Experiencia educativa para la colaboración

“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del aprendizaje como un proceso

social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan posibilidades para la colaboración.”

[Begoña Gros (Ed) ]ConsignasRealizar aportes al documento colaborativo. Éstos pueden ser, entre otros, insertando una imagen, agregando un texto que amplíe el concepto de la imagen, editando estilos (color, tamaño, formato, etc), incluyendo un hipervínculo o haciendo comentarios para interactuar con el resto de los colegas. La presentación no deberá superar la 10 páginas en total.

Integrantes:Ayala Esquivel Delia Rosana Caamal Parra Fabiola Patricia Campos Estrada Dalia NarcisaEuan Yah Mary Hoil Reyes Sugey Concepción Loera Cervantes Luis ArmandoMorones Ruvalcaba Laura Quintal Osorio María Antonia Sánchez Rosado Aurelio Ariel

E-learning ¿Evolución de la Educación?

Método educativo basado en la utilización de Internet como sistema de acceso a los contenidos y a las actividades de formación en un curso. Se propicia y favorece la interacción y comunicación de los participantes en un ambiente virtual.

Los modelos de e-learning han evolucionado con el paso del tiempo.

En la actualidad el mayor reto para la sociedad del conocimiento no es como ayudar de forma eficaz al estudiante a adquirir un determinado conjunto de conocimientos y habilidades sino en ayudarle a organizar y gestionar la información y a ser capaz de tener ideas creativas y contribuir en la producción de nuevo conocimiento.

Enfoque centrado en el estudiante.

El modelo educativo basado en la actividad del estudiante.

Aprender de forma colaborativa = utilizar el trabajo en equipo en situaciones de resolución de problemas, en el desarrollo de proyectos y en la creación conjunta de productos mediante la comunicación y la discusión con el docente y los demás compañeros.

Elementos básicos.

¿Por qué aprender en colaboración? Las buenas prácticas en el aprendizaje en línea recomiendan una pedagogía que dé apoyo al desarrollo de comunidades de aprendizaje. Se adapta la tecnología para mejorar los procesos interactivos al utilizar las herramientas lo que permite tener las siguientes ventajas:

*Crear interdependencia positiva entre los alumnos

*Generan debates en torno a la búsqueda de estrategias

de uso y resolución de problemas.

*Facilita el intercambio de información y la construcción

social del conocimiento.

¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR EN UN ENTORNO VIRTUAL?En particular, en la formación en línea, la tecnología permite crear conocimiento a través de la interacción entre estudiantes y profesorado, y también, transformar las estrategias docentes basadas en la adquisición de conocimientos mediante recursos interactivos. El elemento comunicativo, la colaboración entre estudiantes, la idoneidad de formatos y estilos de los contenidos.

“Diferentes motivos guían a los estudiantes adoptar estos estilos de aprendizaje, pero es seguro que cada uno de ellos busca ampliar su capacidad de aprendizaje,pues a través de foros,blogs e intervenciones virtuales las perspectivas y puntos de vista se crean.”

EL APRENDIZAJE COLABORATIVOPrepara al estudiante para:

Asumir y cumplir compromisos grupales.

Ayuda a los compañeros

Solicita ayuda a los demás.

Aprende a aceptar los puntos de vista de los compañeros.

Descubrir soluciones que venefician a todos.

Ver puntos de vista culturales diferentes

Aprender a aceptar crítica de los demás.

Exponer sus ideas y planteamientos en forma razonada.

Familiarizarse con procesos democráticos.

Ver video: sobre los beneficios del aprendizaje colaborativo

¿Cómo aprender en colaboración?

Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados depende de tres elementos o factores básicos: