CUENTO:

“MIS JUEGUETES SON

SOLO MÍOS”

- NT1 -

Ámbito: Comunicación integral Núcleo:Lenguaje verbal

Objetivo de Aprendizaje: 6.Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones.

Semana: 30 al 03 de julio.

Objetivo de Aprendizaje Especifico: Comprender contenidos explícitos de textos literarios, a partir de la escucha atenta.

ANTES DE LA LECTURA:

• Recordar en conjunto con el niño/a, las emociones revisadas anteriormente (alegría, enojo, tristeza, asombro o sorpresa).

• Mencionar el nombre del cuento y realizar preguntas tales como: ¿De qué crees que se trata el cuento?, ¿Qué personajes podremos descubrir en el cuento?.

• Invitar al niño/a a escuchar el cuento, motivando a imaginar la historia.

Link de cuento: https://www.youtube.com/watch?v=FYoYuUNgbhU&feature=youtu.be

CERCA DE UN VOLCÁN, VIVÍA UNA GRAN FAMILIA DE DINOSAURIOS, A ELLOS

LES ENCANTABA COMER HOJAS Y PLANTAS QUE

HABÍAN A SU ALREDEDOR.

“MIS JUEGUETES SON SOLO MÍOS”

TITO ERA EL HIJO MENOR DE CUATRO HERMANOS, AMABA SU PELOTA AMARILLA QUE LE HABIA

REGALADO SU PAPÁ EN SU CUMPLEAÑOS NUMERO 4.

TITO CUANDO SALÍA A PASEAR AL PARQUE SE SENTÍA MUY FELIZ POR QUE JUGABA, REÍA Y SALTABA CON SU PELOTA AMARILLA.

SIN EMBARGO, NO LE GUSTABA COMPARTIR NI JUGAR CON SUS HERMANOS Y AMIGOS. SIEMPRE QUE SUS AMIGOS LE PEDÍAN JUGAR, TITO SE ENOJABA Y PELEABA POR LOS JUGUETES, NO LE GUSTABA COMPARTIR.

UN DÍA TITO SE DIO CUENTA QUE NO TENÍA AMIGOS, Y SE PUSO MUY MUY TRISTE PORQUE SE SENTÍA SOLO, YA NO TENÍA CON

QUIEN JUGAR NI REÍR, YA QUE NADIE ESTABA DISPUESTO A SOPORTAR SUS PATALETAS. LLORÓ POR UN LARGO RATO

FORMANDO UNA GRAN POZA DE LÁGRIMAS.

DE PRONTO LOS DEMÁS DINOSAURIOS SE DIERON CUENTA DE ESTO, Y SE

ACERCARON A ÉL PARA SABER QUÉ LE OCURRÍA. TITO ENTRE LÁGRIMAS LES

EXPLICÓ QUE SE SENTÍA MUY TRISTE POR ESTAR SOLO Y QUE SE DIO CUENTA DE

QUE LOS DEMÁS AMIGOS DINOSAURIOS, ESTABAN MUY FELICES JUGANDO A LA

PELOTA, RIENDO UNOS CON OTROS Y QUE ÉL TAMBIÉN QUERÍA SER COMO ELLOS,

EN ESE MOMENTO SE PUSO A PENSAR LO MAL QUE HABÍA ACTUADO AL PELEAR Y NO COMPARTIR SUS JUGUETES

CON LOS DEMÁS, ENTONCES DECIDIÓ HABLAR CON SUS

AMIGOS PARA DISCULPARSE Y COMPROMETERSE A JUGAR CON ELLOS COMPARTIENDO

TODOS SUS JUGUETES.

ENTONCES SUS AMIGOS ACEPTARON SUS DISCULPAS INVITÁNDOLO A COMPARTIR Y

JUGAR TODA LA TARDE UN GRAN PARTIDO DE FÚTBOL, A SALTAR LA CUERDA,

FORMAR TORRES DE LEGOS Y CORRER POR TODO EL VALLE,

AL TERMINAR EL DÍA, SE DIERON UN GRAN ABRAZO, TITO REGRESÓ CON UNA

GRAN SONRISA A CASA Y LE CONTÓ A SU FAMILIA ACERCA DE LO FELIZ QUE SE

SINTIÓ AL COMPARTIR SUS JUGUETES Y LO ENTRETENIDO QUE FUE JUGAR CON

SUS AMIGOS SIN PELEAR NI ENOJARSE.

FIN

AHORA, RESPONDAMOS LAS SIGUIENTES

PREGUNTAS DEL CUENTO

¡ VAMOS !

¿QUÉ ERA TITO?

A) CONEJO B) DINOSAURIO

¿QUÉ ERA TITO?

B) DINOSAURIO

¿CUÁNTOS AÑOS TENIA TITO?

A) 4 AÑOS B) 6 AÑOS

¿CUÁNTOS AÑOS TENIA TITO?

A) 4 AÑOS

¿QUÉ NO LE GUSTABA COMPARTIR A TITO?

A) PELOTA AMARILLA B) LEGOS

¿QUÉ NO LE GUSTABA COMPARTIR A TITO?

A) PELOTA AMARILLA

¿CÓMO SE EMPEZÓ A SENTIR TITO CUANDO NO COMPARTIÓ

SUS JUGUETES?

A) FELIZ B) TRISTE

¿CÓMO SE EMPEZÓ A SENTIR TITO CUANDO NO COMPARTIÓ

SUS JUGUETES?

B) TRISTE