Presentación Mentoring de ADEIT
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MENTORING
EMPRENDIMIENTO
Hoy en día decidirse por emprender es sólo cosa de
valientes.
La tasa de actividad emprendedora en España es del 5´2%, es decir,
que hay muy poco emprendimiento y cada vez
es menor. El 29% emprende por oportunidad,
y el 33% por necesidad
Emprender significa tanto crear empresas (la
creación de empresas es una manifestación más del emprendimiento,
pero no la única), como tomar decisiones en la vida o dentro de una
misma empresa, suponiendo un cambio de mentalidad. Y ambas
van de la mano.
El emprendedor se ve solo en su aventura, por lo que una orientación por parte de un profesional
experimentado podría anticiparle de muchos errores y acompañarle hacia la dirección adecuada.
Esta figura existe, y se le conoce como mentor.
MENTORING“Mentoring es el ofrecimiento de
consejos, información o guía que hace una persona que tiene
experiencia y habilidades en beneficio del desarrollo
personal y profesional de otra persona”
(HARVARD BUSINESS ESSENTIALS “Coaching y Mentoring” )
“El Mentoring consiste en desarrollar, cuidar, compartir y
ayudar en una relación en la que una persona invierte tiempo, know-how y esfuerzo en potenciar el desarrollo de otra persona, en el ámbito de los conocimientos y
las habilidades, y dar respuestas a necesidades críticas de la vida de
esa persona en direcciones que preparan al individuo para una
productividad mayor o un éxito en el futuro”
(Gordon F. Shea. “ Mentoring: Helping Employees Reach Their Full Potencial,
1994, 13)
“El Mentoring consigue el desarrollo de la potencia interior de los individuos que
provienen de los comportamientos basados en valores, la agilidad
mental y la creatividad junto con una excelente gestión del
conocimiento, la asunción de riesgos, la capacidad de resolución de problemas,
la pasión por los resultados de la actividad empresarial y la capacidad
para crear equipos”
(Jose Miguel Martinez Urquijo, ex directivo de Iberdrola y participante como Mentor en el
Programa de Mentoring de la Universidad de Deusto)
“El Mentoring, es una técnica compleja, que engendra toda una filosofía, y que básicamente consiste en que una persona ( MENTOR/A) transfiere a otra, sus conocimientos y experiencias en una materia o tema determinado”
ESTO SE PRODUCE DE FORMA RECÍPROCA
(Juan Francisco Salas Romero, Ingeniero,Diplomado en Planificacion y Administracion de Empresas de la Universidad Politecnica de Madrid)
En resumen:
Herramienta destinada a desarrollar el potencial de las personas
Basada en la transferencia de conocimientos y en el aprendizaje
a través de la experiencia
Se establece una relación personal y de confianza entre emprendedores, donde ambos se guían,
estimulan, desafían y alientan según las necesidades para que den lo mejor de sí a
nivel personal y profesional
¿QUIÉN INTERVIENE?
Mentor Mentorizado
MENTOR
MENTORIZADO
ConsejosExperiencias
Invertir parte de su tiempo
Deseo de compartirOfrecer críticas constructivas
Tropiezos
Interés en aprenderPlantear dudas y
problemasOfrecer nuevas
visiones Aceptar críticasCapacidad para abrir su mente
Mentor y emprendedor comparten su TIEMPO y
DEDICACIÓN para conseguir SOLUCIONES juntos,
desarrollar HABILIDADES y mejorar la PRODUCTIVIDAD.
VALORES QUE SE POTENCIAN
• Pasión e ilusión• Capacidad de crear equipo• Resiliencia• Vencer el miedo al fracaso• Desarrollar el proyecto
¿QUÉ NO ES MENTORING?
- No son clases
- No es un curso
- No es Coaching
- No es Master
- No hay profesor y alumnos
MENTORING vs. COACHINGObjetivo: desarrollar a la persona Objetivo: mejorar el rendimiento
Dirigido a personas con alto potencial
Dirigido a todos los empleados
Tiene que ver con el desarrollo profesional y personal
Tiene que ver con solucionar cuestiones del trabajo
VISIÓN GLOBAL SE FOCALIZA EN UNA DETERMINADA ÁREA
La duración de la relación es ilimitada
La relación está limitada en el tiempo
Las citas son más informales y se dan cuando el mentorizado necesita una
guia o apoyo
Las citas están más estructuradas y son formales
Relación emocional más fuerte Poca relación emocional
APRENDIZAJE RECÍPROCO APRENDIZAJE UNILATERAL
MENTORING
Desarrollo Potencial
Aprendizaje a través de
la experiencia
OrientaciónAtención
necesidades del otro
Patrocinio de
Relaciones
TránsitoCambio
Frutos del Mentoring
¿QUÉ SE PRETENDE LOGRAR?
- Liberar el potencial
- Transferencias de saber hacer
- Patrocinio-relaciones
- Encontrar soluciones a los problemas del emprendedor, presentes y futuros
- Mejora el desempeño y productividad
- Desarrollo de liderazgo
- Lo más importante: que haya una evolución del aprendizaje interactivo y de forma bilateral.
El origen de los mentores
El propio término proviene de la mitología griega, y más en concreto de La Odisea de Homero. En la obra, Ulises se prepara para ir a luchar a la Guerra de Troya y confía a su mentor la tarea del cuidado y educación de su hijo Telémaco, que debía ser formado para ser futuro rey de Ítaca.
Filosofía que envuelve al mentoring
• La filosofía del mentoring parte de la idea de que todo individuo posee un potencial con capacidad de desarrollo y, a veces, no sabe cómo aplicarlo. El mentor
adquiere el papel de
guía, canalizador de contactos, impulsor de retos y además estimula el aprendizaje a través de experiencias.
Filosofía que envuelve al mentoring
• Anticiparnos a problemas o situaciones• Se pretende que el emprendimiento sea
cultura, "normalizar la cultura del emprendimiento"
¿QUÉ PUEDE OFRECER EL MENTOR?
- ayudar a establecer y alcanzar metas profesionales (MÉTRICAS)- superar los retos del trabajo- aprender nuevas habilidades - tomar decisiones inteligentes de negocios con
más confianza- ofrecer una perspectiva externa cuando se
está frente a dificultades laborales.
CASO DE ESTADOS UNIDOS
En Estados Unidos se utiliza desde hace más de medio siglo, aunque en el ámbito académico y con el objetivo de ayudar a los niños en su desarrollo para que puedan alcanzar su potencial.Esta herramienta ha adquirido tanta relevancia en este país que han creado el mes nacional del mentoring, una campaña que se celebra en enero para promover mentores que orienten a los jóvenes estadounidenses.
¿INFLUYE UN MENTOR EN EL ÁMBITO PROFESIONAL?
27% “Un gran
jefe o mentor fue
el factor más importante”
POSIBLES ESTRUCTURAS DE UN PROGRAMA DE MENTORING:
1º) 1 MENTOR + 1 MENTORIZADO2º) 1 MENTOR + VARIOS
MENTORIZADOS(se consiguen sinergias entre los
mentorizados)
Recordemos: Nunca son
clases magistrales
3º) VARIOS MENTORES especialistas en distintas áreas que aportan conocimiento y experiencia a
VARIOS GRUPOS DE EMPRENDEDORES
CASO ADEIT
• Programa de 6 meses de duración• 9 mentores, cada uno especialista en un área
o temaQué somos Cómo es mi negocio
Aspectos jurídicos y tributarios Marketing, Estrategia
Valor de la Empresa Resiliencia, cómo vencer a la adversidad
Fracaso y éxito Presentación, Comunicación
Internacionalización Remodelación de la empresa
• Los mentorizados se agrupan en grupos de 6, por sectores o fase en que se encuentre el
proyecto.• Cada mentor tiene sesiones con cada grupo,
por lo que cada mentorizado recibe apoyo de cada uno de los mentores.
• Las sesiones son de 1´5 / 2 horas, y se destina a las sesiones de trabajo y a las visitas a
centros de inversión privada (incubadoras, asociaciones de inversores, etc)
CASO ADEIT
FRUTOS DEL MENTORING
Por parte del Emprendedor: "He conseguido replantearme cuestiones básicas"
"He descubierto la importancia de contar con buenos socios"
"He aprendido que es esencial diferenciarse y no dejar de crecer"
"He acabado mi proyecto y lo tengo casi en marcha"
"Es necesario saber quiénes somos y a dónde queremos llegar"
"He cambiado mi personalidad jurídica""He abierto un nuevo mercado"
"He diseñado un nuevo producto""He resuelto un problema laboral""Me cuestiono un pacto de socios"
"Si no hay caja no hay negocio““Hay que diferenciar el proyecto del
emprendedor”
FRUTOS DEL MENTORING
Por parte del Mentor: • Inquietud e impulso• Perspectivas nuevas de la empresa• Descubrimiento de nuevas tecnologías• Descubrimiento de nuevos negocios• Contacto con nuevas visiones de negocio• Posibilidad de incluir en empresas consolidadas nuevos
proyectos“No todo es ganar dinero”
“He mejorado mi perspectiva”
- Forma jurídica- Equipo- Instrumentación- Toma de decisiones
- Definición del producto- En que se diferencia- Enfoque innovador
- Análisis del mercado- Quiénes son mis clientes- Competidores- Proveedores - Estrategias
- Objeto social- Capital social- Principales acuerdos y contratos - Tributación
- Qué vale mi empresa- Estructura financiera- Flujos
- Posicionamiento- Ventaja competitiva- Relaciones con socios
- Emprendedor- Cuestiones emocionales-RSC- Generación de ideas
- Imagen de profesionalidad- Venta del proyecto
-Posibles mercados exteriores- Test de mercado- Fuentes de información
-Alternativas o planes B- Posibles fracasos- Planes de acción
- Evolución de la compañía- Cambio de imagen, capital, estructura, mercado…- Adaptaciones
REQUISITOS PARA PARTICIPAR
• Haber estudiado en la Universidad de Valencia
• Tener una idea con posibilidades de realizar o un proyecto en marcha que se quiera potenciar, pivotar o con problemas que solucionar.
• Coste: 0€ para el participante, ya que está patrocinado por ADEIT en su totalidad
REQUISITOS PARA PARTICIPAR
• Los interesados deben mandar un e-mail a Germán Ferreiro exponiendo su interés y solicitando una cita para dar a conocer su idea o proyecto al coordinador del programa.
CONTACTOS EN ADEIT- Vicente Ruiz, Director General de la Cátedra de Cultura Empresarial
- Antonio Aracil, Director de la Fundación universidad Empresa
- Germán Ferreiro, Director del Departamento de Empleo Universitario y Creación de Empresas
Email: [email protected]
- Isabel Martínez, Departamento de Empleo Universitario y Creación de Empresas
Email: [email protected] Clara Gomis, Departamento de Empleo Universitario y Creación de
Empresas Email: [email protected]
“CREE en lo que haces. Lo que haces sólo es posible si lo haces con ILUSIÓN
Y PASIÓN”
GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN
Javier Garín, [email protected]