Proyecto de Investigación

Implementación de un Campus Educativo

Virtual para capacitación continua en la

Universidad Técnica del Norte

18 –Diciembre -2015

18 –Diciembre -2015

MSc. Andrea Basantes A. Ing. Omar Lara

MSc. Cristina Vaca

Directora del Proyecto

Ing. Tulia Vaca

MSc. Miguel Naranjo

Director Subrogante

Investigadora Investigadora

Investigador

Equipo de investigación

18 –Diciembre -2015

Implementar un Campus Educativo Virtual para desarrollarprogramas de capacitación continua desde la Universidad Técnicadel Norte, apoyada en las tecnologías de información ycomunicación.

Objetivo General

18 –Diciembre -2015

1. Determinar las necesidades académicas de capacitación continua para la comunidad ecuatoriana.

2. Diagnosticar el estado de la infraestructura tecnológica de la Universidad Técnica del Norte.

3. Diseñar el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) a fin de fusionar la tecnología con la pedagogía

basada en la metodología PACIE.

4. Determinar los estándares y lineamientos de validación de la calidad de los cursos virtuales.

5. Formar tutores virtuales.

6. Ofertar cursos en la modalidad virtual a través del Campus Educativo Virtual que contribuyan a

solucionar las necesidades de la sociedad.

Objetivos específicos

18 –Diciembre -2015

• La Universidad Técnica del Norte y con ella el país, contará con un Campus Educativo Virtual al que podránacceder aquellas personas que sientan la necesidad de actualizar sus conocimientos a través de cursosplanificados tecno pedagógicamente en el programa de educación continua virtual.

• Se contará con una Área de Comunicación Virtual para dar seguimiento a las inquietudes del proceso virtual,inscripciones, certificaciones u otros.

• Promoción local, regional, nacional e internacional sobre la oferta de capacitación continua en la web.

• Incremento de oportunidades para personas que no disponen de tiempo o no están cercanos a los centros decapacitación pero desean capacitarse y obtener una certificación.

• Desarrollo de aptitudes en los participantes como: trabajo autónomo, colaborativo y cooperativo, estimulaciónhacia la investigación u otros.

• Interacción permanente de docentes y estudiantes, debido al contacto diario e inmediato desde cualquier lugardel mundo, gracias a la plataforma virtual.

Resultados esperados en el proceso de aplicación

18 –Diciembre -2015

http://eduvirtual.utn.edu.ec/

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