Presentacion Actividad1

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Asesoría para el uso de las TIC en la formación UNIDAD 1 Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para situar el binomio educación-tecnología en el contexto mundial actual. Autor: Álvaro Cortés Tellez Actividad Nro. 1

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Asesoría para el uso de las TIC en la formación

UNIDAD 1 Globalización, Tecnología, Sociedad del

Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Aproximaciones para situar el binomio

educación-tecnología en el contexto mundial actual.

Autor: Álvaro Cortés Tellez

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“La revolución de la tecnología de la información indujo la aparición del informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. […] De importancia particular fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinámica de organización de la actividad humana. Esta lógica de redes transforma todos los ámbitos de la vida social y económica".

Manuel Castells (2004).

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Reflexión

Es definitivo encontrar una relación directa entre los avances sociales, la fenomenología cultural y las “creaciones” tecnológicas. El concepto expresado por el autor Manuel Castells, hace evidente un fenómeno social, común y presente en las diferentes épocas y geografías del planeta.

Desde el punto de vista Antropológico, para empesar desde este tópico mi disertación, el hombre es un ser social por naturaleza, y posee unos de los esquemas de comunicación y organización social más complejos de las especies animales. por otro lado, goza de una admirable capacidad de adaptación a su entorno, no desde su propia anatomía, pero si por la capacidad para crear herramientas.

A partir de un concepto dado por la Sociología, La Teoría de Grupos, el ser humano se hace complejo en su esquema de organización social, debido a las diferentes edades que afronta durante su ciclo de vida y las diferentes tipologías de relación con los miembros de su “manada”. En tal sentido la adolescencia y la etapa adulta productiva son fundamentales en el sentido formativo del individuo, pero igualmente exige de él una intensa y eficiente capacidad de relacionarse.

Ya en un tercer tópico, el de la Comunicación y las Tecnologías de la Información, considero hacer un aporte fundamental, a partir de los conceptos de la Pragmática

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Comunicacional y la Teoría de la Recepción, profundamente estudiada por Armand y Michell Mattelart. En esencia y haciendo una relación contextual con el autor Manuel Castells se plantea a partir de estas dos teorías una enorme relación entre los medios de comunicación y la dinámica de creación y maduración de imaginarios colectivos, esquemas de interpretación y relación dinámica entre el receptor, los mensajes y los medios.

A partir de esta base semiótica, es que ejecuto mi labor como artista, y desarrollador de videojuegos, y en el entorno académico, como docente - instructor. En tal sentido, las tecnologías de la información son medios para la transferencia de conocimiento, para la generación conciente de esquemas de ideas, pero sobre todo para la re estructuración de los sistemas de relación entre individuos.

Considero que el concepto de Sociedad de Redes es una denominación dada a un fenómeno tan antiguo como complejo es el ser humano. Aunque el término sea nuevo, el fenómeno en si, no lo es tanto. En el advenimiento de los estados feudales, la monarquía y la expansión de los territorios conquistados y colonizados se hacia necesario la utilización de medios y canales de comunicación que pudiera mantener control sobre los territorios ocupados y por lo tanto, conocer sobre lo ocurrido allí. Los ejércitos, por ejemplo, utilizan tecnologías especiales para codificar y transmitir información, en su momento fueron halcones entrenados, hoy en día satélites militares. Si ampliamos este concepto de tecnología de información, definitivamente no tiene que

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ver necesariamente con lo digital, o con innovación, considero que involucra más una adaptación de los medios y herramientas existentes a las necesidades presentes. Tecnología lo fue el telégrafo, como hoy en día es el correo electrónico.

El punto es, que son los efectos causados por el uso de los medios, los que dan origen a la complejidad social presente en la actualidad. El ser humano es recursivo y ha sabido utilizar con segundas pretensiones, sus creaciones que antes tenían otro propósito.

La internet se creo con propósitos militares, y hoy en día es el medio de comunicación masiva más complejo, dinámico y versátil. Una red social es una estructura humana organizada, amplia y separada geográficamente, ideológicamente y socialmente, per relacionada y unidad a partir de intereses, de opiniones...

Podremos pasar de la edad de piedra, a la de los computadores. Pero la naturaleza humana seguirá siendo la misma, quizás logre evolucionar hacia una mejor relación con su entorno, una mejor relación consigo mismo. Pero definitivamente toda tecnología deja de tener sentido, sino le permite al hombre encontrar soluciones a los problemas esenciales: Coexistir, Cohabitar, Coresponsabilizarse de su mundo.

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Tecnología

Medio

Individuo Sociedad

Canal

Redes de Información y Relaciones