Acreditacion programas- Diplomado en Acreditación Universitaria
Presentación Diplomado en Acreditación Universitaria
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Diplomado en
Acreditación Universitaria
Acreditación
Institucional
La Acreditación es un testimonio
que da el Estado sobre la calidad
de un programa o institución con
base en un proceso previo de
evaluación en el cual intervienen la
institución, las comunidades
académicas y el Consejo Nacional
de Acreditación
PLANIFICACIÓN DELDIPLOMADO
1. Dirigido a: Funcionarios del Instituto Universitario de la Paz
UNIPAZ, que hacen parte del proceso de acreditación
Institucional
2. Tiempo: 40 horas
3. Modalidad: B-learning
4. Recursos: Plataforma Moodle
CompetenciaInstitucional
CompetenciaProfesional
Percibir un objeto, situación o
fenómeno correlacionado con un
enfoque o circunstancia especifica
Ambiental
Poseer habilidades para utilizar las
herramientas de Acreditación
Universitaria para la presentación
de resultados y facilitar la toma de
decisiones para la intervención
oportuna de los mismosProfundizar una idea, concepto,
fenómeno o hecho.
Establecer jerarquía de valores
morales a partir de la cual tomar
decisiones.
Generar propuestas innovadoras en
cuanto a Estrategias y Planes de
acción para la Promoción e
implementación del Sistema de
Acreditación Universitario.
5
• Reconocer las políticas públicas en
educación superior, con la finalidad
de llevar a cabo procesos de
elaboración de Registros Calificados y
Acreditación de Calidad.
• Identificar el decreto 1295 y las
condiciones de calidad establecidas
por el MEN.
• Diferenciar las condiciones mínimas
de calidad y las establecidas por el
CNA.
• Evaluar la presentación de informes
de autoevaluación y autorregulación
para programas nuevos y renovación
de registro calificado, acreditación y re
acreditación de programas técnicos,
tecnológicos y universitarios.
Objetivos
Al finalizar el
Diplomado, los
Funcionarios
deben estar en
capacidad de:
Resultadosdel Aprendizaje
Dimensión de
la competencia Resultado de aprendizaje
Conocimiento
s (saber
conocer)
• Identificar los conceptos fundamentales de la Acreditación
Universitaria, a partir de talleres de trabajo.
• Comprender los requisitos mínimos para que la Universidad
Acredite Programas Institucionales.
• Identificar normas y prácticas, para establecer Ambientes de
trabajo adecuados a los procesos de Acreditación Universitaria.
• Adquirir los conocimientos sobre diferentes métodos de trabajo
para un adecuado proceso de implementación de la acreditación
universitaria.
Habilidades
(saber
hacer)
• Diseñar propuesta de capacitación y entrenamiento a todo nivel que
permita un adecuado entendimiento de los procesos,
procedimientos y documentos de acreditación Universitaria.
• Desarrollar metodologías de trabajo de acuerdo a la legislación que
permitan buenos resultados en materia de acreditación
Universitaria.
• Establecer las condiciones necesarias para que el proceso de
acreditación Universitaria refleje el cumplimiento de lo establecido
en la Norma.
Actitudes
(saber
ser)
• Funcionarios comprometidos con el cambio positivo y una correcta
implementación de los procesos de acreditación. Funcionarios que
realicen análisis documental que permitan la actualización,
modificación o mejoramiento adecuado de los mismos.
• Funcionarios con conocimiento pleno de la legislación aplicable en
materia de Acreditación Universitaria.
• Funcionarios que realicen auditorias y auto-control a todos los
procesos de acreditación Universitaria en la Institución.
ContenidoTemático
1
DIAGNÓSTICO
INSTITUCIONAL
2ANÁLISIS DE
LOS PROGRAMAS
3PROCEDIMIENTOS
MECI – CALIDAD - FACTORES DE ACREDITACIÓN
4REGISTRO
CALIFICADO
5AUTO
EVALUACIÓN
Evidencia de
aprendizajeDescripción de la
Evidencia de aprendizaje
Periodo de
la
evaluación
Ponderación
de la
evaluación
Acceso a
los videos
de
aprendizaje
El estudiante deberá
evidenciar el acceso a
los videos de
información que
permiten un
aprendizaje a través
de las vivencias de
otras Universidades en
el País
Primera
clase 15%
Foros
El estudiante deberá
accesar a los foros y
responde las
preguntas de forma
clara y lógica con
respecto a la Situación
actual de la UNIPAZ.
Segunda
Clase 15%
Análisis
Se evaluará la práctica
de los conocimiento y
su aplicación en la vida
real de la UNIPAZ
Segunda
clase 70%
Evaluación
MetodologíaB-learning
Opción metodológica Descripción
Dudas e inquietudes El estudiante tendrá un Link en el cual
expondrá sus inquietudes respecto de
un temas o conjunto de los mismos.Foros El estudiante desarrollará las preguntas
establecidas en los Foros que permiten
comprobar el conocimiento adquirido.Análisis Los estudiantes realizarán análisis en
grupo sobre diferentes temas de
Acreditación de UNIPAZVideos de temas
referentes al
Diplomado
El estudiante podrá ver a través de
videos de procesos de implementación
de Acreditación Universitaria la forma
como se deben preparar, capacitar y
entrenara a los trabajadores de las
empresas en diversos temas de
Acreditación Universitaria.Control de lectura Permite conocer que tanto avanza y
conoce el estudiante sobre los temas
de Acreditación Universitaria
impartidos.
