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Juan-Antonio Barrera-Gómez [email protected]
Publicación en abierto y derechos deautor
(4 de febrero de 2019)
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Publicación en abiertoContenidos
1. La transición hacia un sistema de
ciencia abierta
2. Cómo actuar
3. Derechos de autor
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
Publicación en abierto
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
Consejo de la Unión Europea
La transición hacia
un sistema de
ciencia abierta
Plan S
Publicación en abierto
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
La ciencia abierta supone:
• el acceso abierto a las publicaciones
científicas
• la reutilización óptima de los datos de
investigación
• la participación de la ciudadanía• la integridad de la investigación
Publicación en abierto
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
• adaptación de los sistemas de retribución y
evaluación
• los modelos alternativos para la publicación
en acceso abierto
• la gestión de los datos de investigación
• las métricas alternativas
• las directrices para la reutilización óptima
de los datos de investigación
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
El Consejo de la Unión Europea
ACUERDA QUE:
“el acceso abierto inmediato sea la opción por
defecto para 2020, utilizando para ello los
distintos modelos posibles y garantizando la
rentabilidad, sin periodos de espera o con
periodos de espera lo más breves posibles"
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
http://www.guiah2020.es/
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
Fuente: https://www.fosteropenscience.eu/foster-taxonomy/open-access
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
utilizando para ello los distintos modelos posibles
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
Mitos sobre Open
Access
Publicación en abierto
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
MITO 1: Las revistas de acceso abierto
no tienen revisión por pares.
Publicación en abierto
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
MITO 2: Todas las revistas de acceso
abierto cobran por publicar.
Publicación en abierto
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Hacia un sistema de Ciencia abierta
MITO 3: El investigador debe elegir
entre prestigio o publicar en abierto.
Publicación en abierto
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
MITO 4: El acceso abierto está bien
para trabajos de segunda fila pero no
para la investigación de primer nivel.
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
MITO 5: Poner en acceso abierto la
versión post-print de los artículos viola
los derechos de copyright.
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Introducción al Acceso abierto¿Cómo actuar?
Cómo
actuar
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Introducción al Acceso abierto
https://youtu.be/soQbA-MgAzE?t=202
¿Cómo actuar?
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Introducción al Acceso abiertoHacia un sistema de Ciencia abierta
https://www.youtube.com/watch?v=soQbA-MgAzE&feature=youtu.be&list=FL_7ynHezrFSxf3SUR3IBCcw&t=202
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Biblioteca Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla
¿Qué diferencias hay entre una red social académica y
un repositorio?
¿Cómo actuar?
Publicación en abierto
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http://osc.universityofcalifornia.edu/2015/12/a-social-networking-site-is-not-an-open-access-repository
¿Cómo actuar?
Publicación en abierto
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¿Cómo actuar?
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Publicación en abierto
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Introducción al Acceso abierto¿Cómo actuar?
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Introducción al Acceso abierto¿Cómo actuar?
Los autores de la US con más descargas en IdUS:
1.Cabero Almenara, Julio; Dpto. Didáctica y Org. Educativa
(56.557 descargas)
2.Marcelo García, Carlos; Dpto. Didáctica y Org. Educativa
(36.264 descargas)
3.García Franquelo, Leopoldo; Dpto. Ingeniería Electrónica
(36.187 descargas)
4.Fernández Batanero, José Mª; Dpto. Didáctica y Org.
Educativa (32.007 descargas)
5.García Pérez, Francisco; Dpto. Didáctica de las CC.
Experimentales y Sociales (29.852)
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Introducción al Acceso abierto
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¿Cómo actuar?
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Introducción al Acceso abierto
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• Azul: Se permite el auto-archivo de la versión post-print del artículo
(del autor o de la editorial)
• Amarillo: Se permite el auto-archivo de la versión pre-print del
artículo
• Blanco: No se permite el auto-archivo en ningún caso
¿Cómo actuar?
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