Presentacion de la agenda al 19 01-12 educación superior

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Objetivos del Milenio ODM

Plan de Desarrollo de Chimborazo Minga 2 por la Vida

Desarrollo Sostenible Territorial

CCOMPETENCIASOMPETENCIAS E EXCLUSIVASXCLUSIVAS•Planificación del Desarrollo•Vialidad•Riego•Producción y Ambiente

BASES DE LA AGENDA

Plan Nacional del Buen Vivir

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ResponsabilidaResponsabilidad Social d Social

(participación, equidad,

inclusión)

Derechos Derechos sociales y de la sociales y de la

naturalezanaturaleza

Seguridad Seguridad alimentariaalimentaria

Soberanía Soberanía económicaeconómica

SUMAK KAWSAY

COMPETITIVIDADConjunto de capacidades y

condiciones para procesos de cambio, en un contexto abierto y global

PRINCIPIOS DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA AGENDA DE COMPETITIVIDAD

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“Chimborazo, territorio líder nacional en

actividades agroindustriales,

pecuarias y de servicios, con clara identidad cultural e histórica,

y asociadas a un estilo de desarrollo sostenible y

solidario”

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PROCESO DE CONSTRUCCION EN MARCHA

Concluida

Concluida

EN PROCESO

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SECTORES PRODUCTIVOS

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Agricultura

Turismo

Industria

Educación Superior

Comercio

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ESTRATEGIAS

Mejoramiento de la Productividad

Protección ,Restauración y Aprovechamiento adecuado de Patrimonio Natural

Emprendimiento y Agroindustria Básica relacionada a Productos/ Sectores Potenciales

Nuevas carreras o productos académicos innovadores, de acuerdo a productos estratégicos.

Determinar carreras banderas.“Educación Superior Especializada”

Desarrollo y aprovechamiento productivo de plataformas tecnológicas TIC.

EDUCACIÓN SUPERIOR

Centros de desarrollo tecnológico

AGENTE DE DESARROLLO

Propiciar la homologación curricular a nivel medio y básico.

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ESTRATEGIAS

EDUCACIÓN SUPERIOR

ACTIVIDAD PRODUCTIVA

Generación de productos académicos innovadores altamente especializados, sobre todo en torno a temas en los cuales la provincia ha acumulado conocimientos tanto de tipo formal como informal o ancestral.

Generación de eventos y encuentros de carácter educativo como simposios, convenciones nacionales, encuentros de ciencia y tecnología, entre otros.

Auspiciar y desarrollar experiencias de educación dual en alianzas con sector privado

Desarrollar y participar en redes institucionales de educación superior.

Fortalecer las infraestructuras universitarias y de entorno a fin de brindar las suficientes comodidades a los estudiantes.