Presentación de PowerPoint · Asume como propios los desafíos planteados por la Universidad, en...
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N°11
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N°11
Editorial
Entramos en un período de InnovaciónCurricular, lo que representa grandesdesafíos para nuestra Escuela,incorporando antecedentes ytecnologías para prepararlos mejor a lasnecesidades del mercado.
A su vez, seguimos tratando deposicionarnos en materia de Ciencias dela Tierra organizando eventos quebuscan acercar la ciencia a lacomunidad. Continuamos trabajando enla Caleta San Pedro de Cartagena,Lampa y, se agrega ahora, la comuna deTiltil.
Seguiremos trabajando para entregarlesa ustedes, todas las herramientas que
necesitan para ser IngenierosGeomensores y Cartógrafos de laUniversidad Bernardo O’Higgins.
FABIOLA BARRENECHEA RIVEROSDirectora Escuela Ciencias de la Tierra
Facultad de Ingeniería, Ciencia y Tecnología
Propósitos de la Carrera de Ingeniería en Geomensura y Cartografía
Asume como propios los desafíos planteados por la Universidad, en orden a otorgaruna educación de calidad con equidad y discriminación positiva, siendo capaces depromover el diálogo que reconoce y forja en sus alumnos y alumnas el carácter moralregido por la solidaridad, espíritu de servicio, el orden, la ética profesional y el sentidode nacionalidad ejerciendo el rol profesional con las competencias necesarias paraaportar al desarrollo de la comunidad, en libertad, autonomía y responsabilidad social,contribuyendo con ello al desarrollo espiritual, cultural y material de la nación, encoherencia con sus valores patrios y sus tradiciones.
Objetivos educacionales:
La Carrera de Ingeniería en Geomensura y Cartografía está orientada a formarprofesionales ingenieros altamente capacitados en las diferentes áreas de laGeomensura y Cartografía, de tal forma que el egresado de la Universidad, deberátener sólidos conocimientos técnicos y criterio social, en lo relacionado al uso yaplicación de tecnologías de última generación y efectuar análisis de información pormedio de software cartográficos de vanguardia en el mercado laboral
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CHILEFLYING LAB SE CONSTITUYE CON VOLUNTARIOS PROFESIONALES
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El equipo de voluntarios del“Laboratorio de Geomática paraDesastres” organizado por laUniversidad Bernardo O’Higgins realizósu primera reunión de coordinación.
El laboratorio reúne a 30 profesionalesde diversas áreas entre geógrafos,cartógrafos e ingenieros de cienciasafines.
Durante la reunión de coordinación elequipo analizó el flujo de trabajo y loslineamientos estratégicos en torno a laplanificación territorial y reducción dedesastres.
Adicionalmente, se dieron a conocer lasasociaciones con diversas empresas,municipios y servicios públicos.
https://flyinglabs.org/chile/
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DESTACADA EMPRESA DE TECNOLOGÍA REALIZA IMPORTANTE DONACIÓN A LA ESCUELA
La empresa ligada a la geotecnología, Imagine-IT, donó a Chile Flying Labs y a laUniversidad Bernardo O’Higgins, dos paquetes de licencias para 10 estaciones detrabajo correspondiente a 12 licencias de programas de sistemas de informacióngeográfica denominadas Programa Geospatial Educational Desktop Core, que permiteabordar distintos ámbitos de la generación, uso y análisis de la información espacial.“Contar con estas licencias significa que nuestros alumnos van a estar a lavanguardia de la tecnología en los Sistemas de Información Geográfica”, afirmó ladirectora de la Escuela de Ciencias de la Tierra, Fabiola Barrenechea.
La licencia suministrada por Hexagon Geospatial –empresa representada por Imagine-IT en Chile- puede utilizarse sólo para fines de formación, investigación y desarrolloen el ámbito académico, el costo de cada paquete entregado por Imagine-IT equivalea 45 millones de pesos.
Es importante recalcar la importancia de esta donación para la comunidaduniversitaria, ya que beneficiará directamente la formación académica de losestudiantes.
ALUMNOS VISITAN LA COMISIÓN CHILENA DE ENERGÍA NUCLEAR
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En la semana de la Ingeniería, laDecano en conjunto con la EscuelaCivil Industrial y Escuela Ciencias de laTierra, visitaron la Comisión Chilena deEnergía Nuclear (CCHEN), en dondealumnos y administrativos conocieronlas instalaciones, funciones, roles yobjetivos, investigaciones y/oproyectos y la atracción principal, unode los dos reactores que poseemos anivel nacional, el cual, se utiliza paratrabajar en el área industrial, minería,salud, energía, seguridad,sostenibilidad y alimentos, entre otros.
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ALUMNOS VISITAN LA COMISIÓN CHILENA DE ENERGÍA NUCLEAR
SALIDA A TERRENO: ALUMNOS DE PRIMER AÑO VISITAN SALTO EL SOLDADO, PORTILLO Y LOS LIBERTADORES
Objetivo de la vista: Llevar a la prácticael carácter teórico de la geográfica físicaconsiderando comprender la dinámicade los diferentes elementosgeomorfológicos desarrollados en unárea generada por proceso glaciar,evaluando sus múltiples interrelacionesa través del conocimiento de teorías ymodelos explicativos.
Actividades realizadas:Presentación y charlas explicativas deobservación in situ de resultados deprocesos Geológicos estudiados y, ensitu observar la delimitación decuencas, tipos de orden de cursos deríos: Aconcagua, Juncal y Juncalillo,identificación de los elementos deformación pelambre (suelos), procesoglaciar acaecido y unidadesgeomorfológicas.
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INNOVACIÓN CURRICULAR
Dados los cambios constantes queimplica el desarrollo del país y laseconomías globales, es imperiosoajustar las mallas curriculares a lasnuevas necesidades profesionales.
Bajo este marco, la UniversidadBernardo O’Higgins ha estadorealizando el proceso de innovacióncurricular, donde la carrera deIngeniería en Geomensura y Cartografíano se ha quedado fuera.
La nueva malla propuesta fue validadapor alumnos de la carrera y pretendeentregar un perfil de egreso actualizadoal campo laboral de hoy en día.
Ante cualquier consulta los alumnospuedes dirigirse a la Dirección de laEscuela.
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ALUMNOS RECIBEN SU TÍTULO PROFESIONAL EN EL MARCO DE LA SEMANA DE INGENIERÍA
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CAPACITACIÓN VOLUNTARIOS CHFL
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Como parte de laformación del voluntariadoesta la capacitaciónpermanente en materiasde Riesgo de Desastres yherramientas Geomáticas.
Es por esto que en losmeses de mayo y junio serealizaron una charlaniveladora y un taller degeomatica en materias deRiesgo de Desastres.
Este segundo semestrecontinúan lascapacitaciones y reunionespara consolidar al grupo detrabajo.
TALLER DE GEOMATICA PARA CHFL
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ESCUELA CIENCIAS DE LA TIERRA ASESORA A ESCOLARESEN LA CONSTRUCCIÓN DE UN MINIDRONE
La Escuela se encuentra asesorandocientíficamente a alumnos de 3° Medio delLiceo Gregorio Morales de Paine en eldiseño y construcción de un prototipo deminidrone que ayude en la investigacióndel comportamiento de las abejas,contribuyendo asi al conocmiento de lasposibles causas de mortandad que estánpresentando.
El diseño considera un drone de 3x3 cm2,con instalación de cámara, sensores dedetección de vuelo de abejas, y autonomíade vuelo que permita el seguimiento de unaabeja en su recorrido.
El prototipo será utilizado en la zona de laComuna de Paine, para conocerempíricamente la estabilidad de vuelo,seguimiento de las abejas, y autonomía desu vuelo.
SIGUE EL TRABAJO TERRITORIAL EN LA COMUNA DE CARTAGENA
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De acuerdo a lo realizado en la asignatura Taller de Práctica, este semestre se
continuó con el trabajo en la Caleta San Pedro en Cartagena.
Esta vex las alumnas Patricia Álvarez y Victoria Bustamantes trabajaron el
levantamiento planimetrico de la caleta, utilizando las imágenes levantadas por el
dron y los puntos de control tomados por los alumnos de la carrera el año pasado.
El trabajo será remitido a la I. Municipalidad de Cartagena y el Sindicato de
Pescadores de la Caleta San Pedro para su utilización en el proyecto de desarrollo
turístico del sector.
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DECANO DE LA FACULTAD Y DIRECTORES DE ESCULA VISITAN INSTALACIONES DE MINA EL TENIENTE – CODELCO
La Decano Katherine Delgado y los Directores de Escuela de la Facultad visitaron lasinstalaciones de Codelco donde pudieron conocer el funcionamiento de la mina yestablecer nexos de trabajo y proyectos futuros.E
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ESTUDIANTES EN PROCESO DE TITULACIÓN 2019
Los estudiantes en proceso de defensa de Seminario deTitulación Diciembre 2019, Enero 2020, deben entregar lossiguientes antecedentes a la dirección de la Escuela y en loposible verificar con la Directora los antecedentes que yatienen y los que faltan por incorporar al expediente detitulación.
DOCUMENTOS REQUERIDOS:
· FOTOCOPIA DEL CARNET DE IDENTIDAD LEGALIZADA· EVALUACIÓN DE PRACTICA PROFESIONAL· INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL· LICENCIA DE EDUCACIÓN MEDIA· CERTIFICADO DE NACIMIENTO
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