DESPISTAJE DE TENSION ARTERIAL

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la educación superior

Universidad Bolivariana de VenezuelaIII semestre de Enfermería Comunitaria Integral sección 217

Upata, Estado BolívarUpata, Estado Bolívar

Realizar jornada de educación para la salud y despistaje de Tensión Arterial, a los usuarios/as del casco central de la población de Upata Municipio Piar del Estado Bolívar, específicamente en la plaza Bolívar.

Bachiller: 25.003.747 Alcalá Maylin16.010.447 Bermúdez Liseth19.812.274 Briceño Yaneth17.288.144 Coa Keyluvis20.882.834 Fermín Carmen25.017.638 Rivas Katherin22.594.307 Solano Aholibama15.688.270 Vivas Alexandra

Facilitadora:Lic. Milena González

Upata, octubre 2013

AGRADECIMIENTO

A dios todo poderoso por darnos la fortaleza para seguir adelante y poder vencer las adversidades, por darnos la visión para continuar fortaleciendo nuestros conocimientos.

A la licenciada Milena González por brindarnos los conocimientos y asesoría para la realización de nuestro proyecto.

A la Universidad Bolivariana De Venezuela por la oportunidad de formarnos como profesionales.

INTRODUCCIÓN

En la actualidad la comunidad y los sectores presentan factores económicos, sociales humanos y culturales, tales como: El incremento diario del costo de vida, la tasa de desempleo, la desigualdad, la deserción escolar y fallas en los servicios públicos que influyen de tal manera en la salud de la población.

En este sentido la enfermería integral comunitaria dirige su plan de acción, el cual es promover la educación para la salud en el casco central de la población de Upata Estado Bolívar, específicamente en la plaza Bolívar. El presente estudio se basó utilizando el marco de referencia de Donald Klein que se enfoca a la comunidad como sistema social. Dicho plan permite identificar a través de una serie de evaluaciones los problemas que de alguna u otra forma afectan a los individuos que habitan una comunidad determinada.

Se utilizó un instrumento para la recolección de información, como fueron las encuesta y estuvo presentado por 14 usuarios, dicho instrumento permitió identificar los problemas de salud existentes tanto de los usuarios entrevistados como también de sus familiares. Lo cual nos permitió elaborar los planes de cuidados y educativos en base al problema más relevante como fue la hipertensión arterial.

MISIÓN

Promover educación para la salud a usuarios del casco central de la población de Upata, Municipio Piar, Estado Bolívar, específicamente en la Plaza Bolívar, con el fin de informar al individuo y comunidad, así de esta manera lograr prevenir enfermedades que puedan afectar su salud, brindarles una atención eficaz, de calidad y calidez humana, basándonos como estudiantes de enfermería en el Modelo de Donald Klein.

VISIÓN

Proyectar la labor de estudiantes de enfermería de la UBV (Misión sucre) a través del cumplimiento de una jornada de educación para la salud y despistaje de presión arterial, obteniendo los recursos necesarios para facilitarle tanto a los usuarios como al personal encargado el mejor desarrollo de dicha actividad. Procurar siempre mantener las buenas relaciones interpersonales para lograr una buena comunicación, con el fin de alcanzar la meta propuesta. “TENER UNA BUENA ALIMENTACION ES VIVR BIEN”

OBJETIVO GENERAL

Realizar jornada de educación para la salud y despistaje de tensión arterial, a los usuarios/as del casco central de la población de Upata Municipio Piar del Estado Bolívar, específicamente en la plaza Bolívar. Tomando como prioridad, “informar al individuo sobre la prevención de enfermedades y posibles complicaciones de las mismas”, haciendo referencia al modelo de Donald Klein.

1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar los factores que puedan afectar la salud de los usuarios del casco central de la población de Upata Estado Bolívar.

Determinar cuáles son los factores de salud que tienen mayor relevancia.

Elaborar diagnóstico de enfermería de acuerdo a la jerarquización de los problemas encontrados.

Realizar planes de cuidado a través de la planificación de acciones de enfermería según cada diagnóstico.

Ejecutar las acciones de enfermería

MARCO TEÓRICO

Proceso de Enfermería

Es un método sistemático el cual brinda cuidados humanistas eficientes centrados con el logro de los resultados esperados, el primero es el logro de su desarrollo socioeconómico cuya meta de auto transformación es en función de sus propias necesidades que le impulsen a generar un sentido de responsabilidad en el logro de su bienestar y en segundo el auto cuidado requiere que la comunidad esté capacitado para tomar decisiones basadas en el conocimiento de los factores que afectan la salud.

Etapas del proceso de enfermería:

Las siguientes solo las etapas o fases del proceso de enfermería:

Fases de valoración: Se debe llevar a cabo una valoración de enfermería completa de cada una de las necesidades de la comunidad.

Fases de Diagnóstico: Esta Fase es parte de un movimiento de enfermería para estandarizar la terminología que incluye descripción de diagnósticos, intervención y resultados.

Fases de Planificación: En acuerdo con el paciente, el profesional de enfermería planifica el tratamiento de cada uno de los problemas del diagnóstico.

Fases de Ejecución: En esta fase se ejecuta el plan de enfermería descrito anteriormente realizando las intervenciones definidas en el proceso de diagnóstico.

Definición de Tensión Arterial

La presión arterial (PA) o tensión arterial (TA) es la presión que ejerce la sangre contra la pared de las arterias. Esta presión es imprescindible para que circule la sangre por los vasos sanguíneos y aporte el oxígeno y los nutrientes a todos los órganos del cuerpo para que puedan funcionar. Es un tipo de presión sanguínea.

La presión arterial tiene dos componentes:

Presión arterial sistólica Presión arterial diastólica

Hipertensión

Se produce cuando la presión de la sangre se eleva en sus arterias. La mayoría de las consecuencias de la hipertensión suceden al cabo de un tiempo largo. Cuando su presión arterial se mantiene elevada durante muchos meses, o años, puede ocasionar daños en sus órganos internos. Y hasta podría causar la muerte.

Existen dos tipos principales de hipertensión:

Primaria Secundaria

Hipotensión

La hipotensión cuando las lecturas de la presión arterial son inferiores a las normales. La hipotensión tiene muchas causas. Las siguientes son algunas de sus causas principales.

Presion arterial

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

HipotensionNormalHipertencion

Grafica Real

Enfer-medades

0

10

20

30

40

50

60

SanoBronquitisDiabetesGripe

Grafica No Real

JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS

Hipertensión

PLAN DE CUIDADO

Dx: De Enfermería: Déficit de conocimiento R/C tratamiento y el control de la afección (Hipertensión

Arterial)

Teoría Criterio de resultados Acciones de enfermería Evaluación

Donald Klein,

sostiene que las

características de

la población y los

factores

ambientales

influyen en los

tipos de

problemas que las

comunidades

encaran, los

recursos que

poseen y los

procedimientos

usados para

resolver los

problemas.

Lograr a través de las

acciones de enfermería

en un lapso de 20

minutos que los usuario

adquieran el

conocimiento necesario

sobre la Hipertensión

Arterial y sus cuidados.

 

*Se orientó a los

usuarios sobre la

importancia de mantener

un control médico en

forma periódica y a

seguir sus

instrucciones.

*Control de Signos

Vitales

*Educación para la Salud

de: Obesidad,

Sedentarismo, Dieta

poco saludable, Falta de

actividad Física, El

Consumo de Alcohol.

Se logró que los usuarios

obtuvieran el conocimiento

necesario sobre la

Hipertensión Arterial y sus

cuidados en el lapso

establecido.

PLAN EDUCATIVO

Dx: De Enfermería: Déficit de conocimiento R/C tratamiento y el control de la afección (Hipertensión

Arterial)

Objetivo Terminal: Al finalizar la sesión educativa usuarios manifestaran comprender el conocimiento

sobre la Hipertensión Arterial y los factores que la ocasionan.

Objetivo

Especifico

Contenido Estrategia

Metodológica

Recursos Evaluación

Se lograra que los

usuarios adquieran

conocimientos

sobre los múltiples

factores que

ocasionan la

Hipertensión

Arterial y el

manejo de

tratamiento en un

lapso de 5 días

*Definición de:

Hipertensión Arterial.

* Factores que la

ocasiona:

Obesidad,

Sedentarismo, Dieta

poco saludable,

Antecedentes

familiares de

Hipertensión Arterial,

Falta actividad física.

Orientación de

Cara a Cara.

Lluvia de Ideas.

Entrega de

Trípticos.

Humanos:

*Pasante de

Enfermería-

Usuario.

Materiales:

*Trípticos.

*Comunicación

Verbal

Se logró que los

usuarios

obtuvieran el

conocimiento y

comprendieran los

factores y

complicaciones

que ocasionan la

enfermedad en el

lapso estipulado.

CONCLUSIÓN

En este proyecto nos basamos en el modelo de Donald Klein que indica que en cada sistema social existen canales de comunicación formal e informal, ambos tipos deben ser valorados para comprender el sistema, que se debe determinar y quién tiene mayor acceso a la comunicación, cuales medios están disponibles para las personas así como los lugares donde se congregan para compartir información, ideas y tomas de decisiones.

La Tensión Alta o Hipertensión es una condición usualmente asintomática donde la sangre viaja por las arterias a una presión mayor que la deseable para la salud. La Hipertensión Arterial o tensión arterial alta es una condición médica donde la presión de la sangre se eleva de forma crónica por encima de los 140/ 90mmHg, causando que el corazón trabaje con más fuerza, y con el tiempo puede dañar los vasos sanguíneos del cuerpo. La hipertensión persistente es uno de los factores de riego para los derrames cerebrales, ataques al corazón, fallas del corazón, aneurisma arterial y es una de las principales causas de la insuficiencia renal.

RECOMENDACIONES

Llevar una dieta adecuada y baja en sal, perder el

exceso de peso, evitar fumar e ingerir alcohol y practicar frecuentemente actividades físicas; elementos fundamentales para el control de la tensión arterial, la diabetes y otras enfermedades.

El que cada persona conozca sus valores de presión sistólica y diastólica y se someta a controles médicos periódicos, ayuda a prevenir enfermedades cardiovasculares y los riesgos de muerte asociados a esta causa.

El Ministerio del Poder Popular para la Salud (MPPS), a través de la Dirección de Programas de Salud y su componente de Salud Cardiovascular, recomienda a la colectividad llevar una vida sana, evitar los excesos, aprender a manejar el estrés y cumplir los tratamientos indicados por el personal médico.

GRACIAS POR SU ATENCION

Rogamos porque todos nosotros tengamos siempre presente estos conocimientos y los principios que hay detrás de ellos, para que podamos continuar

mejorando la calidad de nuestros servicios.