Presentación del curso
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DISEÑO DE CURSOS BAJO LA MODALIDAD A DISTANCIA Y EN LÍNEA
Mtra. Diana D. J. De León Cerda
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Competencia
El participante será capaz de diseñar un curso para ser impartido en una modalidad a distancia y en línea, integrando diversas herramientas web en un sistema de administración del aprendizaje.
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Se espera que…
• El participante presente el diseño completo de su asignatura habilitado en Moodle, listo para que pueda ser cursado por otros usuarios.
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Estructura
Diseño estructural
Estrategias
Diseño instruccional
Selección de
herramientas
El curso se integra por cuatro etapas y un momento de integración
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Diseño estructural
• Definirá la estructura del curso, considerando el enfoque de competencias.– Componentes estructurales de un curso. – Congruencia interna.– Evidencias o productos de aprendizaje.
• Estructura del curso
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Estrategias• Establecerá las estrategias de enseñanza-
aprendizaje para alcanzar los objetivos propuestos.– Algunos modelos pedagógicos como estrategias
de enseñanza-aprendizaje.– Definición de estrategias para el logro de los
objetivos.
• Punteo de actividades.
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Diseño instruccional
• Desarrollará las actividades que integran el programa.
– Elementos de la instrucción.– Guía del estudiante.
– Tratamiento comunicativo.– Recursos informativos.
– Estructura del curso.
• Diseño del curso (actividades y recursos informativos, documentos generales y de administración del mismo).
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Selección de herramientas
• Determinará y describirá las herramientas tecnológicas que mediarán el desarrollo de las actividades durante la operación del curso.– Herramientas web: usos educativos.– LMS.– Criterios de selección de herramientas web y para
el aprendizaje.• Fichas descriptivas de los recursos a utilizar.
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Integración del curso en moodle
• Manejo básico de Moodle como plataforma. de aprendizaje:– El profesor diseñador.– Configuración de un curso.– Recursos y módulos.– Gestión y administración de un curso.
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Forma de trabajo
• Modalidad mixta:– Sesiones presenciales– Trabajo en línea
• Trabajo en plataforma– Recursos– Actividades/entregas– Foros– Trabajo de diseño en plataforma
• Asesoría– Presencial– Virtual
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CronogramaMes 1 Mes 2 Mes 3
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
Integración
Horas asesoríaEtapa 1: 2 horasEtapa 2: 2 horasEtapa 3: 4 horasEtapa 4: 1 horaIntegración: 2 horas
Sesiones presencialesMayo 8Mayo 22Junio 5Julio 3Julio 17
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Evaluación y acreditación
• Presentar en Moodle el curso diseñado y completar al menos un 80% del total del valor del curso según se especifica a continuación:– Etapa 1: 20%– Etapa 2:15%– Etapa 3:30%– Etapa 4:15% – Integración: 20%
• Dejar la evidencia en plataforma (tanto de desempeño como de producto) y atender el espacio o momento de asesoría que le corresponda para cada etapa.