Presentacion De Metodologia Maga Noviembre 2009
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18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Correlacional X ---- YDeterminan correlación entre variables (predicciones más firmes)
Explicativa X ----- Y
Sugieren vínculos causas entre las variables. O sea, buscan explicar por qué están correlacionadas (explican una variable a partir de otra/s)
Tipo de investigación Esquema Propósitos
Exploratoria
X ---- Y Identifican variables promisorias
X ---- YSugieren relaciones potenciales entre variables
Descriptiva
X---- Y Describen -miden- las variables identificadas
X ---- YPueden sugerir relaciones potenciales entre variables (predicciones rudimentarias)
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
De acuerdo al periodo de toma de información
Evolución del Fenómeno
Número de Poblaciones Comparadas
De acuerdo a la Intervención del Investigador
Retrospectivos
Retrospectivos Parciales
Prospectivos
Longitudinales
Transversales
Descriptivos
Comparativos
Observacionales
Experimentales
Cuasi-Experimentales
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Planteamiento del Problema
Identificación
Preguntas/Acciones
Justificación
Viabilidad
Formulación
Objetivos
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Puede hacerse de dos maneras:• Debe ser formulado claramente y sinambigüedades como preguntas tales como:¿qué efecto?, en qué condiciones..,?, ¿cómose relaciona?, etc. Estas preguntas no tienenrespuesta. Su respuesta se origina con lainvestigación
•Como el estado ideal si estuviese resuelto elproblema.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• ¿Para qué se hace la investigación?• ¿Qué busca al realizarla?.• Los objetivos representan lo que se pretende con
el estudio• Responden a la pregunta ¿para qué?• Los objetivos deben de expresarse con claridad
para evitar posibles desviaciones en el proceso deinvestigación y deben ser susceptibles dealcanzarse (Objetividad ante la Dificultad)
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Presentación de los objetivos mediante elinfinitivo del verbo que señale la acción queejecuta el investigador como: Identificar, planear,encontrar, analizar, comprobar, demostrar,conocer, describir, señalar, someter, redactar,contestar, etc.
• La categoría objetivo se divide en dos:
• Objetivos Generales
• Objetivos Específicos
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Hace referencia a lo que pretende realizar en lainvestigación; es decir, el enunciado claro y precisode las “metas” que se persiguen en la investigacióna realizar.• Deben estar contenidos en el Título de laInvestigación, el cual se recomienda que no excedade las 17 a 18 palabra sin incluir los conectivos.
• Referidos a aspectos grandes del estudio oresultados amplios del mismo.
• Se dice que no son cuantificables o tangibles poresta razón, requieren desagregarse en objetivosespecíficos.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Son desagregaciones de los objetivos generales,es decir, que habrán tantos objetivos específicoscomo los requiera el objetivo General.
• Son cuantificables o tangibles por esta razón,deben ser evaluados en cada paso para conocerlos distintos niveles de resultados.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Las preguntas de investigación son declaracionesdepuradas de los objetivos concretos (específicos)de la investigación y detalle de las informacionesque se deben captar con la realización de la misma.
• Acciones de Investigación
Objetivos Específicos Acciones de Investigación
Objetivo 1 Acción 1, 2, …,i
Objetivo 2 Acción 1, 2, …,i
Objetivo 3 Acción 1, 2, …,i
Objetivo i Acción 1, 2, …,i
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• Responde a la pregunta ¿por qué?.• La mayoría de las investigaciones se efectúan conun propósito definido, ese propósito debe ser losuficientemente fuerte para que se justifique larealización (por qué).
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es lainvestigación?, esto es ¿para qué sirve?
• Relevancia social: ¿Cuál es su relevancia para lasociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con losresultados de la investigación?, ¿de qué modo? Enresumen, ¿qué proyección social tiene?
• Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolveralgún problema práctico?, ¿tiene implicacionestrascendentales para una amplia gama deproblemas prácticos?
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
• Valor teórico: Con la investigación, ¿se lograrállenar el vacío de conocimiento?, ¿se podrángeneralizar los resultados a principios másamplios?.
• Utilidad metodológica: La investigación, ¿puedeayudar a crear un nuevo instrumento pararecolectar y/ o analizar datos?
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
La elaboración del Marco Teóricoimplica analizar y exponer lasteorías, los enfoques teóricos, lasinvestigaciones y los antecedentesque se consideren válidos para elcorrecto encuadre del estudio
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
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18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Revisión deLiteratura
Etapa para la Construcción delMarco Teórico
Adopción Teórica.Perspectiva Teórica
Detección de la Literatura
Selección de la Literatura
Consultar la bibliografía Pertinente
Partiendo del hecho que es ilógicohacer un planteamiento científico aespalda del conocimiento existente
Observación Hipótesis
RevisiónPertinente
Marco Teórico
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
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Objetivos Específicos
Acciones¿Quién dice cómo se hace la acción?
Índice del M.T
Objetivo 1 Acción 1, 2, i Ciencia 1, Ciencia 2, Ciencia i Tema 1, 2, i
Objetivo 2 Acción 1, 2, i Ciencia 1, Ciencia 2, Ciencia i Tema 1, 2, i
Objetivo 3 Acción 1, 2, i Ciencia 1, Ciencia 2, Ciencia i Tema 1, 2, i
Objetivo i Acción 1, 2, i Ciencia 1, Ciencia 2, Ciencia i Tema 1, 2, i
Construcción del Índice
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Realizar un estudio de mercado para identificar las características del mercado hotelero de …
1. Estimar la demanda a partir del flujo de turistas que llegan de …
2. Calcular la oferta del sector hotelero de …
3. Estimar los precios establecidos en el mercado hotelero de ..
Mercadotecnia
Diseño y Preparación de Proyectos
Estadística y Probabilidad
1. Estudio de Mercado
2. Demanda
3. Tipos de Demandas
4. Estimación de la Demanda en proyectos de servicios
5. Oferta. Tipos de Oferta.
6. Determinación de la Oferta
7. La Oferta en proyectos de servicios
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Existe un momento en el procesode Investigación que elinvestigador debe proponer unaexplicación tentativa al problemade investigación.Es decir, realizar ciertas conjeturassobre el problema de investigación.
A estas conjeturas se le llamaHipótesis.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Aporte
Observación Hipótesis
Toma de Información
Análisis de InformaciónConclusiones
Replanteo de Hipótesis
Revisión
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Las hipótesis se plantean con elpropósito de explicar hechos ofenómenos que caracterizan elobjeto de investigación.
Para su formulación se requiere unpleno conocimiento del problema yun buen manejo del marco teórico.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
¿Qué es una Hipótesis?
Enunciado de una relación causa-efecto bajo una forma que permitela verificación empírica.
Son proposiciones en las que seplantean explicaciones o solucionestentativas a un problema u objetode investigación.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Características de una Hipótesis
La hipótesis debe referirse a unasituación real.
La relación entre variablespropuesta por una hipótesis debeser claras y verosímil, ademásdeben ser comprensibles, precisos ylo más concreto posible.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Características de una Hipótesis
Los términos de la hipótesis y larelación planteada entre ellos,deben ser observables y medibles,es decir, tener un referente en larealidad.
Las hipótesis deben estarrelacionadas con técnicasdisponibles para probarlas.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Funciones de una Hipótesis
• Tienen una función descriptiva yexplicativa según sea el caso.
• Sugerir Teorías.
• Son las guías en el proceso deinvestigación
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
TIPO DE HIPOTESIS
Hipótesis de Investigación
Hipótesis Nula
Hipótesis Alternativa
Hipótesis Estadística
Es la principalrespuesta oexplicación quepropone elinvestigador alproblema deinvestigación
Contradice a laHipótesis deInvestigación
Otraexplicación orespuesta alproblema deidentificación
Traducción delas hipótesisanteriores ensímbolosestadísticos
Descriptivas, Correlacionales,Diferencia entre grupos yRelaciones de causalidad
Estimación,CorrelaciónDiferencias demedias, etc
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Operacionalización de Variables
• Variable: Es una característica quetiende a cambiar de una unidad de análisisa otra.
• Tipos de Variables:
• Independiente.
• (Variables Explicativas)
• Dependientes.
• (Variables a explicar)
Estas relaciones tienen que estar definidas en la hipótesis
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Operacionalización de Variables
DefinirlaConceptualmente
Definirla Operacionalmente
Son en el fondo lasdefiniciones de “libros”
Simplemente son lasactividades uoperaciones que debenrealizarse para medir lavariable
Cómo la puedepercibir
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Variable
Operacionalización
IndicadoresDefinición Conceptual
Definición Operacional
Independiente
Dependiente
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
Después de la formulación de hipótesisy de la sistematización de variables, elinvestigador debe concebir la manerapráctica y concreta de responder a laspreguntas de investigación.
Esto indica seleccionar y desarrollar undiseño de investigación y aplicarlo alcontexto propio de su estudio.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
El diseño de investigación seleccionadodebe ser capaz de proporcionar lainformación de las variables que se hanidentificado en la hipótesis.
Por tal razón, debe ser pertinente a lasnecesidades del estudio.
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
El diseño de investigación seleccionadodepende de:Los objetivos de investigación trazados.
Las hipótesis formuladas.
Diseños Experimentales.
Tipos de Diseño de Investigación
Diseños No Experimentales
18/11/2009 Por: Ing. M.Sc. Francisco Martínez Solaris
DISEÑOS EXPERIMENTALES
DISEÑOS CLASICOS DISEÑOS FACTORIALES
DCA
BCA
CL FACTORIALES/DCA
FACTORIALES/BCA
FACTORIALES/CL
SIMPES COMPLEJOS
PARCELAS DIVIDIDAS
PARCELA SUBDIVIDIDAS
Tipos de Diseños Experimentales:
Puros y Cuasiexperimentales
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Diseño no Experimental
18/11/2009Ing.M.Sc. Francisco Martínez Solaris; Mgs.
En Educación Superior
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En Educación Superior
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En Educación Superior
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PoblaciónN
Parámetros
µ, σ2, p, etc
Muestran=?
EstadísticosEstadígrafos
Deducción
TECNICAS DE MUESTREO
INFERENCIA
ESTIMACION
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Ing.M.Sc. Francisco Martínez Solaris; Mgs. En Educación Superior
MUESTRA Tipos
Probabilística
No Probabilística
Azar
Arbitraria
MUESTREO
Probabilístico
No Probabilístico
MAS, MAP y MAE