Presentació Up La Compra
-
Upload
escolaguru -
Category
Health & Medicine
-
view
510 -
download
2
Transcript of Presentació Up La Compra
Unitat de programació:
LA COMPRA
Maria Segura Tarragó
3er MEE
Institució Neuro-psico-pedagògica GURU
Acull 26 alumnes d’entre 3 a 20 anys
distribuïts en 8 grups-classe.
Atén nens amb Trastorns Generalitzats
del Desenvolupament (TGD): Autisme
i Psicosis infantil amb trastorns
d’aprenentatge associats.
Unitat de programació: LA COMPRA
Justificació
Descripció dels alumnes
Descripció de les activitats d’ensenyament- aprenentatge
Valoració de la unitat de programació
Valoració de les pràctiques
Alumnes amb qui he realitzat la intervenció:
Unitat de programació: LA COMPRA
Objectius
Objectiu general:– Anar a comprar sols al supermercat
Objectius didàctics: – Memoritzar el nom i el nombre dels aliments que s’han de comprar
amb l’ajuda d’un suport (escrit o visual).– Realitzar el recorregut d’anada i tornada de l’escola al
supermercat i fer-lo correctament.– Identificar la distribució i ubicació dels productes en el
supermercat. – Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.– Adquirir uns hàbits i unes conductes adequades durant el
recorregut de l’escola al supermercat i durant la compra
Unitat de programació: LA COMPRA
Activitats d’Ensenyament-Aprenentatge
1. Memoritzar el nom i el nombre dels aliments que s’han de
comprar amb l’ajuda d’un suport (escrit o visual).
Unitat de programació: LA COMPRA
Activitats d’Ensenyament-Aprenentatge
1. Memoritzar el nom i el nombre dels aliments que s’han de
comprar amb l’ajuda d’un suport (escrit o visual).
– El bloc de la compra (Alumne A)
– La llista de la compra (Alumna B)
Unitat de programació: LA COMPRA
1. Memoritzar el nom i el nombre dels aliments que s’han de comprar amb l’ajuda d’un suport (escrit o visual).
a) El bloc de la compra
Unitat de programació: LA COMPRA
1. Memoritzar el nom i el nombre dels aliments que s’han de comprar amb l’ajuda d’un suport (escrit o visual).
a) La llista de la compra
Unitat de programació: LA COMPRA
2. Realitzar el recorregut d’anada i tornada de l’escola al supermercat i fer-lo correctament.
a) Els elements de risc (semàfors de vianants i entrades i sortides de pàrquing).
Unitat de programació: LA COMPRA
2. Realitzar el recorregut d’anada i tornada de l’escola al supermercat i fer-lo correctament.
a) Classificació de fotos del recorregut .
Unitat de programació: LA COMPRA
2. Realitzar el recorregut d’anada i tornada de l’escola al supermercat i fer-lo correctament.
a) Classificació de fotos del recorregut .
Unitat de programació: LA COMPRA
2. Realitzar el recorregut d’anada i tornada de l’escola al supermercat i fer-lo correctament.
a) El plànol del recorregut complementat amb fotografies dels serveis, edificis i senyals de trànsit més significatius que hi poden trobar (punts de referència).
Unitat de programació: LA COMPRA
3. Identificar la distribució i ubicació dels productes en el supermercat.
Unitat de programació: LA COMPRA
Classificar els aliments en funció de la classe/tipus al que pertanyen.
3. Identificar la distribució i ubicació dels productes en el supermercat.
Unitat de programació: LA COMPRA
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Unitat de programació: LA COMPRA
Classificar els aliments segons si es guarden dins o fora de la nevera.
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Unitat de programació: LA COMPRA
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Unitat de programació: LA COMPRA
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Distribució dels aliments comprats
segons el lloc on es guarden:
Unitat de programació: LA COMPRA
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Unitat de programació: LA COMPRA
4. Classificar els aliments en funció del lloc on es guarden.
Unitat de programació: LA COMPRA
5. Adquirir unes conductes i uns hàbits adequats durant el recorregut de l’escola al supermercat i durant la compra.
Cartolina de les
conductes
Unitat de programació: LA COMPRA
Unitat de programació: LA COMPRA
Dibuix fet per l’alumna B.
La compra