y el sentido hacia el cual tiene que ser reorientado el sistema escolar.
CAPITULO I
Algunas cuestiones pedagógicas sobre el tema del currículum
El problema del currículum no es entender su definición en el análisis de su concepción más general y abstracta
El problema es comprender y explicar el significado de los contenidos y los fines que constituyen su práctica didáctica en el fenómeno educativo.
CAPITULO II
Un breve análisis sobre los componentes básicos en los diferentes modelos curriculares.
En la exposición de esta propuesta pedagógica, haremos referencia sólo al análisis de los componentes básicos del modelo tecnológico y del modelo de proceso.
En este sentido nuestra reflexión se centrará en la explicación de la programación didáctica de estos dos modelos educativos que en su momento sirvieron a los contenidos y objetivos de un proyecto de sociedad.
CAPITULO III Propuesta utópica de un plan de estudios general para la educación de nivel medio superior
Necesitamos elaborar un plan de estudios que en sus contenidos considere una educación sustentada en los principios de la libertad, la autonomía y la democracia,
Los objetivos de de dicho plan de estudios, se deben centrar en la enseñanza de los principios del conocimiento filosófico y científico: con base a estos principios los individuos pueden ser capaces de asumir la responsabilidad de transformar al mundo en algo mejor.
