La transformación de la Escuela Nacional de Artes Plásticas aFacultad de Artes y Diseño representa con equidad a las treslicenciaturas, cuatro maestrías y el doctorado que se imparten,al registro y divulgación de la investigación-producción queemana de los proyectos de su planta académica y estudiantil,trabajados con dedicación, calidad y entrega en sus talleres, hoylaboratorios y que son el resultado de la verdadera labor de estainstitución.

La Facultad de Artes y Diseño (FAD), al concretar logros de carácterhistórico, tener presencia con un plantel de su Posgrado en CiudadUniversitaria y como generadora de cultura en otras escuelas, conla Licenciatura en Arte y Diseño en la Escuela Nacional de EstudiosSuperiores, Unidad Morelia y su responsabilidad temporal con laLicenciatura en Cinematografía, se convierte en una institución deevolución constante, en los últimos cuatro años, alcanzando susmetas y de inmediato iniciando otras tantas.

Los avances de esta Facultad en las tres áreas sustantivas de laUniversidad, como son: Docencia, Investigación y Difusión de laCultura, pueden ser apreciados; sin embargo, este cumplimientode retos implica mayor compromiso con aquellos aspectos en losque es preciso mejorar, corregir y acelerar las soluciones.

• Ampliar la oferta académica de la FAD mediante la creación de laLicenciatura en Diseño y Gestión TIC, cuyo modelo educativo favoreceel trabajo interdisciplinario y transversal de las disciplinas del arte y eldiseño con las ciencias y las humanidades.

• Consolidar el registro y permanencia del doctorado y las maestrías en elPrograma Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT.

• Proyectar el Posgrado en Artes y Diseño a través de convenios decolaboración con universidades públicas y privadas, para consolidar elDoctorado en Artes y Diseño e incrementar la matrícula de alumnosnacionales y extranjeros.

• Impulsar, supervisar y fortalecer el trabajo académico de los Colegiosde las Licenciaturas de la FAD, a través del uso de las TIC.

• Consolidar el proyecto de integración de recursos TIC a los procesos deenseñanza-aprendizaje y de investigación-producción, para fortalecer yenriquecer los procesos de actualización de planes de estudio,evaluación a la docencia, perfiles intermedios y de egreso, así comopara fomentar la vinculación de la FAD con otras entidades académicasde la Universidad.

• Evaluar y consolidar el Programa de Posgrado en Artes y Diseño en loscuatro planteles y su fortalecimiento e interacción con otros posgradosen el plantel Ciudad Universitaria y proyectar estrategias de vinculacióncon el contexto educativo nacional e internacional.

• Instrumentar claustros académicos orientados a la revisión permanentede los planes de estudio de las Licenciaturas que se imparten en la FADy evaluar el logro de perfiles intermedios, perfiles de egreso y perfilesprofesionales.

• Implementar programas internos y externos de Servicio Social, deacuerdo a las necesidades del entorno y de la sociedad, ademáspromover las nuevas modalidades de titulación previstas en elPrograma de Posgrado en Artes y Diseño y en los planes de estudio delas licenciaturas.

• Instrumentar grupos académicos responsables del seguimiento de losejes de acción del Programa PAIDEA-ENAP, para incluir al personaldocente en los programas institucionales de apoyo a los alumnos y a suvez favorecer su actualización.

• Consolidar el proyecto de Vinculación Estudiantil ENAP, mediante laintegración de recursos TIC, para favorecer la comunicación einteracción con alumnos en proceso de titulación y egreso, fomentar suingreso al posgrado e identificar las líneas de investigación-producción,que los egresados ejercen de manera profesional, para derivarlas a laactualización de planes de estudio.

• Fortalecer el Programa Iniciación Temprana a la Investigación-Producción, para fomentar la difusión y divulgación de los proyectos deinvestigación-producción y sus resultados, a través del uso de las TIC yrecursos educativos digitales de la FAD.

• Continuar con la implementación de laboratorios de investigación-producción de licenciatura y posgrado en los cuatro planteles,establecer reglamentos precisos de operación y seguridad e impulsar elcompromiso de trabajo colaborativo en los mismos, con la participaciónde los colegios académicos.

• Mantener y conservar las salas de profesores de los plantelesXochimilco y Academia, así como generar la sala de profesores ytutorías del plantel Taxco.

• Realizar un programa de censo semestral y anual de los requerimientosacadémicos de infraestructura tecnológica, mobiliario y recursoshumanos, que permita renovar sistemáticamente los laboratorios deinvestigación-producción de la FAD.

• Iniciar un proyecto de uso de nuevas tecnologías para la producción yuso de aulas virtuales en licenciatura y posgrado, con el uso de las TICpara implementar nuevas propuestas de educación con espaciosvirtuales, para ofrecer una licenciatura y una maestría completamenteen línea.

• Promover entre la comunidad la participación en programasinstitucionales PAPIME, PAPIIT, CATIC o a través de la CoordinaciónAcadémica del CIPEI, que permitan renovar de manera sistemática yconstante la infraestructura tecnológica de la FAD, a través de proyectosde investigación-producción en artes y diseño enriquecidos con las TIC.

• Implementar un programa de formación, actualización y especializacióndel personal académico sobre el uso de las nuevas tecnologías en elproceso de enseñanza-aprendizaje y en los procesos de investigación-producción en artes y diseño.

• Promover entre la comunidad académica y estudiantil de la FAD, el usode recursos TIC como un soporte de comunicación, difusión ydivulgación de los resultados de proyectos de investigación-producciónen artes y diseño, a través de seminarios y cursos permanentes convalor curricular.

• Consolidar a través del H. Consejo Técnico de la FAD, el bloginstitucional y las publicaciones electrónicas como una plataformaoficial de publicación de contenidos académicos, para fomentar ladifusión de las actividades de docencia, investigación-producción,difusión de la cultura y las artes, a través de ensayos, artículos, obra yproductos comunicativos generados por la comunidad de la FAD.

• Continuar con el impulso del Programa de Titulación por Ampliación yProfundización de Conocimientos, ofrecer una mayor variedad decursos con valor curricular para los alumnos, así mismo vincularlos conprácticas profesionales y de especialización.

• Generar nuevos y mejores programas de actualización docente, deacuerdo a los objetivos de los planes de estudio de las licenciaturas y elposgrado, mediante cursos inter semestrales de la Dirección General deAsuntos del Personal Académico en el PASD-DGAPA.

• Promover un programa de cursos inter semestrales y diplomados parael personal académico impartidos por docentes de otras entidades dela Universidad y de Universidades e Instituciones externas a la UNAM,para la actualización y superación académica de carácterinterdisciplinar.

• Fomentar la actualización docente con una amplia variedad de temasdesarrollados a partir de los proyectos de investigación-producción delos grupos de conocimiento, creados por proyectos PAPIIT, PAPIME y elCIPEI, con un costo determinado a la comunidad nacional y extranjerapara la generación de recursos extraordinarios.

• Diseñar mecanismos que permitan elaborar parámetros de evaluaciónacordes con la vocación de nuestra institución, bajo los criterios de unaFacultad de Artes y Diseño, que modifique las formas de evaluación deComisiones Dictaminadoras y Evaluadoras del PRIDE.

• Fortalecer la relación laboral establecida de acuerdo al ContratoColectivo de Trabajo vigente, respetando el trabajo docente, queresponda a los programas vigentes y beneficie a los alumnos en elproceso de enseñanza-aprendizaje.

• Fomentar el uso sistemático del blog FAD, como una estrategiaacadémica que permita dar seguimiento al cumplimiento de lasobligaciones del profesor y a su vez consolidar el uso de plataformasTIC, para optimizar la entrega del informe y proyecto anual, programasdesglosados, expediente académico, entre otros rubros que permitan ala Administración, llevar un seguimiento sistemático del cumplimientode obligaciones de los profesores.

• Continuar con el sistema de diagnóstico semestral del Banco de Horasde la FAD, para mantener la base de datos actualizada con lainformación del personal docente en lo que corresponde a docenciafrente a grupos, actividades de investigación-producción, tutorías yactividades complementarias.

• Mejorar y optimizar los sistemas académicos de control de asistencia,informe y proyecto de actividades, acceso a plataformas educativas,entre otros, para permitir un desarrollo sistemático de las actividadesdocentes y de la vida académica en la FAD, a través del uso de las TIC.

• Continuar con el Programa Permanente de Actualización yFortalecimiento del Personal Académico, para fomentar el ingreso deprofesores al Programa de Posgrado en Artes y Diseño, consolidar unaplanta docente con estudios de posgrado, asimismo continuar con laaplicación de mecanismos de diagnóstico de perfiles profesiográficos,para el ingreso de nuevos docentes a la FAD.

• Fomentar el uso de las TIC, como un recurso de sistematización de losprocesos de investigación-producción en las artes y el diseño yproyectar su utilización para vincular a los profesores que realizanestudios de posgrado a grupos de investigación, que permitanfortalecer las líneas de investigación-producción-creación de la FAD.

• Promover entre los alumnos de licenciatura y posgrado, el compromisode respeto a las instalaciones, bienes, recursos universitarios, y delpatrimonio artístico y cultural de la Universidad, mediante el Programade Respeto al Entorno Universitario, asimismo dar seguimiento alPrograma de Dignificación de Aulas, Talleres y Laboratorios, y comenzarcon un Programa de Conciencia Ecológica vinculado al entorno de laFAD.

• Continuar con el Programa de Inducción a Estudiantes de NuevoIngreso, para fortalecer la identificación y vinculación con el modeloeducativo de la FAD y valores universitarios, a través del ejercicio de lainvestigación-producción en artes y diseño.

• Fomentar la participación de la planta docente en los talleres Plan deNegocios y en las actividades del Círculo de Emprendedores de la FAD,para consolidar el enfoque académico de gestión de proyectosorientados a impulsar la creación de empresas y modelos de negocioque impacten al entorno y beneficien a la sociedad.

• Vincular a los alumnos del Programa de Iniciación Temprana a laInvestigación-Producción, Claustros Académicos y el CIPEI, con laactividades que realiza INNOVA UNAM, Unidad FAD, con el objetivo decrear nuevos conocimientos y líneas de investigación que permitaninnovar en el campo de la gestión y la creación de modelos de negocioen las disciplinas de las artes y el diseño.

• Consolidar el proyecto de servicios profesionales que la FAD ofrece a laUniversidad y a los diversos sectores de la sociedad, a través del LIPA ydel CIPEI, mediante la creación de modelos de negocio incubados en laFAD, en donde los alumnos puedan ejercer de manera profesional lasartes y el diseño y generar recursos extraordinarios para la FAD y laUNAM.

• Consolidar la interacción de la FAD con otras entidades universitarias, através de proyectos interdisciplinarios y del uso de las TIC, para crearcomunidades de aprendizaje que permitan desarrollar nuevosconocimientos en beneficio del entorno y los diversos sectores de lasociedad.

• Promover el desarrollo de actividades deportivas y hábitos de vidasaludables en los alumnos de la FAD, con el proyecto de espaciosdeportivos dentro de nuestro plantel, así como en espacios de CiudadUniversitaria y otros dentro de la Delegación Xochimilco.

• Continuar con el mantenimiento, supervisión y optimización de losespacios académicos, para que desarrollen tareas y otras actividadesacadémicas entre sus horarios de clase; mantener y fortalecer elPrograma PC-FAD en los planteles Xochimilco y Taxco, para promover eluso de recursos TIC entre los estudiantes.

• Promover la participación de alumnos en la organización, planeación yexposición en coloquios, simposia, seminarios organizados por ellosmismos con la finalidad de socializar los resultados obtenidos en cadauna de las asignaturas y orientados a promover el ejerciciointerdisciplinario y a su vez fomentar el desarrollo de competencias deargumentación, pensamiento crítico y habilidades de expresión oral.

• Promover la apertura de espacios de intercambio de experienciaacadémicas entre las diferentes áreas de conocimiento de las artes y eldiseño a través de la socialización de las experiencias obtenidas enclase, en proyectos de investigación-producción y en el campoprofesional, a través de cursos, seminarios, talleres, simposios,coloquios y demás foros académicos en los que participen los alumnosy profesores, además de emplear recursos TIC para documentar yexpandir el espacio académico de discusión a los entornos digitales.

• Promover la formación de investigadores-productores, a partir de loscampos de conocimiento del Programa de Posgrado, para consolidar laslíneas de investigación, a través de proyectos de carácter disciplinar alinterior de la Universidad con Escuelas, Facultades e Institutos.

• Continuar trabajando con el H. Consejo Técnico, la actualización yregulación de parámetros específicos de las artes y el diseño y lacomunicación visual, propios de una Facultad; para la justa evaluacióndel personal académico.

• Impulsar la investigación-producción y la docencia, así como lavinculación entre teoría y práctica, para que éste modelo se consolideen las artes y el diseño como fundamento de los procesos creativos enla Facultad de Artes y Diseño (FAD).

• Fortalecer el Programa Docencia, como investigación-producción, paraque los trabajos resultados del mismo, sean publicados y repercutan enla comunidad estudiantil e implementar nuevas estrategias dedivulgación sobre la producción artística, de diseño y comunicaciónvisual, así como la publicación de libros alternativos y produccióngráfico-plástica.

• Enriquecer las actividades del CIPEI, a través del uso de las TIC, comoestrategias de comunicación, organización, difusión, divulgación yvinculación de los proyectos de investigación-producción con elentorno y los diversos sectores de la sociedad.

• Emplear las TIC para realizar una catalogación sistemática de losresultados de los proyectos de investigación-producción generados enel CIPEI y para publicarlos en sistemas digitales, a través de las revistaselectrónicas de la FAD y vincular al CIPEI con proyectos centrales como“Toda la UNAM en línea”; promover la participación de la comunidadacadémica en proyectos de investigación-producción y manteneractualizadas las líneas de investigación de la FAD.

• Vincular a la comunidad académica de la FAD con otras entidades de laUniversidad, a través de publicaciones digitales y recursos TIC delCIPEI, para consolidar la presencia de la FAD como una entidadgeneradora de conocimiento producto de la investigación-producciónen el campo de las artes y el diseño, así como proyectar la innovación, através de la vinculación transversal con otros campos de conocimientode las ciencias y las humanidades.

• Consolidar al CIPEI como espacio de confluencia de los proyectosacadémicos de investigación-producción de arte y diseño y promover laparticipación de alumnos, docentes e investigadores en la realizaciónde proyectos inter, multi y transdisciplinarios, que favorezcan laidentificación, creación e innovación de líneas de investigación de loscampos de conocimiento y de desarrollo profesional en beneficio de losalumnos.

• Vincular el Centro de Documentación “Prof. José María NatividadCorrea Toca” y las Bibliotecas de la FAD, con el CIPEI, para integrar unsistema de catalogación de recursos, que permitirá aprovechar almáximo las posibilidades de investigación y enriquecer el acervo deartes, diseño, cine y docencia de la FAD; asimismo, promover laadquisición de equipo y recursos TIC para, diversificar, conservar yclasificar los acervos y fuentes de consulta.

• Difundir los resultados de los proyectos de investigación-producción delos profesores y alumnos del Plantel Taxco, en el sentido de impulsar laescultura en pequeño formato y el diseño de joyería propios de laregión.

• Continuar con el proyecto del Laboratorio de Arte, Diseño y Entorno,para proporcionar soluciones de arte y diseño a la UNAM y a sucontexto inmediato, incrementar la realización de proyectos deinvestigación con la intervención de profesores y alumnos, que a su vezfavorezcan la profesionalización de los estudiantes y reafirmen elcompromiso social de su ejercicio profesional.

• Generar proyectos profesionales y de servicio en los que intervenganalumnos y sean dirigidos por profesores, para fortalecer y documentarlos procesos de investigación-producción y creación del arte y el diseñoprofesional; brindar servicios de arte y diseño a la UNAM y a lasociedad en general, mediante la creación del Despachos de Arte yDiseño de la FAD.

• Continuar con la creación y gestión de proyectos institucionales (PAPIITy PAPIME), orientados a la catalogación, conservación y divulgación delos bienes bibliográficos, numismáticos, artísticos e históricos que seencuentran a resguardo de la FAD.

• Elaborar el registro general de investigaciones del personal de carrerade las licenciaturas, maestrías y doctorado, aprobada y avalada por elH. Consejo Técnico de la FAD, por líneas de investigación, para suprotección, seguimiento y divulgación.

• Crear el Centro de Documentación en el plantel Academia de SanCarlos, para la digitalización del acervo fotográfico, apoyado enrecursos y plataformas TIC para su conservación y catalogación.

• Promover la participación de alumnos en grupos de investigación-producción desde las etapas de formación fundamental e intermedia,con el objetivo de incentivar el desarrollo de la identidad académica delalumnos como investigador-productor e inducirlo a sistematizar losprocesos en sus respectivas disciplinas.

• Fortalecer el perfil profesional del alumnos a través de la participaciónen grupos de investigación-producción interdisciplinares, así como enComunidades de Aprendizaje con el objetivo de consolidar el perfil deegreso y favorecer la derivación de los resultados de su proyecto deinvestigación en estrategias de comunicación y expresión visual queimpacten y beneficien al entorno y contexto social.

• Consolidar y fortalecer el proyecto de divulgación y difusión que vinculelas cuatro sedes de la FAD, para que las actividades que se organicen yrealicen, sean de beneficio para la comunidad académica y estudiantilde la FAD y de la UNAM y sean un enlace de comunicación yparticipación con su entorno.

• Continuar, diversificar y enriquecer los objetivos académicos en losproyectos de difusión y divulgación del quehacer de la FAD(licenciaturas y posgrado) y promover la participación de los diferentessectores de la comunidad universitaria y del entorno.

• Establecer una vinculación y colaboración más intensa con proyectos dela Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM, en beneficio de lacomunidad de los planteles de la FAD foráneos a Ciudad Universitaria eimplementar proyectos de Vinculación Universitaria con otrasentidades académicas.

• Crear programas y series de televisión, dentro del nuevo Laboratorio deInvestigación-Producción de Televisión FAD, con la participación deprofesores y alumnos, para divulgar los procesos creativos en laenseñanza de las artes y el diseño y la investigación-producción en lasartes y el diseño.

• Establecer actividades en estrecha colaboración entre las licenciaturas,el posgrado y el Centro Cultural “San Carlos”, que incidan en el procesode enseñanza-aprendizaje e investigación-producción del alumnado,para su divulgación con la comunidad que asiste a este recinto culturaly continuar con el Programa de Preservación y Restauración delPatrimonio Cultural de la Academia de San Carlos en colaboración conPatronato Universitario y la Administración Central.

• Publicar, difundir y divulgar los resultados de los proyectos deinvestigación-producción realizados en las licenciaturas y en elprograma de posgrado de la FAD, a través de recursos TIC y de eventosacadémicos dentro y fuera de los planteles de la FAD.

• Promover la venta, resultado de la producción artística y de diseño delos profesores y alumnos de las licenciaturas y el posgrado, por mediode una Galería de Arte de la FAD (proyecto del Dr. José Narro Robles,Rector de la UNAM), para su impacto en los ámbitos público y privado,que a su vez generen recursos extraordinarios para la Universidad ypara la FAD.

• Impulsar el reconocimiento y aceptación del trabajo y experimentaciónprofesional que realizan los docentes, la obra artística y el producto dediseño, resultado de la investigación en licenciatura y posgrado, paraque los docentes puedan tener acceso a becas, programas de apoyo ala investigación y al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

• Implementar el Programa de Laboratorios-Talleres Profesionales deInvestigación-Producción, con carácter interdisciplinar, reglamentar suuso para favorecer la investigación-producción en artes y diseño,asimismo promover el alquiler de los laboratorios por obra y proyecto,para generar recursos extraordinarios en beneficio de la FAD.

• Generar la página WEB para promocionar la venta de productos,servicios de consultoría, asesorías, cursos y arte y diseño de la FAD,dirigidos a la comunidad universitaria y a diversos sectores de lasociedad.

• Coordinar las acciones de Comunicación Social, para involucrar a todaslas áreas y departamentos de la Facultad de Artes y Diseño, eimplementar estrategias de comunicación eficientes, para difundir ydivulgar las actividades académicas y culturales que se realizan en losdiversos ámbitos de la FAD.

• Producir y archivar material audiovisual de los eventos académicos,culturales, deportivos, y directivos realizados por la Facultad, así comodiseñar y proyectar una imagen institucional que permita posicionar ala FAD como una de las dependencias de la UNAM con presenciapermanente en los medios de comunicación y difusión, impresos yelectrónicos, tanto al interior de la República Mexicana como en elextranjero.

• Fortalecer la imagen de la FAD en el interior y exterior de la UNAM, asícomo en las diferentes instituciones educativas y la sociedad engeneral, a través de los distintos medios de comunicación, difusión yrecursos TIC, para vincular a su comunidad con el contextouniversitario.

• Impulsar la publicación de proyectos de investigación-producción y elfomento editorial de libros, revistas, exposiciones, eventos culturales ytrabajos académicos, con distribución eficaz para la difusión ydivulgación del conocimiento de las artes y el diseño y generarestrategias que vinculen el proyecto académico de la Facultad, con elentorno local y los contextos nacional e internacional.

• Promover proyectos de intercambio académico de los programas delicenciatura y de posgrado, así como vincular a la FAD con otrasinstituciones y divulgar el quehacer del arte, el diseño y lacomunicación visual.

• Impulsar propuestas interdisciplinares que vinculen a la FAD con laUniversidad y su entorno, cuyos resultados apunten al mejoramientodel proceso de enseñanza-aprendizaje y fomenten la investigación-producción, fortalezcan la presencia de la FAD en el contextoUniversitario.

• Consolidar la vinculación con el entorno social, mediante el TallerInfantil de Artes Plásticas (TIAP) y el Centro de Extensión Taxco,Guerrero, las Veredas Digitales de los planteles Xochimilco y Taxco y losproyectos del Laboratorio de Arte, Diseño y Entorno, para promover ladignificación de la sociedad y el fortalecimiento de la cultura, la historiay las tradiciones de las comunidades que viven en los entornos denuestros planteles.

• Dar continuidad al Programa del TIAP y extender sus actividades a otrosespacios educativos para promover la iniciación temprana en el arte yel diseño. Consolidar su presencia en el plantel Academia de San Carlosy en el Campus Taxco.

• Impulsar la vinculación de la ENAP con los proyectos propuestos por laAdministración Central y los derivados de otras escuelas y facultades,así como maximizar la presencia y participación de la FAD en proyectospropuestos por la Administración Central, para interrelacionarse dentrodel trabajo institucional al interior de la UNAM.

• Promover la participación de la FAD en proyectos de beneficio ydesarrollo social con instituciones gubernamentales o proyectospropios de artes o diseño y comunicación visual, que permitan a losalumnos derivar sus experiencias académicas y los resultados de susproyectos de investigación-producción en beneficio del entorno y de losdiversos sectores de la sociedad.

• Generar programas de actividades complementarias para promover laformación integral de los alumnos, con la participación y asesoría defacultades, institutos o secretarías de la UNAM, involucrando alpersonal administrativo y de apoyo, para que participen en actividadesculturales, deportivas y de intercambio social.

• Mantener los programas de seguridad del entorno, sendero seguro ytransporte, continuar su difusión a través de recursos TIC y de laspropuestas generadas por la comunidad de la FAD.

• Fortalecer el Programa de Actividades Deportivas y continuar con lagestión de los recursos para la construcción de un gimnasio digno, parala práctica del deporte en los planteles Xochimilco y Taxco.

• Promover la vinculación de los proyectos institucionales PAPIIT yPAPIME con las necesidades de comunicación, expresión visual,desarrollo económico, educativo y cultural del entorno regional ynacional, para generar estrategias de atención a través de la imagen yde los procesos de investigación-producción.

• Fomentar la implementación de los proyectos de la administraciónCentral en a FAD, a través de la coordinación de la Secretaria dePlaneación y Vinculación, con el objetivo de fortalecer el ejercicio de lasactividades sustantivas de la Universidad en lo que se refiere adocencia, investigación-producción, difusión y extensión de la cultura ylas artes, creación de comunidades de aprendizaje, vinculación con elentorno y contexto social.

• Consolidar los proyectos de vinculación académica y oferta de serviciosprofesionales en arte y diseño, para atender las necesidades delentorno y de otras entidades de la Universidad, con el objetivo decaptar recursos extraordinarios que permitan el desarrollo de proyectosinstitucionales y a su vez aporten recursos a la administración central.

• Contribuir al cumplimiento de los objetivos del Plan de Desarrollo de laUniversidad, a través de las estrategias de vinculación académica de laFAD con otras entidades de Universidad, que promuevan el intercambioacadémico de experiencia que se deriven en beneficios para el entornoy para la comunidad universitaria.

• Encauzar los objetivos, fines y metas de la Dirección y su Administraciónpor conducto de la Secretaría de la Dirección, Planeación y Vinculación,mediante la programación de objetivos a partir de manuales operativospor cada área y departamento, de tal forma que los proyectos tengancontinuidad, se cumplan, evolucionen y se transformen en otros demejor calidad y mayor exigencia.

• Mantener una constante atención y supervisión en el cumplimiento delos objetivos institucionales y trabajar muy de cerca con el Consejo deAsesores de la Dirección de la FAD, para la retroalimentación de losmismos.

• Ampliar el Consejo de Asesores de la Dirección, con profesoresdestacados y egresados, que puedan participar con su experiencia, parael óptimo desarrollo de los programas académicos y de la FAD.

• Mantener y mejorar el Programa de Evaluación de Recursos HumanosAdministrativos, de Actualización y Superación del PersonalAdministrativo e incrementar los cursos de relaciones laborales.

• Generar un programa de apoyo para los trabajadores administrativosde base, por medio de cursos de capacitación de actividades que esténvinculadas con el arte y el diseño, para incidir en su desarrollo personal,identificación con la institución y generación de nuevas oportunidadesde trabajo.

• Fortalecer los proyectos académicos en beneficio de los alumnos, paracontinuar con las gestiones de apoyo ante la Administración Central, asícomo las remodelaciones, acondicionamiento, dignificación yconstrucción de espacios académicos en los planteles Xochimilco,Academia, Taxco y Ciudad Universitaria.

• Dar continuidad a los proyectos del Laboratorio de Arte, Diseño yEntorno, la Galería de Arte y Diseño para Alumnos, y lo correspondientea los recursos para mantener la actualización de las áreas de cómputo,video, fotografía y televisión para cubrir las demandas de los planes deestudios de las tres licenciaturas y el posgrado.

• Continuar y fortalecer los programas de prevención del delito y deseguridad al interior y exterior de los planteles, con la instalación demás cámaras de seguridad, controles de acceso, gestionar nuevas rutasde camiones RTP y brindar mayor seguridad en la periferia de loscampus.

• Contribuir a gestionar los recursos asignados a Proyectos PAPIIT yPAPIME, con el objetivo de optimizar el desarrollo de las actividades yobjetivos planteados en cada proyecto y mejorar la infraestructuratecnológica de la FAD a través del ejercicio presupuestal asignado a osproyectos.

• Impulsar los programas de atención a indicadores de la UNAM yprogramas de vinculación académica, proyectos de difusión y extensiónde la cultura y las artes, a través de una gestión óptima de los recursosy partidas presupuestales destinadas al fortalecimiento de la vidaacadémica, la actualización del personal docente y la proyección de laFAD en el contexto Universitario.

Programa de Transparencia en todos los campos en los que permita la Legislación Universitaria

Mantener el programa de transparencia en los rubros que permita laLegislación Universitaria, con el fin de que pueda ser consultada pornuestra comunidad y público en general, la información relativa a losprocesos administrativos, académicos y de investigación-producciónque se realizan en la FAD y que no afecten a terceros.

Apertura de Especialidades en el Programa de Posgrado en Artes y Diseño.

Recobrar e implementar las especialidades en el campo de las artes y eldiseño, con el fin de establecer y fomentar la investigación-producciónexperimental, y promover los conocimientos práctico-teóricos endiversas disciplinas y fomentar la continuidad en los estudios demaestría y doctorado, con proyectos sólidos.

Establecer un Convenio de Colaboración respectivo con la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona, para establecer una Maestría conjunta de Arte Sonoro.

Continuar con los trámites y acuerdos con las autoridades respectivas,que nos permitan establecer una nueva Maestría en Arte Sonoro,invitando a la Escuela Nacional de Música de la UNAM, para que sesume a este proyecto como entidad participante.

Crear la Maestría en Animación, para dar oportunidad de continuar con los estudios de posgrado a los alumnos interesados que egresan de las licenciaturas de la FAD o de otras instituciones con esta especialidad.

En virtud de que la FAD, cuenta desde hace muchos años con larealización de este tipo de productos artísticos y de diseño, y habiendoen los últimos años destacado no solo a nivel nacional sinointernacional, con animaciones realizadas por alumnos y egresados dela FAD, es necesario que se establezcan estudios de posgrado y con estose abran nuevos horizontes de investigación-producción que beneficie ala comunidad universitaria.

Creación del Laboratorio de Arte, Diseño y Entorno de la FAD, en donde se vincule a la licenciatura con el posgrado.

Continuar con el proyecto del Dr. José Narro Robles, Rector de laUNAM, en la creación del Laboratorio de Arte y Entorno, en el cual sevincule la investigación-producción, en el ámbito del arte no solourbano sino en todos aquellos espacios donde se requiera deproyectos acordes con el entorno y que respondan a los intereses ynecesidades de la sociedad en el campo de las artes y el diseño.

Creación de la Galería de la FAD para la venta de obra de alumnos y profesores de la misma Facultad.

Continuar con la búsqueda y habilitación de un espacio idóneo paraestablecer una Galería de Venta de Obra (Proyecto del Dr. José NarroRobles, Rector de la UNAM), y que de este modo se promueva la obrade nuestros alumnos y profesores, entre un público que puede sercoleccionista o no, e inclusive para aquellos que pretendan invertirdentro del campo del arte y el diseño. Se pretende promocionarartistas y diseñadores considerados emergentes, de la FAD.

Lanzar y promover las Bienales Universitarias de Arte y Diseño (BUAD) siguientes, con el fin de darle continuidad a este Proyecto del Dr. José Narro Robles, Rector de la UNAM.

Con el fin de darle continuidad a este proyecto, la FAD deberá lanzaren octubre de 2014, la segunda convocatoria de la BUAD, con el tema:“La tipografía, la letra y la escritura en las artes y el diseño”, cuyascaracterísticas serán: tres premios por categoría; un premio para lacreación de una “Familia Tipográfica UNAM” y con ello nuestrainstitución cuente con una familia tipográfica propia, y un premio parael libro objeto, de artista o híbridos. La tercera Bienal deberá serlanzada en el mes de octubre de 2016, con el tema por definir.

Establecer como Programa, un Seminario Permanente “La producción de libros artista, objeto e híbridos”.

Promover la producción de libros alternativos (de artista, objeto ehíbridos), como un proceso de investigación-producción, donde sevinculen diversas técnicas y procedimientos de las artes y el diseño,que pueden derivar en propuestas también en el campo del diseño yla comunicación visual, desde la licenciatura hasta el posgrado.

Crear el Laboratorio del Libro Alternativo en el espacio destinado al Posgrado de la FAD en Ciudad Universitaria.

Con el fin de promover la investigación-producción de este género delas artes visuales, como es la producción de libros de artista, objeto ehíbridos, se establecerá un espacio permanente dedicado a larealización, análisis y estudio de esta manifestación artística.

Programa para la creación del Centro de Investigación de los Acervos de la Academia de San Carlos (FAD).

Es urgente la creación de este centro, con el fin de reglamentar elacceso a los acervos del archivo de la Academia de San Carlos(Academia No. 22). El establecimiento de este centro permitirá crearnormas y controlar el acceso a la información y evitar pérdidas osaqueos, además de que patrimonio universitario podrá tener uncontrol de las personas que ingresen y de su acervo.

Programa de Publicaciones: Libros y publicaciones periódicas.

Crear un programa de publicaciones periódicas para alumnos yprofesores, en el cual se puedan observar las nuevas alternativas en elcampo de la edición y sobre temáticas de las artes y el diseñovinculadas a otras disciplinas de las humanidades y las ciencias.

Programa Difusión Cultural con incidencia en el campus de la UNAM y externamente.

Promover la producción de artes y diseño realizada por alumnos yprofesionistas egresados tanto al interior como exterior de la UNAM.

Crear la semana de apertura a puertas abiertas, para el conocimientode actividades internas (docencia) en la FAD.

Programa para la Creación del Centro de Producción Profesional de Artes y Diseño.

Se pretende crear un centro de producción de diseño gráfico,comunicación visual y artes visuales, que permita satisfacer lademanda de este tipo de productos en la UNAM, así como promoverla creación de despachos con alumnos y egresados que puedancolaborar como distribuidores y creadores de las necesidades queemanen del Centro, fomentando así la creación de pequeñasempresas y empleos e incidiendo positivamente en la sociedad.

El TIAP en Movimiento

El proyecto “TIAP en Movimiento” de la Facultad de Artes y Diseño, tiene comoobjetivo introducir el arte en espacios externos, para generar la vinculación delos niños, con las artes.

El estado anímico es importante en el mejoramiento de un niño enfermo, laexpresión artística en un hospital es importante, ya que influye en el sentir delos niños durante una internación o tratamiento médico, ayudándolos adistraerse y sentirse más aliviados.

Los niños afectados por una enfermedad, desarrollan una madurez precoz paraproteger su entorno familiar, raramente se quejan y no expresan su propiosufrimiento. Las frecuentes visitas al hospital, los tratamientos y todo el estrésque esto conlleva alteran sus hábitos y su vida en general, con lo que puedellevar experimentar cierto retraso en el desarrollo social o lingüístico e inclusopérdidas cognitivas. Como más joven sea el niño y menos desarrollado esté sulenguaje más fácil será para él expresar lo que siente mediante el juegosimbólico y es entonces cuando el arte se convierten en metáforas de susvivencias. Por su lado el niño más mayor necesitará un espacio en el que poderexpresar sus miedos y su rabia sin sentirse incomprendido, ni juzgado, yencontrando un sentido a esta experiencia vital tan difícil.

El TIAP en Movimiento

A través del TIAP en Movimiento, se pretende visitar a los niños durante un díaen hospitales, institutos o clínicas, para generar actividades artísticas comodibujo, pintura, grabado y escultura. A través de estas actividades se fomentarála estimulación en ambos lados del cerebro, considerando que el 33% de losniños son aprendices visuales, también la estimulación a través de la utilizaciónde los sentidos.

El arte como una forma de expresión y de promover el autoestima, ayuda adesarrollar la coordinación entre los ojos y manos, así como la estimulaciónperceptiva.

Finalmente, el arte les ayuda a pensar dejando finales abiertos, representa unacultura de preguntas más que una cultura de respuestas. Los niños puedencompartir y reflexionar acerca de sus trabajos de arte y aprender algo de símismos y el mundo en el que viven. El arte nutre el alma humana. Se sientebien haciéndolo.

Este proyecto concluye con la muestra de los trabajos realizados en una de lasgalerías de la Facultad de Artes y Diseño, muestra que permite a los niños y susfamiliares observar y apreciar el mundo de los niños.

Estrategias de trabajo conjunto con la delegación sindical STUNAM.

Promover estrategias que favorezcan el diálogo y el trabajo conjuntocon la delegación sindical STUNAM, para concluir la agenda de trabajoen beneficio de los trabajadores y de la escuela, coadyuvando aofrecer condiciones de trabajo armónicas y justas, así como la óptimaaplicación de los recursos y partidas presupuestales orientadas amejorar las condiciones de trabajo de los alumnos, profesores,trabajadores y personal académico-administrativo de la FAD.

Proyecto de integración de nuevos espaciosacadémicos, infraestructura y recursos humanos.

Re-diseñar, renovar y dignificar los espacios académicos para optimizary favorecer el desarrollo de proyectos de investigación-producción, asícomo promover la creación de plazas de carrera, plazas de técnicosacadémicos, plazas de investigadores que contribuyan a consolidar elejercicio de la docencia-investigación, investigación-producción,difusión y extensión de la cultura y las artes, así como de vinculaciónde la FAD con el entorno y los diversos sectores de la sociedad.

Proyecto de impulso a la creación de sociedades de exalumnos de la FAD

Impulsar la creación de asociaciones de exalumnos de la FAD, quecontribuyan al fortalecimiento de los proyectos académicos de laFacultad a través de la aportación de recursos económicos para eldesarrollo de nuevos espacios, laboratorios de investigación-producción, para renovar y mantener en constante actualización lainfraestructura tecnológica y académica a través de donaciones.

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Con todos estos proyectos, se establecerá en su momento elPlan de desarrollo de la FAD, para el periodo 2014-2018, elcual podrá ser enriquecido por nuevas propuestas emitidaspor los miembros de la comunidad al H. Consejo Técnico dela ENAP y que tengan viabilidad para la realización de lasmismas en el tiempo establecido.