Presentación de PowerPoint€¦ · C. de Curso Ed. Física . LUNES sÁBAD0 MARTES VIERNES JUEVES...
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HistoriaClase 1
Recordamos las normas•Levantar la mano para opinar
•Escuchar atentamente a la profesora
•Sentarse adecuadamente
•No comer en la sala
Veamos un video y escuchemos una canción
https://www.youtube.com/watch?v=sV0kmeTyVqA
Ruta de aprendizaje
Observan video
Y comentanDesarrollan
guía de trabajo
Revisar y comentar lo aprendido
Objetivo de la clase
Nombrar y secuenciar días de la semana por medio de actividades para favorecer la ubicación temporal.
¿Qué días de la semana conoces y qué actividades realizan esos días?
¿Qué sucede el día
lunes con Manuel?,
¿Y el día viernes?,
¿Por qué crees que la
profesora observa aManuel?
• Las horas y las semanas son formas de medir el tiempo, que nos ayudan a ordenar y organizar nuestras actividades.
• La semana tiene siete días: cinco días se asiste a clases y dos días son de descanso.
• ¿Cuál es el horario de ingreso a clases?
• ¿qué sucede si llegan más tarde a clases?
¿Cuál es la utilidad del horario?
Este sirve para organizar las actividades y las asignaturas de la semana.
¿Cuál es tu horario de clases?
¡Trabajemos en tus guías!
Así debe quedar
Nos evaluamos
Marca la que responde y ve si de verdad has aprendido. ¡Te irá muy bien!