Presentación david
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FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
ACTIVIDAD INDIVIDUALUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNDAD
PROGRAMA DE PSICOLOGIACURSO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
ERBIN DAVID SANTOS TORRESCODIGO 7719026
GRUPO 401596_44
TUTORDIEGO ALEJANDRO ARCINIEGAS
MAYO 15 DE 2015
FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011
LA EDUCOMUNICACIÓNEducomunicación es la, Educación en materia de comunicación,su impulso inicial se dio en los años 70 y 80, la educomunicación se convierte en un campo de estudios heterogéneo y plural.Len Masterman – consultor de la UNESCO y del Consejo de Europa sobre Educación en materia de comunicación y uno de los más prestigiosos autores sobre la temática durante los años 80 y 90
APORTES DESDE LA COMUNICACIÓNEDUCACIÓN
• CONOCIMIENTO
• Experiencias
• Avances tecnologicos
• Desarrollo del saber cientifico
• Comunicación
• Educación
• Metodologias
• estrategias
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN LA CONSTRUCCION DE PROPUESTA
• La importancia de la educomunicación en procesos de enseñanza• Abordar problemáticas de aprendizaje a través de técnicas comunicativas• Las TIC’S son el medio eficaz del siglo XXI para construir conocimiento• Las relaciones académicas surgen a través de la educomunicación
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POTENCIALIZACION DE NUESTRA FORMACION PROFESIONAL
• La propuesta educomunicativa ayudó en la experiencia de diseñar estrategias que permitan la transmisión de conocimientos de una forma mas atractiva e impactante.
• Todo profesional debe crecer a la par con las nuevas formas de impartir conocimientos y extender los horizontes que permiten alcanzar mas personas asociándolas al mundo del saber, desde este punto de vista la propuesta despierta estos objetivos de formación personal.
• Potencializo la conciencia de la relación, de mutua ayuda entre la educación y comunicación
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