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DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
TOMÁS ALLER FLOREANCIG
Coordinador General de FAPMI-ECPAT España
UN MARCO DE REFERENCIA PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS ORIENTADAS AL
BUEN TRATO A LA INFANCIA
ALGUNOS DESAFÍOS Y PROPUESTAS
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Políticas basadas en el buen trato
OBJETIVOS
Facilitar a los agentes con capacidad para la
toma de decisiones una guía metodológica para
construir políticas de infancia basadas en el ben
trato.
FAPMI-ECPAT España
UNIDOS PARA LA PREVENCIÓN DEL
MALTRATO Y LA EXPLOTACIÓN DE NIÑOS,
NIÑAS Y ADOLESCENTES
Entidad sin ánimo de lucro fundada en 1.990.
Ámbitos de actuación en población infanto-juvenil y su contexto:
Protección de la infancia y prevención del Maltrato Infantil y Adolescente.
Fomento del Buen Trato a la infancia.
Promoción de los Derechos del Niño.
Ha desarrollado más de 200 programas de prevención, sensibilización y/o
tratamiento a nivel local, autonómico y estatal.
Organización del Congreso Internacional sobre Infancia Maltratada (bianual).
Coordinación de las Campañas Estatales de Sensibilización y Prevención del Maltrato
Infantil, en colaboración con el Ministerio de Sanidad y Política Social.
Publicación de materiales específicos, guías y estudios.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRO TRABAJO
• ECPAT International
• The Code (Código de Conducta para la prevención de la ESCIA en el Turismo y en los Viajes)
• International Society for the Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN)
• Campaña en España “Uno de Cada Cinco” del Consejo de Europa para la prevención de la
violencia sexual contra la infancia
• Campaña en España de la WWSF “19 días de activismo para la prevención de la violencia y
el abuso contra la infancia”
• Plataforma de Organizaciones de Infancia
• Red Española Contra la Trata de Personas (RECTP)
• Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y sus
Grupos de Trabajo
• Comisión de Ayuda a Víctimas de Delitos Violentos y contra la Libertad Sexual del Ministerio
de Justicia
• Centro Español de Turismo Responsable.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRAS REDES
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRO ÁMBITO DE ACCIÓN
PLANO INTERNACIONAL
PLANO AUTONÓMICO Y LOCAL
Prevención
Formación
Asesoramiento
Intervención, evaluación…
PLANO ESTATAL Concienciación y prevención
Propuestas (legislativas, protocolos…)
Coordinación de acciones
Reporte a organismos internacionales
Incidencia política, formación…
General: www.fapmi.es
Programa Justicia e Infancia
Programa Estatal de Formación
Explotación Sexual Comercial Infantil: www.ecpat-spain.org
Violencia sexual contra la infancia
La regla de Kiko / Campaña “Uno de Cada Cinco”
Congresos Internacionales de Infancia Maltratada:
www.congresofapmi.es
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRAS LÍNEAS DE ACCIÓN
Centro Documental Virtual sobre Maltrato Infantil:
www.bienestaryproteccioninfantil.es
Maltrato infantil y discapacidad intelectual:
www.maltratoinfantilydiscapacidad
Todos contra el maltrato infantil
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRAS LÍNEAS DE ACCIÓN
POLÍTICAS DE INFANCIA
BASADAS EN LA EVIDENCIA
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
LA FINALIDAD DE LA POLÍTICA ES
HACER POSIBLE LO NECESARIO.
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRO ÁMBITO DE ACCIÓN
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Asesoramiento experto
Construcción de políticas
basadas en la evidencia
Hacer posible lo necesario
ACCIÓN
Niños, niñas y adolescentes
Profesionales
Familia y cuidadores
Contexto social
CIENCIA
Conocimiento
de la realidad
POLÍTICA
Toma de
decisiones
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 NUESTRO ÁMBITO DE ACCIÓN
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una reflexión inicial
Finkelhor, D. (1999). The Science. Child Abuse and Neglect. 23: 969-974.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una reflexión inicial
Kempe (1922-1984)
Etapas del reconocimiento social del maltrato infantil (Kempe, 1978).
1. Negación. El agresor como enfermo mental / adicto y ajeno a la familia.
2. Situación de alarma: Síndrome del niño zarandeado.
3. Percepción del maltrato como algo prevenible. Preocupación por la
negligencia y su impacto en el desarrollo biológico del niño.
4. El maltrato como fenómeno social emergente. Reconocimiento en todas sus
dimensiones, incluyendo el emocional / psicológico.
5. Preocupación por la violencia sexual. Visibilidad del abuso sexual infantil.
6. La violencia contra la infancia como una vulneración de los derechos del niño
y de sus necesidades.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una reflexión inicial
Sachs (1933-2015)
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
¿Una cuestión de perspectiva?
NUEVAS COSAS QUE VER,
NUEVAS FORMAS DE MIRAR.
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Formas de ver las cosas
Poner las cosas en perspectiva
¿Qué nos ofrece la perspectiva? Contexto + Visión 360º + Líneas maestras.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Formas de ver las cosas
Nuevos puntos de vista
Vínculo y apego
Neuropsicología Neurogenérica
Derechos
Formas de ver las cosas
¿Para qué?
Educar en un mundo líquido (Bauman, 2013)
Educar en el asombro y en la realidad (L´Ecuyer, 2012)
Formas de ver las cosas
Nuevas realidades
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Formas de ver las cosas
Nuevos elementos de perspectiva
Necesidad de protección en nuevos contextos:
Ludotecas, ocio y tiempo libre…
Nuevo concepto de salud (enfermedad vs. bienestar)
+ Impacto de la prevención
+ Nueva forma de definir las política de
salud pública
Gasto vs. inversión (en salud, en protección…)
BUEN TRATO
una aproximación
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una ¿nueva? perspectiva del maltrato infantil
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una ¿nueva? perspectiva del maltrato infantil
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una ¿nueva? perspectiva del maltrato infantil
¿El buen trato es un concepto indeterminado(*)?
O más bien…
Ignorado
Olvidado
Denostado
Desconocido
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Buen trato
Construyendo el concepto
(*) Subjetivo, arbitrario, discutible…
¿Por qué es importante?
1. Es un derecho.
2. Es la única forma de hacer las cosas bien.
3. El coste de no hacerlo es infinitamente superior a hacerlo.
4. El retorno de la inversión es exponencial (alta rentabilidad).
5. Es muy económico.
6. Es la única forma de transmitir a los NNA que nos importan.
7. Es la única forma de mostrarles que participar en la
comunidad es importante.
Una buena práctica:
Programa del Consejo de Europa “Construir una Europa para y con los Niños”.
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Buen trato
Construyendo el concepto
BUEN TRATO ES
LA AUSENCIA DE MALTRATO*
(*) parece una verdad de Perogrullo, pero son dos enfoques distintos.
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EL JARDÍN DE PEROGRULLO.
ELEMENTOS PARA UN SISTEMA FILOSÓFICO BASADO EN EL SENTIDO COMÚN;
EL CUAL, SEGÚN SE SABE, ES EL MENOS COMÚN DE LOS SENTIDOS.
MÉNDEZ CALZADA, Enrique, 1925.
Buenos Aires, Imprenta Mercatali, 214 p.
Buen trato
Construyendo el concepto
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¿Cuáles son las causas profundas y factores de riesgo asociados a
la violencia contra la infancia?
Personales
Familiares
Comunitarias
Sociales
Relacionales
¿Cuál debe ser el contenido de la prevención?
LOS FACTORES DE PROTECCIÓN
Parentalidad positiva
Protección
Empoderamiento
Autonomía
Empatía y respeto mutuo, compasión
Resiliencia…
En definitiva: FACTORES DE BUEN TRATO
Buen trato
Construyendo el concepto
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Buen trato
Construyendo el concepto
Prevención
del maltrato y
la violencia
Desarrollo
pleno BUEN TRATO
Supera el marco del maltrato.
No es sólo protección.
Entiende al niño como sujeto de derechos.
Sus elementos están orientados al desarrollo integral.
La ausencia de violencia se entiende como requisito.
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 Pero…
Sabemos que el buen trato es la mejor estrategia.
Pero tiene un problema… es mutidireccional.
Provoca una dinámica de reciprocidad, empatía y compasión
(en ausencia de empatía, debe aplicarse el respeto).
Nos obliga a los adultos (y a las instituciones) a dar ejemplo.
Y por eso es impopular.
Método de Análisis Inverso
¿POR QUÉ NO FUNCIONAN LAS COSAS SI PARECE QUE DEBERÍAN FUNCIONAR?
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 Principios del buen trato: reciprocidad
Adulto Adulto
Niño Niño
Entre iguales
Entre iguales
Ascendente Descendente
De las instituciones (y de las personas que las forman)
hacia las personas
Instituciones
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Instituciones
Adulto Adulto
Niño Niño
Principios del buen trato: reciprocidad
Pentágono de la reciprocidad
Equidistancia entre sus vértices
Los vértices pueden rotarse sin afectar a la estructura
No hay un vértice principal (no hay jerarquía)
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Instituciones
Adulto Adulto
Niño Niño
Contexto
Principios del buen trato: contextualización
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Principios del buen trato: reciprocidad en contexto
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Principios del buen trato: reciprocidad en contexto [ mantra ]
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
LA LEY DE ORO
El concepto de buen trato recíproco no es nuevo.
Tiene casi 4.000 años.
Este principio moral se encuentra bajo distintas formulaciones en
prácticamente todas las culturas, religiones o filosofías, como
una regla fundamental.
La primera formulación escrita que se conoce se encuentra en un texto del
Imperio Medio Egipcio (Historia del esclavo elocuente, 1970-1640 a.d.C, pp.
109-110): “haz por aquel que puede hacer por ti, de modo que le induzcas a
obrar igual”.
Conectando con el saber antiguo
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Desde hace 4.000 años, este principio ha tenido diversas formulaciones en
prácticamente todas las culturas del mundo:
Que me sea dado hacer a los otros lo que yo quisiera que me hicieran a mi
(Platón).
No hagas a otro lo que no te gustaría que te hicieran (Confuncio).
Ama a los demás como a ti mismo (Levítico, 19-18 y Evangelio según San Marcos,
12.29-31).
Ninguno de vosotros habrá de completar su fe hasta que quiera para su hermano
lo que quiere para sí mismo (Hadiz Islámico nº. 13).
Considera la ganancia de tu vecino como tu ganancia, y la pérdida de tu vecino
como tu pérdida (Tao).
Conectando con el saber antiguo: LA LEY DE ORO
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
LA LEY DE ORO APLICADA: EL BUEN TRATO A UNO MISMO.
Epicuro plantea la Ley de Oro como ética de la reciprocidad: “minimizar el
daño -de los pocos y de los muchos- para así maximizar la felicidad de
todos”.
El concepto está vinculado a otros relacionados con la resiliencia:
Empatía.
Altruismo.
Equidad.
Justicia.
Dignidad.
Autocuidado.
Compasión.
Conectando con el saber antiguo: LA LEY DE ORO
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LA LEY DE ORO APLICADA: EL IMPERATIVO CATEGÓRICO.
Actúa de tal modo que puedas igualmente querer que tu máxima
de acción se vuelva una ley universal.
Kant
Crítica de la razón práctica.
Conectando con el saber antiguo: LA LEY DE ORO
La Ley de Plata
“Declarar el pasado, diagnosticar el presente, predecir el futuro (…)
para ayudar, o al menos no hacer daño”.
Juramento Hipocrático
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
UN PASO ADELANTE: DE LA EMPATÍA A LA COMPASIÓN.
Conectando con el saber antiguo: LA LEY DE ORO
EMPATÍA
“sentir con”
Entender la conducta y los
sentimientos de los demás.
Dimensión cognitiva +
emocional
Es una EMOCIÓN
COMPASIÓN (Budismo)
Empatía + tendencia a la acción
dirigida a neutralizar, mitigar o
hacer desaparecer el dolor y
sufrimiento de los demás.
Dimensión cognitiva + emocional +
conductual
Es una MOTIVACIÓN
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
COMPONENTES DE LA COMPASIÓN
Emocional:
La compasión es una emoción que surge ante la percepción del sufrimiento ajeno
y nos provoca un impulso dirigido a paliar el sufrimiento que percibimos.
La conducta compasiva genera fuertes reacciones emocionales asociadas al
sistema neurológico del bienestar.
Conductual: Incluye el compromiso y la decisión de realizar acciones dirigidas a
eliminar el sufrimiento.
Cognitivo: que incluye
La atención al sufrimiento ajeno.
La evaluación de ese sufrimiento.
La evaluación nuestras capacidades concretas para intervenir eficazmente y poder
paliarlo en ese momento.
Conectando con el saber antiguo: LA LEY DE ORO
García Higuera, J.A. (2013): “La compasión en la terapia cognitivo-conductual”. http://www.psicoterapeutas.com/Tratamientos/compasion.html
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¿Por qué es estéticamente atractivo y estructuralmente eficiente?
Su forma se basa en la proporción entre las distancias.
Sus lados representan la proporción áurea entre sí.
La proporción áurea y el pentágono se encuentran en la naturaleza y
en el arte.
Explorando las posibilidades del pentágono
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Psicopatología del pentágono
[ Desproporción de la reciprocidad = Disfuncionalidad ]
Explorando las posibilidades del pentágono
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Una reflexión sobre por qué hay cosas que no funcionan
y su aplicación a la construcción de políticas
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
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Una reflexión sobre por qué hay cosas que no funcionan
y su aplicación a la construcción de políticas
Una aplicación del Principio de Falsabilidad de K. Popper.
Hay dos formas de contrastar una teoría:
1. Buscar evidencias que la avalen(uno siempre acaba
encontrando lo que busca).
2. Buscar evidencias que la contradigan.
Método de Análisis Inverso aplicado a la construcción de políticas
¿POR QUÉ NO FUNCIONAN LAS COSAS SI PARECE QUE DEBERÍAN FUNCIONAR?
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una reflexión sobre por qué hay cosas que no funcionan
y su aplicación a la construcción de políticas
Hay cosas que parece que están bien diseñadas.
Entonces, ¿por qué no funcionan como deberían?
Tal vez debamos prestar atención a aquellas cuestiones que hacen que las cosas no funcionen.
No se trata tanto de buscar evidencias de que las cosas funcionan.
Sino de encontrar evidencias de que no funcionan o de por qué podrían no funcionar.
Es una dimensión de análisis más profunda.
Si identificamos las barreras y los factores que pueden hace fracasar una opción, podremos
trabajar sobre esas variables.
Y si modificamos estas variables, es probable que la opción adecuada surja prácticamente
sola.
Método de Análisis Inverso aplicado a la construcción de políticas
¿POR QUÉ NO FUNCIONAN LAS COSAS SI PARECE QUE DEBERÍAN FUNCIONAR?
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Se trata de trabajar sobre factores indirectos que –en muchas ocasiones- condicionan el éxito.
No se trata de diseñar soluciones perfectas en sí mismas (que también).
Sino identificar:
Barreras
Ideas preconcebidas
Resistencias
Inercias…
Lo peor que le puede pasar a una buena idea es que se queme.
Método de Análisis Inverso aplicado a la construcción de políticas
¿POR QUÉ NO FUNCIONAN LAS COSAS SI PARECE QUE DEBERÍAN FUNCIONAR?
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Una reflexión sobre por qué hay cosas que no funcionan
y su aplicación a la construcción de políticas
DEL MALTRATO AL BUEN TRATO
PERSPECTIVAS RESPECTO
AL MALTRATO INFANTIL
MODELO DE
DEFICIENCIA
MODELO DE
BIENESTAR
Modelos
complementarios
Ámbito jurídico
y legal
Prevención
+ Intervención
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 Hacia una nueva consideración de la violencia contra la infancia
(López, 2007)
MALTRATO BUENTRATO Objetivo:
BIENESTAR
INFANTIL
Interés superior
del niño
Como extremos de un continuo.
El Buentrato se orienta hacia el Bienestar Infantil,
basado en un Derecho fundamental, que es el
del Interés Superior del Niño.
Ha de concretarse
Mediante desarrollo
normativo y social
que garantice el
Bienestar del
menor.
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 Fundamentos del bienestar infantil
(López, 2007)
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Un referente para la construcción del buen trato: LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA
(López, 2007; Berciano, 2009)
PERSPECTIVA DE LA PROTECCIÓN:
1. DEBE EVITARSE EL MALTRATO.
2. POR LO TANTO, DEBEN ESTABLECERSE LÍMITES.
3. ¿CÓMO SE DEFINEN ESTOS LÍMITES?
1. Criterios culturales.
2. Criterios dependientes del momento histórico y social.
3. Criterios jurídicos…
PERSPECTIVA DE LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA:
1. ESTÁN ORIENTADOS A GARANTIZAR EL BIENESTAR DE LOS NIÑOS.
2. ESTÁN ORIENTADOS A RESPETAR SUS DERECHOS.
3. PRESENTAN UN ALTO NIVEL DE CONSENSO ENTRE LOS
PROFESIONALES, YA QUE PRETENDEN SER UNIVERSALES.
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Un referente para la construcción del buen trato: LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA
(López, 2007; Berciano, 2009)
MARCO DE REFERENCIA (LÍMITES PARA GARANTIZAR EL BIENESTAR INFANTIL)
SATISFACCIÓN DE LAS
NECESIDADES FUNDAMENTALES DE LOS
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
DERECHOS DE LOS
NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
PREVENCIÓN AYUDA
NUEVA PERSPECTIVA
DEL MALTRATO INFANTIL
Vulneración de los Derechos
del Niño por superación de los
límites de bienestar mediante:
1. Acción (maltrato físico).
2. Omisión (negliencia,
abandono…).
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Un referente para la construcción del buen trato: LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA
(López, 2007; Berciano, 2009)
TAXONOMÍA DE NECESIDADES BÁSICAS DE LA
INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
FÍSICAS
SEGURIDAD
EMOCIONALES
SOCIALES
COGNITIVAS
Incluye un sistema de
Indicadores de
Satisfacción / Deficiencia
Clasificación por
rangos de edad:
Cero-2 años
3-4 años
5-9 años
10-14 años
15-18 años
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 ENFOQUES COMPLEMENTARIOS: DERECHOS Y NECESIDADES DE LA INFANCIA.
NECESIDADES
La satisfacción de
necesidades permite
alcanzar derechos
DERECHOS
El enfoque de
derechos permite
considerar las
necesidades
BUEN TRATO APLICADO A LA
CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS DE INFANCIA
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Buen trato aplicado a la construcción de políticas de infancia
MOVIMIENTOS PENDULARES
De la invisibilidad a las redes sociales.
De la sobre-protección a la sobre-exigencia (y viceversa).
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
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Buen trato aplicado a la construcción de políticas de infancia
¿QUÉ SUCEDE CUANDO NO SE TIENE EN CUENTA EL ENFOQUE DEL BUEN TRATO?
http://www.bienestaryproteccioninfantil.es/fuentes1.asp?sec=15&subs=19&cod=33&page=
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
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Buen trato aplicado a la construcción de políticas de infancia
¿CÓMO CONSTRUIR POLÍTICAS BASADAS EN EL BUEN TRATO?
Primera fase (presente)
PENSANDO EN EL IMPACTO SOBRE LA INFANCIA DE LAS POLÍTICAS
Guía Metodológica para la Elaboración de los Informes previos de Impacto
en la Infancia y la Adolescencia de las Disposiciones Normativas
Carlos Becedóniz Vázquez, Gabriel González-Bueno Uribe, Isabel Lázaro González y Clara
Martínez García (Marzo de 2015).
Consejería de Bienestar Social y Vivienda del Principado de Asturias y UNICEF Comité Español.
CREANDO ESPACIOS PARA LA INFANCIA EN LA AGENDA POLÍTICA
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Buen trato aplicado a la construcción de políticas de infancia
¿CÓMO CONSTRUIR POLÍTICAS BASADAS EN EL BUEN TRATO?
Segunda fase (futuro)
DESARROLLANDO POLÍTICAS PARA LA INFANCIA:
ESPECÍFICAS, INTEGRALES Y BASADAS EN LA EVIDENCIA
Save the Children España.
Violencia contra la infancia.
Hacia una estrategia integral.
Mayo de 2015.
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA
CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES
BASADAS EN EL BUEN TRATO
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Guía metodológica
CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES BASADAS EN EL BUEN TRATO
Programa de
promoción de líderes
proinfancia
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Guía metodológica
CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES BASADAS EN EL BUEN TRATO
Las soluciones (no sólo políticas) basadas en el buen trato
presentan las siguientes características:
Paso 0: SER CONCIENTES DE LA NECESIDAD DE CAMBIO.
Paso 1: PENSAR EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.
Paso 2: CONOCER SU REALIDAD.
Paso 3: REFLEXIONAR SOBRE EL MODELO DE INFANCIA.
Paso 4: IDENTIFICAR EL CONOCIMIENTO RELEVANTE.
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Guía metodológica
CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES BASADAS EN EL BUEN TRATO
Las soluciones (no sólo políticas) basadas en el buen trato presentan
las siguientes características:
Tienen en cuenta a los niños, niñas y adolescentes como sujetos
de derechos.
Valoran y determina el Interés Superior del Niño (a título individual,
colectivo o como infancia).
Oyen y escuchan (la escucha activa implica tener en cuenta
reconociendo la dignidad de la persona al margen de su edad).
¿qué le conviene
al niño?
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Guía metodológica
CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES BASADAS EN EL BUEN TRATO
Las soluciones (no sólo políticas) basadas en el buen trato presentan
las siguientes características:
Se basan en el conocimiento experto, la evidencia y las buenas
prácticas.
Aplican los principios presupuestarios promovidos por el CDN a
través de la Observación General nº. 19 (eficacia, eficiencia,
equidad, transparencia y sostenibilidad).
Se basan en la cultural de la evaluación y la mejora continua.
Ofrecer la mejor solución posible.
Gestión eficiente
Dimensión ética
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PRINCIPIOS DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS DE INFANCIA
Tratar con respeto.
Respetar su condición. La infancia y la adolescencia no es sólo una
etapa de tránsito (no somos adultos en pequeño).
Entender que la diversidad forma parte de la infancia y la adolescencia.
Garantizar su integridad, intimidad y derecho a la propia imagen.
Empoderar.
Promover la autonomía.
Facilitar la participación.
Educación para el ejercicio de la
ciudadanía
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
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PRINCIPIOS DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA EN EL DISEÑO DE POLÍTICAS DE INFANCIA
Facilitar modelos positivos y adaptados a la realidad.
Promover la creación de vínculos positivos.
Educar para la empatía y la resiliencia.
Educar para el bienestar emocional, psicológico y físico.
Educar para una vida afectiva y sexual plena.
Educar para la gestión positiva de los conflictos.
Educar para experimentar el fracaso y aprender del él.
Salud mental
infanto-juvenil
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Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Buen trato aplicado a la construcción de políticas de infancia
EL PRIMER CONTEXTO DE BUEN TRATO DEBE SER LA FAMILIA
http://www.bienestaryproteccioninfantil.es/fuentes1.asp?sec=15&subs=19&cod=34&page=
PROPUESTAS
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Propuestas
EL BUEN TRATO PRECISA EL COMPROMISO DE TODOS LOS ÁMBITOS
Versión 4
[ 6 de agosto de 2012 ]
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012 De lo concreto a lo general
PROTOCOLO ¿Cómo se hacen las cosas?
PLAN ¿Qué queremos conseguir a medio / largo plazo?
Plan Integral para la violencia contra la infancia
PACTO Hacia un pacto de Estado por la Infancia
Propuestas
PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Propuestas
PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Propuestas
PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Necesitamos un nuevo
PLAN ESTRATÉGICO NACIONAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
(PENIA)
Basado en
La evidencia
La opinión experta
El consenso
El compromiso compartido
El análisis de la realidad
Criterios
Objetivos claros
Orientado a la modificación
de la realidad de la infancia
en España
Resultados medibles
Eficiencia
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Propuestas
PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Hay modalidades de violencia prácticamente estructural que acontece
de forma silenciosa.
o La ausencia de una estrategia estatal eficiente, efectiva y eficaz (no
sólo contra la violencia) supone vulneración de los derechos de la
infancia nivel institucional (PENIA y PESIA).
o El sistema no actúa como sistema, sino como un conjunto de realidades
con un funcionamiento prácticamente independiente no sólo entre
áreas al mismo nivel administrativo (p.e. Ministerios), sino también a nivel
de Administraciones (locales, autonómicas y estatales).
o No es suficiente con una Ley de protección integral o contra la
infancia. Hay muchas más áreas o realidades vinculadas a la infancia.
o Coordinación vs. Colaboración y Cooperación.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA INEFICIENTE
DEBATE SOBRE TURISMO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
Actos de celebración del Día Mundial del Turismo 2012
Propuestas
PARA LA MATERIALIZACIÓN DEL BUEN TRATO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
o Los Planes estatales vinculados a infancia no resisten una evaluación
rigurosa.
o La primera conclusión es que están mal diseñados.
o Un diseño adecuado es económico.
o La violencia contra la infancia afecta a sus derechos fundamentales y
no debe enfocarse sólo desde la perspectiva de la política social o
servicios sociales, sino desde su dignidad como seres humanos.
o Las leyes autonómicas relativas a infancia: ¿adoptan un enfoque de
Derechos de la Infancia?
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA INEFICIENTE
Si buscas resultados distintos,
no hagas siempre lo mismo.
Primeras conclusiones
NECESITAMOS UN NUEVO ENFOQUE Y AVANZAR EN NUESTRO COMPROMISO
MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Ha sido un placer