• “Justicia, fuerza. Es justo que lo justo sea obedecido, es necesario que lo más fuerte sea obedecido.

• La justicia sin la fuerza es impotente, la fuerza sin justicia es tiránica; la justicia sin fuerza encuentra oposición, por que siempre hay malvados; la fuerza sin la justicia es indeseada. Hay, pues, que unir la justicia y la fuerza, y conseguir así que lo justo sea fuerte, y que lo fuerte sea justo” Blas Pascal.

JUSTICIA• La justicia consiste en conocer,

respetar y hacer valer los derechos de las personas. Honrar a los que han sido buenos con nosotros, reconocer los méritos de un buen estudiante, entre otros, actos de justicia porque dan a cada cual lo que se merece y lo que necesita para desarrollarse plenamente y vivir con dignidad.

• Así como para ser justos implica reconocer, aplaudir y fomentar las buenas acciones y las buenas causas, también implica condenar todos aquellos comportamientos que hacen daño a los individuos o a la sociedad y velar por que los responsables sean debidamente castigados por las autoridades correspondientes.

PARA SER JUSTOS• Desarrollemos nuestro sentido de lo que

está bien y lo que está mal.• Seamos honestos, rectos y, sobre todo,

compasivos y humanos.• No permitamos que se cometan atropellos

contra nosotros mismos ni contra los demás.

• Protestemos con energía y denunciemos los abusos y los crímenes, vengan de donde vengan.

David y Natalia son dos hermanos que necesitan dinero para comprar estampas de un nuevo álbum que está en circulación. Le pidieron el dinero que les hace falta a su mamá pero ella les dijo que sólo se los daría si a cambio le ayudaban a tender la ropa. Gustosos, David y Natalia aceptaron y se distribuyeron el trabajo: cada uno haría la mitad del trabajo y se repartirían los 10 pesos.

David cambio el billete de 10 pesos que le dio su mamá y le dio 4 pesos a Natalia.¿Si Natalia hizo la mitad del trabajo cuánto debería tocarle?¿Cómo crees que se siente Natalia?¿Es justa esa distribución?, ¿Por qué?¿Por qué es importante tratar con justicia a las demás personas?

Te llamas Beatriz, tienes 11 años y vives en una población rural. Estabas esperando el comienzo del nuevo ciclo escolar. Pero esta mañana tu papá te dijo que ya no podrías ir a la escuela. Tu madre tiene que trabajar en el campo para ganar dinero extra, y tú tendrás que cuidar a tu hermano. Tus nuevas responsabilidades son cuidar al bebé, limpiar la casa y preparar la comida para cuando vuelvan tu padre, tu madre y tu hermano mayor. Él sí seguirá yendo a la escuela porque se necesita que aprenda más para que trabaje. Tú papá dice que tú para qué estudias, si algún día te casarás.

• ¿Cómo te sentiste? • ¿Qué crees que sintió Beatriz de que

ella ya no podrá ir a la escuela a diferencia de su hermano?

• ¿Qué sentirás si te sacaran de la escuela para trabajar?

• ¿Crees que es justo que las niñas abandonen la escuela para cuidar de la familia?

• ¿Por qué es importante que las niñas asistan a la escuela?

• ¿Qué significa la venda de los ojos?• lleva los ojos vendados para demostrar que la ley no

discrimina, y que se aplica igualmente a débiles y poderosos.

• ¿Qué significa la balanza?• se proyecta sobre el simbolismo de demostrar que la

justicia no se inclina sobre un solo lado, sino que por el contrario, mantiene un equilibrio proporcionado, la igualdad, la justicia.

• ¿Qué significa la espada?• La espada desenvainada, significa su poder en la

tierra.

• ¿Qué opinas sobre la forma que imparten justicia en Tomatlán?