Presentación estilos de aprendizaje
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ESTILOS DE APRENDIZAJE
DEFINICIÓN
• Son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo las personas percibimos e interaccionamos con el ambiente de aprendizaje.
Rasgos cognitivos
• Tiene que ver con la forma en que los estudiantes perciben la realidad, estructuran los contenidos, forman y utilizan los conceptos, resuelven los problemas
Teoría VAKT
• Toma en cuenta el criterio neurolingüístico, el cual considera las vías de ingreso de la información (ojo, oído, cuerpo)
Visual Auditivo Kinestésico-táctil
Estilo visual
• Es usado por aquellas personas que recurren prioritariamente a la observación para percibir el conocimiento. Les es más fácil recordar imágenes abstractas y concretas
Características de los “visuales”
• Retienen mejor lo visto.• Responden positivamente
cuando se les muestran las cosas.
• Aman los libros y dibujos.• Son callados en clases.• Necesitan leer el material.• Son organizados, ordenados
y tranquilos.• Se preocupan por su aspecto.• Se imaginan la escena.• No tienen falta de ortografía
ven las palabras antes de escribirlas.
• Recuerdan lo que ven, por ejemplo las caras, pero no los nombres.
• Piensan en imágenes , visualizan de manera detallada.
• Almacenan la información rápidamente y en cualquier orden.
• Durante del período de inactividad dibujan y leen.
• Se impacientan si tienen que escuchar durante mucho tiempo.
• Se distraen cuando hay movimiento o desorden visual.
Características de los “auditivos”
• Responden mejor en clases si están escuchando.
• Les gustan las historias narradas.
• Se aprenden casi toda la letra de una canción
• Platican bastante• Suelen invertir letras
parecidas en sus primeros años escolares.
• Hablan solos, se distraen fácilmente si hay ruido.
• Poseen facilidad de palabras• Les gusta la música.• Modulan tono y timbre de voz
• Mueven los labios al leer.• Cometen faltas de
ortografía. “dicen” la palabra y la escriben según el sonido.
• Recuerdan lo que oyen.• Almacenan información de
manera secuencial.• Durante el período de
inactividad cantan para si mismos(as) o platican.
• Les gusta escuchar, pero tienen que hablar ya.
Características de los “kinestésicos-táctiles”
• Tienden a la buena coordinación.
• Disfrutan mucho de actividades prácticas.
• Pasan de lo teórico a lo práctico.
• Se frustran al verse obligados a aprender símbolos abstractos.
• No pueden sentarse por mucho tiempo.
• Responden a las muestras físicas de cariño.
• Les gusta manipular las cosas y gesticulan mucho.
• Expresan sus emociones con movimientos.
• Les gustan las historias de acción, se mueven al leer.
• Necesitan involucrarse en las actividades.
• Recuerdan lo que hicieron sin muchos detalles.
• Almacenan información mediante la memoria muscular.