“LA PARADOJA”

de James C. Hunter

Autor de la presentación: Ing. Luis E. Roche Ch.Docente: Dr. Eustiquio Aponte.

San Cristóbal, Octubre, 2011

IntroducciónTrabajo de presentación, referido a la lectura e interpretacióndel contenido y de la idea central del texto “La Paradoja”, deJames C. Hunter.

La obra “La Paradoja”, enseña en que, no es lo material lomás importante en las relaciones humanas, en este casoestudiante-docente, sino que existe un ingrediente que esmucho más significativo como es la sensibilidad humana decolaboración, comprensión y respeto por la dignidad del sersin estar a la espera de la contraprestación del servicio, comolo es el de siempre recibir, para poder ejercer un rol excelentede Liderazgo con autoridad y con mucho respeto.

El Autor.

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CAPÍTULO I

Las definiciones

“

Es importante tratar a otros seres humanos como desearía que ellos tetrataran”.Para mandar hay que servir.Se aprende de los demás todos los días.Se aprende de la sabiduría colectiva.Debe prestarse atención a los demás.Escuchar es la capacidad del liderazgo.Cuando se es líder, se adquiere una gran responsabilidad.El papel del líder es sublime.

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Liderazgo: Arte (destrezas adquiridas o aprendidas) de influir en la gentepara que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos para elbien común.

Autoridad: Arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo quese quiere debido a la influencia personal.Cuando hay que emplear el poder, quiere decir que ha fallado laautoridad.El poder desgasta las relaciones interpersonales.

La respuesta de la gente al poder ha cambiado mucho en los últimostreinta años.La clave del liderazgo es llevar a cabo las tareas asignadas fomentandolas relaciones humanas.Las relaciones humanas son importantes en el ámbito del liderazgo.La desconfianza, el malestar, la agitación, son síntomas de problemasde relación. Esto quiere indicar que no están siendo satisfechas lasnecesidades.

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CAPÍTULO II

El paradigma antiguo

“No son las cosas materiales de la vida las que hacen a uno feliz”.Los paradigmas son patrones psicológicos, modelos, mapas que

nos valen para no perder el rumbo de la vida.Aferrarse a paradigmas obsoletos puede paralizarnos mientras el

mundo avanza.No vemos al mundo tal como es sino como somos.Debemos poner mucho cuidado en extraer las lecciones adecuadas

de nuestras experiencias.El mundo cambia a tanta velocidad que si no revisamos nuestras

creencias y nuestros paradigmas, nos estamos arriesgando en elmejor de los casos a quedarnos paralizados.

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El cambio nos hace salir de un ámbito que nos resultacómodo y nos obliga a hacer las cosas de mododiferente y eso es duro.

La mejora continua es crucial tanto para la gente comopara las organizaciones (implicasociedad, familia, empresa o comunidad) porque nadaen esta vida es permanente.

Casi todo el mundo admite la mejora continua, pero nose mejora si no se cambia.

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El papel del líder es servir.

Los líderes deben identificar y satisfacer las necesidades de la gente que deben servirle.

Las necesidades varían según las personas. El líder tiene que ser flexible.

Una vez satisfechas las necesidades se deben motivar

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Autoestima:

Necesidad de ser valorado, tratado con respeto, animado, reconocimientos y premios.

Realización personal.

El líder debe empujar y animar a su gente a dar lo mejor de si mismo.

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CAPÍTULO III

El modelo

Nunca debemos tratar a la gente de forma distinta acomo desearíamos que nos trataran.

La obediencia entre otras muchas cosas es

asombrosamente eficaz para ayudarme adespren desprenderme de la vanidad y del falso ego,

elementos que dificultan el crecimiento espi-

ritual.

Para ser el primero hay que tener voluntad de servicio.

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El liderazgo de largo alcance es el que aguanta la prueba del paso del tiempo. Tiene que construirse sobre la autoridad.

La autoridad se funda en el servicio y en el sacrificio.

Se debe amar, como verbo, (comportamiento)

y no como sustantivo (sentimiento)

El amor implica voluntad.

Intenciones – Acciones = Cortedad

Intenciones + acciones = Voluntad

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Cuando las acciones son consecuentes con lasintenciones, nos constituimos en gente consecuente y enlíderes consecuentes.

Este es el modelo de liderazgo con autoridad.

“El liderazgo empieza con la voluntad que es la únicacapacidad que como seres humanos tenemos para quenuestras acciones sean consecuentes con nuestrasintenciones y para elegir nuestro comportamiento.

Con la voluntad adecuada podemos elegir “amar”, verbo quetiene que ver con identificar y satisfacer legitimasnecesidades, no los deseos de aquellos a los que dirigimos.

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Cuando se sirve a los otros y se sacrifica por ellos se está forjando autoridad, entonces se gana el derecho de ser llamado líder.El liderazgo identifica y satisface necesidades.

CAPÍTULO IV

El verbo

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Nuestra religión es nuestro mapa, nuestro paradigma y el propósito del Universo. Cómo surgió el universo?Es el universo un lugar seguro o es un lugar hostil?.Porque estoy aquí?Es el universo fruto del azar o existe un propósito mayor?Hay algo tras la muerte?

El amor es:paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad,indulgencia, honradez y compromiso.

El amor es: paciente, es afable, no es jactanciosos niengreído, no es grosero, no busca lo suyo, no llevacuentas del mal, no se regocija con la injusticia sinocon la verdad, todo lo sufre, todo lo soporta. El amorno falla nunca.

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Paciencia: Mostrar dominio de uno mismo contra laadversidad.

Afabilidad: Prestar atención, apreciar y animar.

Humildad: Ser auténtico, no ser arrogante ni jactancioso.

Respeto: Tratar a los demás como si fueran gente importante.

Generosidad: Satisfacer las necesidades de los demás.

Indulgencia: No guardar rencor al que nos perjudica.

Honradez: Estar libre de engaños.

Compromiso: Atenerse a las propias elecciones.

El líder comprometido está consagrado a un desarrollointegral de su persona y a una mejora continua, secompromete a llegar a ser el mejor líder que pueda llegar aser, el que la gente a la que dirige se merece.

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Nunca debemos pedirle a la gente que dirigimos quesean lo mejor posible, que se esfuercen en mejorarsiempre, si nosotros mismos no estamosdispuestos a crecer y a llegar a ser lo mejorposibles. Se requiere compromiso, pasión y unavisión por parte del líder de hacia donde va con sugrupo.

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CAPÍTULO V

El entorno

Es muy importante crear un entrono sano para quepueda haber un crecimiento sano, especialmente enlos seres humanos.

Las cuentas bancarias de la relación:

Nos enseña la importancia de

mantener unas relaciones sanas yequilibradas con la gente que tienepeso en nuestra vida, incluidosaquellos a los que dirigimos.

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Realizamos un ingreso, cuando:Somos sinceros y dignos de confianza.Cuando reconocemos nuestro apreciopor la gente.Cuando mantenemos nuestra palabra.Cuando sabemos escuchar.Cuando no hablamos de los demás a susespaldas.Cuando hacemos uso de las cortesíasbásicas: hola, porfavor, gracias, discúlpeme, etc.

Realizamos reintegros:Cuando somos antipáticos o poco corteses.Cuando se rompen promesas o compromisos.Cuando se critica a los demás por detrás.Cuando no se les escucha, cuando se es engreído, arrogante.

CAPÍTULO VI

La elección

Los comportamientos positivos generan sentimientospositivos.

Nuestras ideas, sentimientos creencias, tienenciertamente influencia sobre nuestroscomportamientos.

Las cuatro etapas en el desarrollo de nuevos hábitos odestrezas se aplican al aprendizaje de hábitos buenos ymalos, destrezas buenas y malas y comportamientosbuenos y malos. Estas etapas se aplican al aprendizajede nuevas destrezas para el liderazgo.

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Primera etapa del aprendizaje:Inconsciente e inexperto.Se desconoce el comportamiento o hábito en cuestión.

Segunda etapa:Consciente e inexperto.Etapa en la que se es conscientede un nuevocomportamiento, pero aún no sehan desarrollados las destrezasnecesarias.

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Tercera etapa:Consciente y experimentado.En esta etapa ya se ha adquirido las destrezasy se encuentra cada vez más a gusto con elnuevo comportamiento o con las nuevastécnicas.

Cuarta etapa:Inconsciente y experto.Etapa en la que ya no se tiene que volver apensar en ello.Etapa en la que los lideres han conseguidoincorporar esos comportamientos positivos asus hábitos, a su verdadera naturaleza.Corresponde a los lideres que no tienen queintentar ser buenos lideres, porque ya sonbuenos lideres. En esta etapa un líder nonecesita intentar ser buena persona, porquees una buena persona.

CAPÍTULO VII

Los resultados

El esfuerzo que se requiere para conseguir influencia, eltrabajo de prestar atención, de amar, de dar lo mejor deuno mismo por los demás, y la disciplina que serequiere para adquirir esas nuevas destrezas y esosnuevos comportamientos. Vale la pena tanto esfuerzo?

El líder que se funda en la autoridad está llamado a hacermuchas elecciones y muchos sacrificios, porconsecuencia se requiere de mucha disciplina.

Por consiguiente las disciplina requiere dedicación ytrabajo duro.

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Si elegimos dar de nosotros lo mejor y sacrificarnos porlos demás, tendremos influencia sobre ellos. Un líderque sabe influenciar a los demás es un líder muysolicitado.

La misión de forjarse una autoridad sirviendo a aquellosque están bajo su responsabilidad puede dar unverdadero objetivo en esta vida. Misión que conllevaun propósito y un sentido.

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ConclusionesLa lectura de La Paradoja, nos abre aun más el entendimiento

sobre el liderazgo, que como profesionales en cualquiera delas disciplinas a la cual nos dediquemos, hemos adquiridoante nuestros asociados, ya sean socios en la organización,estudiantes, trabajadores, etc. Pues en el rol de líderes elcual vivimos día a día nos indica el que debemos tratar yamar, servir y ayudar al prójimo, con toda la vocación,entusiasmo y respeto que todos nos merecemos como sereshumanos guardianes de este planeta tierra y del universo,cuna de nuestros sueños, esperanzas e ilusiones en el pasotan corto de nuestra existencia.

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La lectura de La Paradoja, nos transporta al sitio dondese halle Simeón, ojalá regresemos a él, cada vez quepodamos, programémoslo y así será.

Me atrevo por tal motivo en citar…

“He aprendido tantas cosas importantes… Espero sercapaz de poner en práctica algo de lo que he aprendidocuando vuelva a casa”.

Y desde luego podamos aplicar el dicho, citado de unatribu india.. “Cuando naciste lloraste y el mundo sellenó de gozo. Vive tu vida de manera que cuandomueras el mundo llore y tú te llenes de gozo”.

Fin de la Presentación.

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