Presentación oficial de Ponte al 100
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PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVACIÓN FÍSICA
Estrategia para educar a la población en materia de régimen alimentario, actividad física y salud, denominado
“Evaluación de la Capacidad Funcional”
FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA
ANTECEDENTES
LO QUE NO SE MIDE NO EXISTEPROGRAMAS ANTERIORES DE ACTIVACIÓN FÍSICANO SE HAN PODIDO EVALUAR POR EL CONEVAL.
NO SE TIENEN REGISTROS DE PERSONAS Y SUS CARACTERÍSTICAS QUE PERMITAN MEDIR LA MAGNITUD DE LOS RESULTADOS DE DICHOS PROGRAMAS.
El Programa Nacional de Activación Física en los últimos 6 años es el Programa peor evaluado por el CONEVAL
OBJETIVO
El objetivo general de la Estrategia consistirá en orientar a nivel nacional el desarrollo de actividades que, emprendidas conjuntamente, redundarán en mejoras cuantificables del nivel de vida y salud de la población.
EPIDEMIOLOGÍA
• La OMS considera a México como primer lugar mundial en obesidad infantil.
• La prevalencia nacional combinada de sobrepeso y obesidad en niños de 5 a 11 años, es de 26%.
• Uno de cada tres hombres o mujeres adolescentes tiene sobrepeso u obesidad.
EL PROBLEMA
El sobrepeso y la obesidad tienen efectos adversos a lo largo de la vida, representan aumento en el riesgo de padecer enfermedades crónicas no transmisibles en la edad adulta y reducción de la capacidad de trabajo y del rendimiento intelectual.
Durante los años pediátricos, los jóvenes obesos muestran una alta incidencia de hipertensión, disfunción vascular periférica y se ha hallado evidencia en autopsias de datos de aterosclerosis.
ALTOS COSTOS AL SISTEMA DE SALUD
EL PROBLEMA Y SU EFECTO EN LA ECONOMÍA
UNA SOLUCIÓN
Educar para alimentarse bien y para realizar ejercicio físico, tomando siempre el principio de la individualización, es decir, medir, evaluar y determinar la capacidad funcional en términos cuantitativos para poder diseñar programas personales de alimentación y ejercicio físico.
Es el conjunto de indicadores fisiológicos y psicológicos que
nos permite saber qué nivel de eficiencia tiene el ser humano para interactuar con su medio
ambiente
(la escuela, el trabajo y la vida).
CAPACIDAD FUNCIONAL
FACTORES IMPLICADOS EN LA EXPRESIÓN DE LA CAPACIDAD FUNCIONAL
ESTRUCTURAL
NEUROMUSC.
CARDIORESP.
ENDÓCR.M ETABÓL
FUNCIONAL PSICOTEMPERAMENTAL
APTITUD
SALUD
FACTORES AMBIENTALES
FACTORESNUTRICIONALES
RENDIMIENTO
FACTORES PSICOLÓGICOS
CAPACIDADES MOTORAS CONDICIONADAS
CRITERIO PARA SU CLASIFICACIÓN
• La clasificación de capacidades condicionales según Zatsiorki (1988), A. Ruiz (1987), R. Manno (1998) y otros autores dependen fundamentalmente para su desarrollo de un condicionamiento de tipo energético.
El ATP como moneda de energía libre
a) Trabajo mecánicob) Energía eléctrica en
los impulsos nerviososc) Energía osmótica en el
transporte de sustancias a través de la membrana en contra de un gradiente de concentración
EL MÉTODO
Determinación de la capacidad aeróbica
Determinación de las capacidades anaeróbicas
Evaluación morfológica y nutricional
Evaluación psicológica
A+B+C+D= ÍNDICE DE CAPACIDAD FUNCIONAL
A
CD
B
A+B+C+D= ÍNDICE DE CAPACIDAD FUNCIONAL
permite saber qué nivel de eficiencia tiene el ser humano para interactuar
con su medio ambiente
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
Morfológicos
Estado NutricioPeso, estatura .
Composición Corporal % Grasa % Músculo y % Agua.
PosturaColumna, rodillas y pies.
Proporción CorporalDiámetro de cintura y longitud de brazo.
Examen 60 minutosResultaos inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para tres meses
¿QUÉ FACTORES MIDE LA ECF?
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
Examen 60 minutosResultaos inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para tres meses
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para tres meses
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
RendimientoPsicopedagógico
(relación del movimiento)
Atención Memoria
¿QUÉ FACTORES MIDE LA ECF?
Prueba de
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
Examen 60 minutosResultados inmediatosRecomendaciones alimenticias y ejercicios para 3-6 meses
¿QUÉ FACTORES MIDE LA ECF?
Capacidades aeróbicasPrueba de Course NavettePotencia anaeróbica aláctica
Prueba de salto vertical
Potencia anaeróbica lácticaPrueba de abdominales y lagartijas% de
energía
Tiempo/velocidad
El elemento más importante del Sistema es que los participantes pueden tener acceso en línea a los resultados, de la misma manera que las autoridades, directivos de las empresas y maestros.
En esta “nube” encuentran:
Resultados de la evaluaciónOrientación Nutricional recomendadaEjercicios recomendados
INFORMACIÓN EN LÍNEA
INFORMACÍÓN CONFIDENCIAL
LA OPERACIÓN
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN
Estandarización en elequipamiento y en la técnica de medición.
Equipo con aval de la Federación Mexicana de Medicina del Deporte.
DISMINUCIÓN DE LA INCERTIDUMBRE
“La influencia negativa del estado obeso sobre las mediciones en el campo de la aptitud cardiovascular ha sido generalmente considerada debido al exceso de “equipaje” que debe ser transportado”.