Idea del espacio escénico y lugares para la representación teatral ...
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MEJORAMIENTO CONDUCTUAL
PRACTICAS DE AUTOCONOCIMIENTO
PRACTICAS SICOFISICAS
PRACTICAS DE CATARSIS
PRACTICAS DE TRANSFERENCIAS
PRACTICAS DE RELAJACIÓN
LECCION 1: Relax físico externo.
LECCION 2: Relax físico interno.
LECCION 3: Relax mental.
LECCION 4: Experiencia de paz.
LECCION 5: Imágenes libres.
LECCION 6: Dirección de imágenes.
LECCION 7: Conversión de imágenestensas cotidianas.
LECCION 8: Conversión de imágenes tensas biográficas.
LECCION 9: Técnica unificadade relajación.
LECCION 1: Posiciones corporalesy estados mentales.
LECCION 2: Trabajo de los centros.Tipos humanos. Centro vegetativo.
LECCION 3: Centros, partes y sub partes. Centro motriz.
LECCION 4: Características del trabajo de los centros.
LECCION 5: Centro intelectual.
LECCION 6: Perfeccionamiento atencional.
Serie 1. Estática corporal: A-B-C.
Serie 2. Dinámica corporal: A-B-C-D-E-
Serie 3. Centro vegetativo. Respiración completa.
Serie 4. Parte motriz del centro motriz: A-B-C-D.
Serie 5. Parte emotiva del centro motriz: A-B-C-D-E-F-G.
Serie 6. Parte Intelectual del centro motriz: A-B-C.
Serie 7. Parte motriz del centro emotivo: A-B-C-D.
Serie 8. Parte emotiva del centro emotivo: A-B-C.
Serie 9. Parte intelectual del centro emotivo: A-B.
Serie 10. Parte motriz del centro intelectual: A-B.
Serie 11. Parte emotiva del centro intelectual: A-B-C.
Serie 12. Parte intelectual del centro intelectual: A-B.
Serie 13. Atención simple.
Serie 14. División atencional.
Serie 15. Atención dirigida.
Centro emotivo
LECCION 1: Análisis de situación. Tensiones y climas.
Ejercicio 1.
LECCION 2: Autobiografía. Ejercicio 2: A-B-C-D.
LECCION 3: Roles. Ejercicio 3.
LECCION 4: Círculos de prestigio. Ejercicio 4.
LECCION 5: Imagen de sí. Ejercicio 5.
LECCION 6: Ensueño y núcleo de ensueño.
Ejercicio 6.
Ejercicio 7.
Ejercicio 8.
Ejercicio 9.
SEGUNDA PARTE OPERATIVA
Revisión de trabajos anteriores.
Introducción a la Operativa.
PRACTICAS DE CATARSIS
Ejercicio 4.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 3.LECCION 1: SONDEO CATARTICO
LECCION 2: SONDEO CATARTICOPROFUNDIZACION Ejercicio 4.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 3.
Ejercicio 5.Indicadores
Sondeo de realimentación
LECCION 3: CATARSIS PROFUNDAPASO No. 4
PASO No.1 PASO No.2.
PASO No.3PASO No. 5
4
PRACTICAS DE TRANSFERENCIAS
LECCION 1: Introducción a la Transferencia.
Ejercicio5.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 4. Ejercicio 6.
Ejercicio 3.
1. Tensiones y Climas
2. Percepción y Representación
3. Asociaciones y niveles de conciencia
4. Espacio de representación
LECCION 2: Introducción a la Transferencia.
1.Espacio de representacióny niveles de conciencia.
2. Profundidades y nivelesdel espacio de representación.
3. Revisión de aparatos e impulsos
4. Espacio de representación
LECCION 3:
Introducción a la transferencia.Alegorías, símbolos y signos
Ejercicios de simbólica
Ejercicio5.
Ejercicio 1. Ejercicio 2.
Ejercicio 4.
Ejercicio 3.
Primer paso:Preparación
Segundo paso: Acumulación
Tercer paso:Desconexión
Cuarto paso:Ascenso
Séptimo paso:Fijación
Sexto paso: Recuperación
Quinto paso: Evanescencia
Octavo paso: Concentración
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:Proyección energética
Undécimo paso: Transformación
energética.
Décimo paso:Separación de
sensaciones puras.
Noveno paso:Segunda acumulación.
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
Primer paso:"Aprender a ver“.
Segundo paso: "Ver en todas las cosas
los sentidos”
Tercer paso: "Ver en los sentidos, la
conciencia”
Cuarto paso: "Ver en la conciencia la
memoria"
Séptimo paso: "Ver en el
encadenamiento lo permanente”
Sexto paso: "Ver en la tendencia el
encadenamiento”,
Quinto paso: "Ver en la memoria la
tendencia".
Octavo paso: "Ver lo permanente en
uno y en todo".
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:”Ver en uno y en todo, lo
mismo”.
Undécimo paso: “Ver lo que es y lo que no
es, como lo mismo”.
Décimo paso:"Ver lo que no es
movimiento-forma".
Noveno paso: "Ver la forma
permanente en acción”.
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
Primer paso:Entrada
Segundo paso: Concentración
Tercer paso: Ampliación
Cuarto paso: Tránsito
Séptimo paso: Horizontalidad
Sexto paso: Verticalidad
Quinto paso:Difusión
Octavo paso: Anulación
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso:Proyección de la Forma
Pura
Undécimo paso:La forma Pura y el
Propósito
Décimo paso:La forma de la
Representación Personal
Noveno paso: Surgimiento
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
Primer paso:Depuración
Segundo paso: Crecimiento
Tercer paso: Separación
Cuarto paso:Repetición
Séptimo paso:Lavado
Sexto paso:Circulación
Quinto paso: Fermentación
Octavo paso: Aglutinación
PRIMERA CUATERNA
Duodécimo paso: Multiplicación
Undécimo paso: Conversión
Décimo paso:Purificación
Noveno paso: Vivificación
TERCERA CUATERNA
SEGUNDA CUATERNA
1.- El psiquismo.
A.- Como función de la vida.
B.- En relación con el medio.
C.- En el ser humano.
2. – APARATOS DEL PSIQUISMO.
A.- Sentidos
Características comunes de los sentidos:
B.- Memoria.
Formas de grabación
Recuerdo y olvido
Niveles de memoria
Memoria y aprendizaje
Circuito de memoria.
Relación entre memoria y coordinador
Errores de memoria.
3. - Conciencia.
A.- Estructura de la conciencia.
Atención, presencia y copresencia.
Abstracción y asociación.
B.- Niveles de conciencia
Características de los niveles
Sueño profundo
Semi sueño.
Vigilia.
Relación entre niveles.
Inercia.
Ruido.
Efecto rebote.
Arrastre
Errores del coordinador.
Circuito integrado entre sentidos, memoria y coordinador
Apéndice. Bases fisiológicas del psiquismo.
4. - Impulsos.
A.- Morfología de los impulsos
B.- Simbólica
C.- Signica
D.- Alegórica
5. – El comportamiento
A.- Los centros como especializacionesde respuestas de relación
El centro vegetativo
El centro sexual
El centro motriz
El centro emotivo
El centro intelectual
Estructuralidad del trabajo de los centros.
Caracterología.
B.- Ciclaje del Psiquismo
C.- Las respuestas al mundo comocompensaciones estructuradoras.
Personalidad
1. - Las tres vías de la experienciahumana: sensación, imagen yrecuerdo.
2. - La especialización de lasrespuestas frente a los estímulosexternos e internos. Los centros.
3. - Niveles de trabajo de laconciencia. Ensueños y núcleo deensueño.
4. - Comportamiento. Paisaje de formación.
5. - El sistema de detección, registro yoperación. Sentidos, imaginación, memoria,conciencia.
6. - Espacio de representación.
7. - Impulsos: traducción y transformación.Morfología de los impulsos: signos, símbolosy alegorías.
8. - Operativa.
1.- Catarsis, transferencias y autotransferencias. Laacción en el mundo como forma transferencial.
2.- Esquema del trabajo integrado del psiquismo.
3.- La conciencia y el yo.
4.- Reversibilidad y fenómenos alterados de conciencia.
5.- El sistema de representación en los estadosalterados de conciencia.
1. Impulsos y desdoblamiento de impulsos.
2. La conciencia, la atención y el "yo".
3. Espacialidad y temporalidad de los fenómenos de conciencia.
4. Estructuras de conciencia.
a. Estructuras, estados y casos no habituales.
b. La “conciencia perturbada”.
c. La “conciencia inspirada”.
d. Fenómenos accidentales y fenómenos deseados
e. El desplazamiento del yo. La suspensión del yo.
f. El acceso a los niveles profundos.
EL NIÑO
EL TEMOR
CATARSIS
EL ENEMIGO
EL GRAN ERROR
LA NOSTALGIA
LA PAREJA IDEAL
EL RESENTIMIENTO
EJERCICIO DE DESCENSO
LA PROTECTORA DE LA VIDA
EJERCICIOS DE AVANCE Y RETROCESO
LA VEJACIÓN Y EL GUÍA INTERNO
EL TRINEO
LAS NUBES
EL MINERO
TRANSFORMISMO Y EXPANSIONES
CONFIGURACIÓN EL GUIA INTERNO
LA DESORIENTACIÓN Y EL GUIA INTERNO
LA INDECISIÓN Y EL GUÍA INTERNO
EJERCICIO DE ASCENSO
LA ACCION SALVADORA
LA S FALSAS ESPERANZAS
EL VIAJE
LA REPETICIÓN
LA MUERTE
LA AGONÍA