MATEMÁTICAS

1º ESOCURSO 2012- 2013

CONTENIDOS1ª EVALUACIÓN.• UNIDAD 0. Números naturales.• UNIDAD 1. Múltiplos y divisores.• UNIDAD 2. Números enteros.• UNIDAD 3. Potencias y raíces.• 2ª EVALUACIÓN.• UNIDAD 4. Fracciones.• UNIDAD 5. Expresiones algebraicas y ecuaciones.• UNIDAD 6. Magnitudes y medidas.• 3ª EVALUACIÓN• UNIDAD 7. Proporcionalidad.• UNIDAD 8. Polígonos.• UNIDAD 9. La circunferencia y el círculo.• UNIDAD 10. Gráficas y funciones.

EVALUACIONES: 1ª evaluación: a finales de noviembre

Recuperación de la 1ª evaluación2ª evaluación.

Recuperación de la 2ª evaluación3ª evaluación.PROYECTO FINAL DE CURSO. RECUPERACIONES:

junio

• ORGANIZACIÓN CUADERNO:– Página índice del tema, que confecciona el profesor en

algunos temas, o que deben extractar del libro en otros.

– Páginas con los apuntes tomados de las clases.– Páginas con las ejercicios, tareas y en general, las

actividades realizadas, y corregidas– Páginas de vocabulario técnico. Éste será realizado por

los alumnos, y podrá ser revisado por el profesor.• ¿Cómo trabajaremos?– Copiaran de la pizarra, fotocopias entregadas

puntualmente, presentaciones en el ordenador….– Esquemas, vocabularios, ejercicios, libro

• HÁBITOS DE TRABAJO:– Cada día se estudiará lo dado en clase.– Realización de ejercicios. (Copiar la pregunta)– Realización de vocabulario personal: definición de

conceptos (Se revisará periódicamente)

• NOTA EVALUACIÓN:

Controles sin avisarPreguntas orales Controles avisados Tarea. Examen de evaluación

• MATERIALES NECESARIOS:– Libro de texto– Cuaderno (distribuido de la manera explicada)

• MATERIALES COMPLEMENTARIOS:blog de matemáticas:

http://mates1eso.wordpress.com/

• DESDOBLES:– Dos días a la semana: Berta Turullols

• ¿CÓMO SE CORRIGEN LOS EJERCICIOS?1º Se realizan individualmente (en casa o en clase) los ejercicios propuestos por el profesor2º En clase se corregirán en la pizarra, bien un compañero, bien las profesoras.3º Cada alumno, con el bolígrafo rojo, buscará el error en su ejercicio, si el ejercicio está mal se tacha y se copia entero al lado.4º Si no se sabe o entiende el ejercicio se pregunta a la profesora5º Se repite el ejercicio en casa para ver si se ha entendido y hemos solucionado el problema.

TODOS LOS DÍAS HABRÁ TAREA DE

MATEMÁTICAS O EJERCICIOS QUE

REPASAR Y/O TEORÍA QUE ESTUDIAR