Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio ›...

42
?? ?´ ?? ? Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI centres públics Febrer - Març 2013 Pla incorporació SECUNDÀRIA Començament el 11 de febrer de 2013 Cada centre tindrà assignat un tutor/a, el qual se li comunicarà pròximament, per al procés de migració. Passos: Actualitzar a l’última versió de GESCEN. Depurar i completar GESCEN per poder crear el fitxer d’exportació. Enviar el fitxer (codcentro.ITA) al tutor/a assignat. Comprovar les dades en entorn de FORMACIÓ. Acceptar el pas a PRODUCCIÓ (Real) mitjançant correu al tutor/a. Objectiu: qualificar la 2ª+ av. 2013 i, posteriorment, avaluació final, promoció i títols, PAU, … en ITACA. Una vegada migrat a REAL, les incidències i ajuda seran a través del SAI o el gestor de incidències: https://otrs.edu.gva.es/otrs/customer.pl La certificació Proves Idiomes A2 de centres privats adscrits es farà des d’ITACA.

Transcript of Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio ›...

Page 1: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

���? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ ����������������������������������

Presentació:Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI

centres públicsFebrer - Març 2013

Pla incorporació SECUNDÀRIA• Començament el 11 de febrer de 2013• Cada centre tindrà assignat un tutor/a, el qual se li comunicarà pròximament,

per al procés de migració.• Passos:

• Actualitzar a l’última versió de GESCEN.• Depurar i completar GESCEN per poder crear el fitxer d’exportació.• Enviar el fitxer (codcentro.ITA) al tutor/a assignat.• Comprovar les dades en entorn de FORMACIÓ.• Acceptar el pas a PRODUCCIÓ (Real) mitjançant correu al tutor/a.

• Objectiu: qualificar la 2ª+ av. 2013 i, posteriorment, avaluació final, promoció itítols, PAU, … en ITACA.

• Una vegada migrat a REAL, les incidències i ajuda seran a través del SAI o elgestor de incidències: https://otrs.edu.gva.es/otrs/customer.pl

La certificació Proves Idiomes A2 de centres privats adscrits es farà des d’ITACA.

Page 2: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ ����������������������������������

ÍNDEX• TEMES DE LA SESSIÓ FORMATIVA:

• Anàlisi de la migració de dades. Tasques prèvies en GESCEN.Tutelatge. Protocols. Verificació de dades migrades a ITACA.Llistats o informes. Pas a Producció.

• Matriculació: Les plantilles. Particularitats en Cicles Formatius /PQPI, Assegurança Escolar. Taxes. Convalidacions iexempcions.

• Grups/horaris: grups mixtos, plurilingües, grups PDC, grups nooficials.

• Departaments. PGA secundària.• L'avaluació i introducció de notes. Ensenyances. Calendari i

dates avaluacions (introducció, rectificació, publicació). Lapromoció de l'alumnat.

• Històric d'Alumnes.• Sol·licitud de títols. Proves: PAU, idiomes A2.• El Mòdul Docent i la Web Família.• Obertura any. Importació i exportació: transferència dades amb

altres plataformes (generadors horaris, SGD...).

PROTOCOL MIGRACIÓRevisar i

completar GCGenerar arxiud’exportació:

codcentro.ITA

Enviar l’arxiu ITA percorreu electrònic al

tutor/a.

Comprovar les dadesen FORMACIÓ

¿Son correctes?

Enviar “OK migració a PRO” altutor assignat

Les dades d’ESO/BAC/FP/PCPI jaestan en PRODUCCIÓ

Si

No

IMPORTANTSobre les dades del correu utilitzat.- En l'assumpte del mail indicar sempre codicentre i motiu del correu.- Utilitzar el correu oficial del centre o en defected'açò sempre el mateix correu.- Identificar el signant del correu, nom, càrrec idades de contacte.

Page 3: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Protocol MIGRACIÓ Calendari-1

2a Avaluació

Protocol MIGRACIÓ Calendari-2

Page 4: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Protocol MIGRACIÓ DADES-1Generació fitxer exportació ITA, des de GC, per a la seua migració a ITACA. Seguisca les

instruccions i recomanacions:http://www.cece.gva.es/soportegc/documents/Acciones_en_GESCEN_previas_a_la_migracion_a_ITACA.pdf

•L’enviament del fitxer “codcentro. ITA” es farà al tutor assignat.•Accés a l’entorn de FORMACIÓ: https://itacaform.edu.gva.es

• Usuari: codi centre.• Contrasenya: contrasenya utilitzada en el curs d’ITACA. En cas de dubte

posar-se en contacte amb el tutor/a.•Per a estudiar el resultat de la migració seria convenient comparar elresultar de:

• Alumnat.• Grups: Llistat de grups, amb indicació d’alumnat matriculat, tutor, programa

lingüístic.• Avaluació: Actes, qualificacions.• Horaris: Professorat i Grups.• Matrícula: Informe d’inspecció, resum de matrícula, resum d’escolarització.• Alumnat: NESE, Compensació, Estrangers...

Protocol MIGRACIÓ DADES-2LISTATS COMPROVACIÓ DADES: CONTRAST ITACA / GESCEN

Page 5: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

• L’entorn de FORMACIÓ s’utilitzarà per a comprovació de dades, ferproves i decisió del seu pas a PRODUCCIÓ (Real).•Els canvis realitzats en FORMACIÓ no tindran efecte en PRODUCCIÓdoncs la migració es fa a través de l'últim “fitxer ITA” no amb les dades queexistisquen en Formació.•Es poden fer proves en FORM per a veure com quedaria en REAL idesprés, si fóra necessari, fer-los una vegada migrats definitivament aPRO. (Real).

Qualsevol alumne matriculat en GESCEN que es vulga migrar, ha detindre NIA i les dades bàsiques (nom, cognoms, data de naixement, sexe,localitat de naixement, nacionalitat i document) han de ser coincidents ambles que tinga ITACA.

-La cerca/sol·licitud del NIA es fa des d’ITACA. Vegeu instruccions enhttp://www.edu.gva.es/webitaca/docs/manual_sol_licitud_nia_centres.pdf

Protocol MIGRACIÓ DADES-3

Protocol MIGRACIÓ DADES-4PROTOCOL que cal seguir una vegada les dades estiguen en FORMACIÓ:

1. Per a notificar que necessita una nova migració (perquè ha canviat, corregit oafegit dades importants en GC), envie un correu al seu tutor/a, indicant enl'assumpte "NOVA MIGRACIÓ CODICENTRE” i adjunte el nou arxiu ITA generatdesprés dels canvis.2. Recorde que si realitza més d'una migració a FORM haurà d'eliminar els horarisen FORM perquè no es dupliquen al migrar per segona vegada. Per a eliminar elshoraris en estat d'edició, elimine les plantilles.3. Passada a PRODUCCIÓ: per a notificar que està d'acord amb la migració, envieun correu al tutor, indicant en l'assumpte "OK MIGRACIÓ CODICENTRE", ex. OKMIGRACIÓ 46000000.4.- Quan autoritze la passada a PRO no ha d'enviar arxiu ITA adjunt doncs esmigrarà l'últim que haja enviat.5. Si no envia l'autorització no es passaran les seues dades a l'entorn real.6. Una vegada haja passat a l'entorn de PRO (Real), rebrà un correu i, a partird'aqueix moment, realitzarà totes les gestions administratives mitjançant ITACA iqualsevol incidència es gestionarà a través del SAI o del Gestor d'Incidències.

Page 6: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

PLANTILLES-CREACIÓ-1Exemple: Crear una plantilla de 4t ESO que anomenarem “4t-CIÈNCIES” amb les següents matèries:Obligatòries: Castellà, Matemàtiques-B, Ciències Socials, LlenguaEstrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació Física i Religió.Tres optatives de via formativa: Biologia + Física i Química + Informàtica.Una Optativa: Anglés Pràctic.

1r Des de Centre > Menú Principal > Continguts > Plantillesde matrícula, polsar “Nou” i completar els camps obligatoris.

2n Passar les assignatures que componen la plantilla del’esquerra a la dreta i “Guardar”

PLANTILLES-CREACIÓ-2

Page 7: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

PLANTILLES-ASSIGNACIÓAssignació massiva d’una plantilla.

Ex. Curs 4t ESO i Plantilla: 4t-CIÈNCIES1r Des de Centre/Menú Principal/Alumnat polsar “Assignar Plantilla”.2n En la pantalla que s’ha obert triar curs: 4t ESO i Plantilla: 4t-CIÈNCIES3r Es poden seleccionar tots els alumnes de quart o un grup concret.4t Passe de l’esquerra a la dreta a tots els alumnes als quals va a aplicarla plantilla (p.ex. 5, 12 o tots els d’un grup).5é Trie l’opció “Reemplaçar continguts existents”.6é Polse “Assignar” i carregarà la plantilla a tots els alumnes seleccionats.

Matriculació PendentsDes de la pantalla de matriculació pot gestionar totes les matèries i també les pendents.

Page 8: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

ASSEGURANÇA ESCOLAR – Matrícula-1

Pantalla deMatrícula

Casellad’AssegurançaEscolar semprevisible/editable

No hi habonificacions

Aplicaràl’mport delcurs de la

matrícula del’alumne

Si no hi ha definitImport, també esmostra la casella

Si no es marca lacasella i el curs tédefinit un import,es considera quel’alumne NO ha

pagat

Des del Centre es podrà assignar l’assegurança escolar a un alumne. Se li aplicarà l’import definitprèviament en SSCC (o cap si no s’ha definit). (L’import és únic per any acadèmic i es configura des de laConselleria / Reg. Econòmic)

Des del Centre es podrà assignar l’assegurança escolar a un alumne. Se li aplicarà l’import definitprèviament en SSCC (o cap si no s’ha definit). (L’import és únic per any acadèmic i es configura des de laConselleria / Reg. Econòmic)

ASSEGURANÇA ESCOLAR – Matrícula-2Des del Centre, en la pestanya genèrica de llistats, apareixerà un nou llistat amb informació d’alumnes i del’assegurança escolar. Si un alumne encara no té grup, no apareixerà en el llistat

Des del Centre, en la pestanya genèrica de llistats, apareixerà un nou llistat amb informació d’alumnes i del’assegurança escolar. Si un alumne encara no té grup, no apareixerà en el llistat

Page 9: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió TAXES Matrícula BATX/CF-1

TAXES / PAGAMENTS MATRÍCULA

Centres Adscrits

Centres Gestors

Preimprés

Domiciliació Bancària

Model 046

Preimprés

Domiciliació Bancària

Els centres Adscrits (adscripció administrativa) no generaran taxes, sinó pagaments d'alumnes quesolament podran fer-se a través d'un model “preimprés” o per “domiciliació bancària” i gestionatfinalment i de manera global a través del centre públic adscrit.•Els centres Públics sí generaran taxes a través de Model 046 (oficial), preimprés o domiciliacióbancària.•La relació entre Centres Adscrits/Gestors es gestiona en Xacen.

Els centres Adscrits (adscripció administrativa) no generaran taxes, sinó pagaments d'alumnes quesolament podran fer-se a través d'un model “preimprés” o per “domiciliació bancària” i gestionatfinalment i de manera global a través del centre públic adscrit.•Els centres Públics sí generaran taxes a través de Model 046 (oficial), preimprés o domiciliacióbancària.•La relació entre Centres Adscrits/Gestors es gestiona en Xacen.

ATENCIÓ: en esta presentacióNO ES TRACTEN LES TAXESde certificats i sol·licituds de títols.

Equival a indicar que està pagat. Exemple centresque usen el “tríptic” o unes altres fòrmules (diferentsa imprimir el 046 nominal).

No generaran Model 046.

Gesió TAXES Matrícula BATX/CF-2TAXES DE MATRÍCULA amb ITACA – CENTRE PÚBLIC – IMPRESIÓ MASIVA MODEL 046

Page 10: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió TAXES Matrícula BATX/CF-3TAXES DE MATRÍCULA amb ITACA – CENTRE PÚBLIC – GESTIÓ EN LA MATRICULACIÓ

Gestió TAXES Matrícula BATX/CF-4TAXES DE MATRÍCULA amb ITACA – CENTRE PÚBLIC – GESTIÓ ALTERNATIVA MATRICULACIÓ

Page 11: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió TAXES Matrícula BATX/CF-5Es pot portar el

control de les taxesde matrícula,marcant un o

diversos filtres.

També és possiblecontrolar els

diferents rebuts ifiltrar per un o

diversos estats.

Exempcions ValenciàLes exempcions de valencià es gestionaran des de la pantalla: Centre> Menú Principal > Alumnat,

>> pestanya 'Exempció Valencià' .

El fet de gestionari guardar estainformació en

ITACA, no eximixals centres de

remetre ladocumentació

pertinent al servicicorresponent,com fins ara

s’havia realitzat.

Page 12: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Sol·licituds de convalidació i/o exempció de la matèria de Música, Educació Física o de lesmatèries optatives d’ESO/BATX, des de:

Centre > Menú Principal > Alumnat > (seleccione alumne/a) pestanya Dades Matrícula.Fer un clic en el botó: 'Convalidació” o 'Exempció', segons siga el cas.

Atenció: únicament estaran habilitats els botons si la matèria seleccionada es pot convalidaro eximir.

• Els estats gestionats en la pantalla de les convalidacions i exempcions, tindran repercusió en elsdocuments d’avaluació: actes d’avaluació, butlletins de notes, expedient i historial acadèmic del’alumne/a.

• Tant la gestió de les convalidacions i exempcions, com l’estat en què estes es troben es podràvisualitzar des del perfil d’Inspecció Educativa.

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-1

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-2GESTIONAR UNA CONVALIDACIÓ / EXEMPCIÓ:

3- Seleccione un motiu deldesplegable.

2-Datasol·licitud

4- Seleccione estatsegons corresponga:Pendent, Favorable,Denegada.Per defecte quedarà enestat Pendent.

Si l’estat és Denegada,apareixerà un camp de textlliure "Motius de denegació”.

1- Una vegadaseleccionada la matèria,faça clic al botó Nou

6- Guardeels canvis.

5- Data ÚltimaResolució “Obligatòria”:només en el cas quel’estat de laconvalidació sigaFavorable o Denegada.

Camp de text lliure"Documentació aportada".

Page 13: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

En la quadrícula on es visualitzen els continguts de matrícula, en la columna "tipus”,apareixerà la matèria de la qual haja solicitado la convalidació o exempció:-Si encara està pendent de resolució: amb la lletra C (Convalidació) o E (Exempció), segons elcas.-Si es va presentar certificat o documentació corresponent i ha estat resolta en estat Favorable:s’afegirà la data de resolució.-Si es resol negativament (denegada): apareixerà N (normal) i la data de resolució.

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-3

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-4Quadro Convalidacions (provisional v-1)

Page 14: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-5

• Alumnat d’ESO/BATX que té la condició d’esportista d’alt nivell o d’altrendiment, o d’esportista d’elit de la Comunitat Valenciana.

• Justificació: Document que acredite estar inclòs en la relació d’esportistesd’alt nivell publicada en el Butlletí Oficial de l’Estat, relació d’esportistesd’elit publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, ocertificació del Consell Superior d’Esports o del Consell Valencià del'Esport per acreditar la condició d’esportista d’alt rendiment durant elcurs acadèmic al qual es referisca el dit certificat.

Convalidacions i Exempcions ESO/BATX-6Exempció Educació Física (provisional v-1)

Page 15: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Matrícula des d’Admissió-1( Cicles Formatius)

Aquesta funcionalitat li permet matricular d'una forma ràpida i senzilla alsalumnes que, havent participat en el procés ordinari o extraordinari d'admissió,han sigut admesos en el seu centre. Per a cada curs acadèmic l'aplicació estaràactiva durant unes dates que determinaran els Serveis Centrals..¡Atenció! No procedisca a matricular a l'alumnat, a ITACA, fins que no hajaformalitzat la matrícula.

Procés de matrícula:Situe's en l'any acadèmic corresponent.Vaja a la pantalla: Centre > Menú Principal > Alumnat i seleccione en el desplegable dela part inferior dreta de la pantalla l'opció.

Es mostrarà una pantalla emergent en la qual podrà realitzar la matrícula.Filtre la cerca per ensenyament i estudis. Es mostrarà l'alumnat que ha resultat admés enel seu centre després del procés d'admissió.Seleccione un, varis o tots els alumnes.Prema sobre el botó “Matricular”.Els alumnes quedaran matriculats amb les dades bàsiques i els mòduls corresponents alcurs i mòdul triat.Haurà de completar la matrícula: taxes, segur escolar, dades familiars, grup,... des delmenú Centre > Menú Principal > Alumnat

Matrícula des d’Admissió-2( Cicles Formatius)

Page 16: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Matrícula des d’Admissió-3 Cicles Formatius

Renúncia a una convocatòria (Cicles Formatius)

Page 17: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Exempció d’un Mòdul ( Cicles Formatius)

Aprovat amb Anterioritat ( Cicles Formatius)

Seleccione el alumno desde: Centro > Menú Principal > Alumnado.Vaya a la pestaña “Datos de Matrícula”Pulse el botón situado en la parte inferior derecha: “Gestiónar contenidos de matrícula”.Se mostrará la siguiente pantalla:

Page 18: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

GRUPS MIXTOS (PDC)-1

Encara que el curs només tinga alumnes de PDC, ha de tindre assignat“4ESO Quart”, per a poder traure actes ordinàries d’avaluació.

S’assignen els dos cursos al grup corresponent.

Centre > Menú Principal > Grups

Tutors: El tutor del grup serà el tutor del grup de referència i el tutor de PDC si s’introduïx como "subtutor".D’esta forma apareixerà en el butlletí dels alumnes de PDC com tutor.En el cas que tots els alumnes d’un grup siguen de PDC, es deixarà buit el camp “subtutor”.

GRUPS MIXTOS (PDC)-2

Assignatures: Al professor delgrup de PDC que impartiscaassignatures comunes (ambalumnat de PDC i no PDC) se liassignaran dos assignatures,l’ordinària i la de PDC: Ex.: EF iEF(PDC).

Page 19: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

GRUPS NO OFICIALS-1Menú: Centre > Menú principal > Grups > pestanya Dades

Se entén per grups “No Oficials” aquells que es creen per facilitarl’organització dels centres educatius (tractament de l’atenció a ladiversitat de l’alumnat i de l’optativitat) i no es mostren en la PGA.

• Grups de reforços en les àrees instrumentals.• Grups de desdoblaments de les matèries de llengua estrangera,

tecnologies, ciències de la naturalesa,…• Repartir l’alumnat de l’optativa instrumental en els tallers de

matemàtiques, valencià i castellà.• Assignar alumnat als professors especialistes d’Audició i Llenguatge i

Pedagogia Terapèutica.• Assignar alumnat, professorat i horari als diversos programes especials

que puga tindre el centre: PROA, PASE, INTEGRA,...

L’assignació es fa a través de la pestanya: Alumnes inclosos.

Característiques dels Grups No Oficials

•Se'ls podrà assignar alumnes de diferents grups oficials, temporal opermanentment.•No vinculat a la matriculació: Un alumne es pot incloure o llevar d'un grup “NoOficial”, en qualsevol moment.•A un grup “No Oficial” se li podrà assignar un horari, posar faltes d'assistència iqualificacions.•Es podran obtindre informes: llistat d'alumnes amb assignatures, llistat d'alumnesdades personals, fitxes d'alumnes, llistats per a introduir faltes, butlletins denotes,...Però no ACTES i la “Promoció Automàtica” estarà inactiva.•A un grup “No Oficial” se li podrà assignar un professor responsable, tutor,... queno es veuria reflectit en la PGA, ni en cap informe oficial.•Des del mòdul docent es podran seleccionar els grups “No Oficial” i posar faltesd'assistència i qualificacions.•Els horaris dels grups “No Oficials” es reflectiran en l'horari individual de l'alumne.•Amb la funcionalitat “Obertura d'any” es podran passar els grups no oficials,sense alumnes, d'un curs a un altre. (Centre/Menú principal/ Obertura any)

GRUPS NO OFICIALS-2

Page 20: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

GRUPS NO OFICIALS-3

Exemple creació grup No Oficial -1

Creació de tres grups “No Oficials”: taller de matemàtiques, taller de castellà italler de valencià.Professor del taller de matemàtiques: Ana.Professor del taller de castellà: Rosa.Professor del taller de valencià: Julián.

Procés per a crear el primer grup “No Oficial”: “taller de matemàtiques” a ITACA..Crear el grup “No Oficial” “taller de matemàtiques” des de Centre/Menú

principal/Grup/Dades..Passar els alumnes, des del curs: 1r ESO, al grup “No Oficial” “taller de

matemàtiques” des de Grup/Alumnes inclosos..Des de Menú principal/Edició d'horaris designar al grup “No Oficial” “taller

de matemàtiques”, les 2 hores d'optativa instrumental, a la professoraAna. Les hores de les dos sessions hauran de coincidir amb les 2 horesque tenen ja assignades els grups de referència. (Dilluns i dimecresd'11:05 a 12 hores).

Exemple creació Grups No Oficials per a l'Optativa instrumental en 1r ESOAlumnes de primer matriculats en l'assignatura “Optativa instrumental”.Els alumnes estan en quatre grups oficials: 1ESOA, 1ESOB, 1ESOC i 1ESOD.

Page 21: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Exemple creació grup No Oficial -2Des del “Mòdul Web Docent” la professora Ana disposa del grupo no oficial

creat per a l’alumnat del “taller de matemàtiques”

El procés es repetiria de forma anàloga per als altres dos grups “No Oficials”: “tallerde castellà” (Rosa) i “taller de valencià” (Julian).

DEPARTAMENTS-11.- Assignació de Departaments al Centre.

Page 22: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

DEPARTAMENTS-2

Centre> Menú Principal > Departaments > Departaments del centre.Per tal que es mostren és necessari polsar el botó:

2.- Visualització dels Departaments assignats al Centre.

DEPARTAMENTS-3Centre > Menú Principal > Personal.Se selecciona un professor/a fent doble clic. Trie la pestanya “Classificació”:1r Se li assigna el departament al que pertany (Important per a la PGA / Redondeig horari).2n Clic al botó “GUARDAR”

3.- Assignació del professorat als diferents Departaments.

Page 23: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

DEPARTAMENTS-4Centre > Menú Principal > Personal.Se selecciona un professor/a fent doble clic. Trie la pestanya “Càrrecs”:1r- Se selecciona, en la columna “Altres”, el càrrec “CAP DE DEPARTAMENT” ipasse’l a la columna de la dreta per mitjà dels botons centrals.2n- Es completa la informació addicional (dates nomenament i cessament) i es faclic sobre “Guardar”.3º Clic en botón “GUARDAR”

4.- Assignació del Cap de Departament.

PGA

Page 24: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

AVALUACIÓEnsenyança > pestanya avaluacions

En la introducció de qualificacions podrà seleccionar qualificar las matèries pendents

Problemes en la migració de qualificacions:-Codi GC “99-incompatible” no migrarà, jaque no existeix en l’ESO.-Si en GESCEN, la data d’avaluació estàbuida no és incorrecta, no es migrarandades de les avaluacions.

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTAD’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-1

L’opció “Dades de promoció automàtica” té l’objectiu de facilitar la matrícula per a l’anysegüent. S’activa amb la data de publicació de les avaluacions finals. Influïx en les actesfinals, el seu comportament en l’avaluació ordinària és diferent de l’extraordinària. Centre>Menú principal > Grup

CONSIDERACIONS PRÈVIES:Avaluació Final Ordinària (Juny)El valor de la columna (DP) l’agafa dels resultats de l’avaluació, solament apareixerà el valor“SÍ” a l’alumnat que haja superat totes les matèries, per tant la impressió d’aquesta acta ésindependent dels valors establerts a la pantalla de promoció automàtica.Avaluació Final Extraordinària (Setembre)El valor de la columna (DP) de les actes avaluació extraordinària, SÍ que l’agafa dels valorsestablerts a la pantalla de promoció, per tant és recomanable NO imprimir estes actes finsque no s’haja realitzat la promoció automàtica, de no ser així, l’últim apartat de les actes“Decisió sobre la promoció” (DP), apareixerà de forma incorrecta. Recordar opció Apertura de l’any (si fora necessari)Per poder aplicar la matrícula automàtica i poder assignar grups, prèviament pot realitzarl’apertura de l’any acadèmic següent: Menú Principal > Centre > Apertura Any, opcióCopiar centre. Esta acció copiarà els grups actuals en el següent any acadèmic, faja elscanvis necessaris per a la recepció de la matrícula.

Page 25: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTAD’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-2

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTAD’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-3

ESTABLIR PROMOCIÓ / Sol. TÍTOLS / PREPARACIÓ MATRÍCULA ANY SEGÜENTAquestes operacions es realitzaran amb cadascun/a dels alumnes. Un a un, o bé agrupant(utilitze les tecles <MAJUS> (selecció continuada) o <CTRL> (selecció discontínua).

1. Estarà actiu si ha passat la data publicació (dates avaluacions).Al fer clic en el botó, ITACA completarà la columna "Promociona / Obtétítol" segons ensenyança i normativa (nombre de matèries no superades, serrepetidor, etc.). Apareixeran els valors: SÍ o NO.2.- S’habilita si s’ha iniciat la promoció amb el botó 1. Seleccionem alumnat ial fer clic apareix una finestra per a especificar la promoció, proposta títol(solament en curs final etapa) i matrícula (en el propi centre) per a l’anysegüent.

3.- S’habilita quan s’estableix la promoció amb el botó 2. Seleccionemalumnat i al fer clic fa efectiva la matrícula en el següent any.

4.- S’habilita si s’ha executat el botó 3 “Aplicar matrícula”. Es possibleeliminar la matrícula polsant este botó prèvia selecció de l’alumnat.

Page 26: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Pas 1.- INICIAR PROMOCIÓ.Faça clic en el botó , ITACA completarà la columna "Promociona /Obté títol" segons ensenyança i normativa (nombre de matèries no superades, serrepetidor, etc.). Apareixerà un SÍ en cas afirmatiu, i un NO si no promociona.Aquests valors es poden modificar per part del centre, la modificació apareixerà enROIG.

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTAD’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-4

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTA D’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-5

Pas 2. - ESTABLIR PROMOCIÓ.Seleccione l’alumnat i faça clic en el botó , apareixerà una pantalla emergent on deuràseleccionar les opcions corresponents:

Promociona: al marcar esta casella indicarà que SÍ promociona.Matricular en (20--- 20--): marque esta casella si desitja matricular l’alumne en el seu centre per al curssegüent. En tal cas seleccione un grup del desplegable “Grup Destí Promoció” (recorde haver realitzatl’Apertura d’Any).Canvi de tots els llibres?: esta casella solament s’habilitarà per a l’alumnat que no promocione (consideratcom a repetidor). Marque-la solament en cas de que hi haja un canvi de tots els llibres per al curs següent.Guarde els canvis.

NOTA: Amb estes accions únicament hem preparat la gestió de la matrícula, però l’alumne encara no estariamatriculat.

Page 27: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTA D’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-6

PROPOSTA TÍTOL

Per al cas de l’alumnat que finalitze l’etapa de l’ESO/BATXILLERAT, al fer clic botóapareixerà una pantalla emergent on deurà seleccionar l’opció corresponent. En el cas que l’alumne estigaproposat per a títol, apareixerà la Nota Mitjana (NM) calculada, sempre i quan l’historial de l’alumne es trobe enITACA (veure apartat d’Importació Històrics GESCEN a Històrics Alumnes). Des del botó “Imprimir”, es podràllistar les matèries que entren per al càlcul de la NM. A més, la NM podrà modificar-se manualment per l’usuarien cas de que el càlcul de la mateixa no siga correcte o no s’haja calculat.

Proposar títol: al marcar esta casella indicarà que l’alumne seleccionat ha sigut proposat per a títol.La resta de les opcions que apareixen a la pantalla continuaran inactives. Guarde els canvis.

NOTA: existeix una funcionalitat independent per a la gestió completa de les propostes de títols.

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTA D’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-7

Pas 3. - APLICAR MATRÍCULA.

Recomanacions prèvies:Després dels resultats de l’avaluació final ordinària (Juny) és aconsellable només aplicar la matrícula automàticaals alumnes que hagen obtingut la proposta de SÍ promociona. Per a la resta d’alumnes, aplicar la matrículaautomàtica una vegada conclosa l’avaluació final extraordinària (setembre).Recorde que si s’ha dut a terme una matrícula després de l’avaluació final ordinària (juny), d’un alumneamb matèries suspeses, en cas de no superar-les a l’avaluació final extraordinària (setembre) NO se liafegiran automàticament a la seua matrícula, sinó que hauran de gestionar-se manualment.

Faça clic en el botó .Esta acció durà a terme la matrícula a l’alumnat de totes les matèries obligatòries, a excepció de les matèriesoptatives. En el cas de las matèries Religió i Atenció Educativa, així com de la llengua estrangera, l’aplicaciórespectarà les matèries matriculades en el curs actual, incloent l’idioma en el cas de la llengua estrangera. Encanvi, en quant a les matemàtiques A y B de 4t d’ESO, es matricularà de les dos matèries i s'haurà d'eliminar lamatèria que no corresponga quan complete la matrícula.

AVALUACIÓ ORDINÀRIA:En aplicar la matrícula després de l’avaluació final ordinària, ITACA matricularà de totes les matèries obligatòries,segons el que s’ha comentat anteriorment. No es matricularà de les matèries optatives i de les matèriespendents si les tinguera.

AVALUACIÓ EXTRAORDINÀRIA:En aplicar la matrícula després de l’avaluació final extraordinària, ITACA matricularà de totes les matèriesobligatòries i de les matèries pendents (si les tinguera), respectant la matrícula del curs actual en les matèriesReligió/Atenció Educativa i la llengua estrangera triada. No es matricularà de les matèries optatives.

Page 28: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Pas 4. - DESFER MATRÍCULA.

Una vegada efectuada la matrícula automàtica, és possible eliminar la matrícula seleccionantun o diversos alumnes, per dur a terme esta acció faça clic en el botó .

S’obrirà una pantalla emergent, on apareixeran dos opcions a elegir. Marque l’opció adequadai guarde els canvis.

PROMOCIÓ, MATRÍCULA AUTOMÀTICA I PROPOSTA D’OBTENCIÓ DEL TÍTOL PER A ESO/BATX-8

HISTÒRICS-1H is tò r ic s

A B CD a d e s n a t iv e s IT A C A H is tò r ic IT A C A H is tò r ic s G E S C E N

D a d e s d e la m a tr íc u la /g e s tióo rd in à r ia a m b IT A C A H is tò r ic d ’a lu m n e s H is tò r ic d e G E S C E N

D a d e s o b t in g u d e s p e r IT A C Ae n l’e s d e v e n ir n o rm a l d e ls a n ys

e n q u e e l C e n tre ja fu n c io n ea m b l’e n to rn

D a d e s in tro d u ïd e s p e rc o m p le ta r e x p e d ie n ts

m a n u a lm e n t o im p o r ta d e s d e sd e G E S C E N . L lo c o n p o d e m

in tro d u ir d a d e s d ’h is tò r ic s q u ev e n e n d e s d ’a ltre s fo n ts

D a d e s d e G E S C E N im p o r ta d e sd e s p ré s d e la m ig ra c ió –S O L A M E N T L E C T U R A -

A c c e s s ib le s p e r a c e r t if ic a ts id o c u m e n ts

E d ita b le . A c c e s s ib le s p e r ac e r tif ic a ts i g e n e ra r d o c u m e n ts

e n IT A C A

N O e d ita b le . N o a c c e s s ib le p e ra c e r t if ic a ts i g e n e ra r

d o c u m e n ts

Page 29: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

HISTÒRICS-21r CAS: Alumnat matriculat en el seu centre (ITACA) i amb notes finalsintroduïdes en GESCEN (històric), en el moment de la migració.

Buscar l’alumne en (C) històric GESCEN

Accedisca a la solapa Històric de GESCEN.

Inicialment no apareixen tots els registres possibles, deu establir una recerca. Façaclic en OK del missatge. Seguidament:1-Clique en la icona Filtre i escriga, per exemple, en la fila de la columna “Any”, 2009 ipressione tecla <INTRO>. Apareixeran en el botó Filtre tots els alumnes del 2009-10.2-Si filtra per grup 4ESOA, i després ordena per Cognoms, en el resultat del filtratpodrà localitzar d’una forma ràpida l’alumnat, per a importar el seu històric.3-Localitze l’alumne i seleccione’l. En el cas de que no haja sigut localitzat i proposatper ITACA dit alumne/a, apareixerà la pantalla del buscador de NIA per buscar-lo denou. En el supòsit que encara seguisca sense aparèixer es mostrarà el botó de “NouNIA”.

HISTÒRICS-34-Polse sobre el botó inferior “Importar alumne” i confirme la importació.5-Repetisca el procés d'importar per a tot l'alumnat de 4ESOB.6-Si té més grups, torne a filtrar per cada grup i repetisca el procés anterior.7-Accedisca a la solapa d'Històric d'Alumnes.8-Actualitze la informació polsant sobre el botó de refrescar. Ara podrà visualitzar lesdades de l'alumnat que ha importat.

Quan accedisca a Centre > Llistats > Avaluació > Historial Acadèmic, apareixeran lesqualificacions que ha importat de GESCEN i la resta de dades

Page 30: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

HISTÒRICS-42n CAS: Històric d’alumnes (B)

Si l'alumne va estar matriculat en el seu centre, però no tenia les notes finals introduïdes en GESCEN,s'actuarà de la mateixa forma que si l'alumne procedira d'un altre centre o d'un altre sistema educatiu,perquè quan es va fer la migració NO hi havia qualificacions (en l'històric *GC).Accedisca a Centre > Menú principal > Històric d'alumnes.1-Seleccione Històric d'Alumnes.2-Polse sobre el botó NOU de la part inferior. Apareixerà la següent pantalla:

HISTÒRICS-5Determinarl’Avaluació:

Page 31: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

HISTÒRICS-6

Emplene les dades, escriga la data d'avaluació final i polse sobre “Guardar”.Per a acabar, faça clic sobre el botó “Guardar”. Apareixerà el següent missatge:“El registre ha sigut guardat correctament”.

SOL·LICITUD TÍTOLS - 1

Es mostrarà en les tasques pendents elnombre de sol·licituds pendents d'enviar a laCE, el nombre de sol·licituds pendentsd'arreplegar, i el nombre de sol·licituds asubsanar (en cas de no haver-hi cap de lestres, no eixirà cap tasca pendent sobresol·licituds de títols).

La càrrega de sol·licituds és automàtica des de la promoció i propostade títols de les actes.El funcionament és semblat a les ajudes de llibres (pantalles, estats,enviament...)Es poden introduir també altres noves i modificar-les o eliminar-les.El centre introdueix les seues pròpies.Els estats (veure diapositiva següent) són: Pendent de completar,pendent de validar, completa i pendent d'enviar, enviada, a subsanar,rebuda, disponible, recollida, notificada alumne, pendent d'entregaralumne, entregada alumne , errònia.

Page 32: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

SOL·LICITUD TÍTOLS - 2

Check per a indicar siel sol· licitant ha mort.

Es pot buscar un alumne del sistema (ambNIA; del qual no es podran modificar lesdades personals), des dels històrics de GCo donar d'alta un de nou.

S'habilitarà si el títol requereix del pagamentd'una taxa per a obtenir-lo. Tot i això, éspossible marcar la sol·licitud com a exemptade pagament.Per a sol·licitar un

duplicat ésnecessari indicarla clau registral del'original, datad'expedició i motiude sol·licitud.

La data de sol· licituddeurà introduir-se perpart de l’usuari.

SOL·LICITUD TÍTOLS - 3

Page 33: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

SOL·LICITUD TÍTOLS - 4

SOL·LICITUD TÍTOLS - 5El centre podrà veure les seues sol· licitudssegons estats: incompletes, per enviar, asubsanar, disponibles, a entregar, notificades,entregades a l'alumne, totes.

- Pot seleccionar-se una, diverses o totes pera enviar, polsant el botó- Una vegada enviada NO es pot modificar nieliminar

Per a corregir-la, deurà entrar en l’edició dela sol· licitud i completar o corregir les dadeserrònies i, després, tornar a enviar-la.

Page 34: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

SOL·LICITUD TÍTOLS - 6Una vegada rebudes per Conselleria,haurà d'esperar la notificació de què estroben disponibles. I quan les recullen, esmostraran en estat Recollides.

El botó de “sol·licitar duplicat” solaments'habilitarà si la sol·licitud està finalitzada(entregada a l'alumne o amb errorsadministratius). Bàsicament, crearà una còpia dela sol· licitud i solament quedarà indicar el motiuper part de l'usuari).

L’entrega es podrà fer de formamassiva seleccionant una odiverses sol·licituds. Aquestaacció posarà com a datad’entrega la data del dia.

La notificació espodrà fer de formamassivaseleccionant una odiverses sol·licituds.Aquesta accióposarà com a datade notificació la datadel dia (no imprimeixcomunicat).

Gestió de les PAU - 1

El mòdul cobreix la gestió d'alumnes que es presenten a les Provesd'Accés a la Universitat per convocatòria.Aquests alumnes poden estar o NO estar matriculats en l'últim cursd'una modalitat de Batxillerat que el centre impartisca.Processos:•Gravació Manual de dades d'alumnes que es presentaran a les PAUper any Acadèmic/Convocatòria.•Càrrega automàtica des de Matrícula ITACA d'alumnes de 2BAC quees presentaran a les PAU per any Acadèmic/Convocatòria.•Configuració dels imports corresponents a les Proves d'Accés a laUniversitat .•Impressió d'informes diversos.•Procés d'enviament de dades a la Universitat.

Page 35: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió de les PAU - 2

Gestió de les PAU - 3

Page 36: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió de les PAU - 4

Gestió de les PAU - 5

Page 37: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió de les PAU - 6

Gestió de les PAU - 7

Page 38: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Gestió de les PAU - 8Llistats:Els diferents informes, sobre la inscripció de l'alumnat en les PAU, s'obtenen de la següent

pantalla:

Durant la fase d'enviament de sol·licituds a la Universitat es mostraran amb una marca d'aiguaque indique “Esborrany”.Quan finalitze la fase d'enviament, no es podrà realitzar cap modificació, les dades serandefinitives i els informes eixiran sense la marca d'aigua.

LLISTATS-1

PrimeraRUTA:

SegonaRUTA:

Las rutes per a imprimir llistats es presenten igual que en PrimàriaEls recordem les tres rutes habituals que pot utilitzar.

Page 39: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

LLISTATS-2

TerceraRUTA:

ITACA especificarà en els diferents desplegables aquells llistats específics de les etapes deSecundària.

Recorde la funcionalitat de la safata d'informes, on estaran alguns dels llistats amb més volum(ex: butlletins notes, historials i expedients educatius).

LLISTATS-3

Page 40: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

OBERTURA ANY

S'accedeix des de Centre > Menú Principal > Aperturar Any i permet la còpia decertes dades del present curs / any acadèmic al següent. No és obligat.L'única precaució que cal tenir és la correcta selecció tant de l'any d'origen, com del'any de destí de les dades.

Mòdul DocentFlexibilitat: es proporciona unmòdul perquè el professorat pugarealitzar tasques des de qualsevolconnexió a Internet.Cada docent accedix als seusgrups i continguts/matèries/mòdulsautoritzats pel gestor d’identitat.

Page 41: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

Web FamíliaLa pàgina Web de família (http://familia.edu.gva.es/) està disponible

per a qualsevol alumne (i/o els seus tutors legals) a ITACA

EXPORTACIÓ DADES

imexalum.dbf (exportar alumnat de6PRI ITACA per a 1ESO de GC

llxgesc.xml (exporta alumnat, professorat, grups, especialitats,assignatures i cursos d’ITACA per a gestió usuaris d’aulesLliurex.

Altres: per a aplicacions externescom són els gestors d'horaris o altresper a la gestió de centres docentsdiferents a ITACA. Prèviament ha deseleccionar i passar les entitats cap ala dreta.

Seleccione una de les 3opcions i clic a Exportar.

Page 42: Presentació: Incorporació ESO - BATX - CICLES - PQPI ... › webitaca › docs › migracio › presentacio_incorpor… · Estrangera, Valencià, Educació Ètico-Cívica, Educació

�` �? ? ��? ´ ? ? ����? ���������? ´ �����������0 …YP$ Y, YY, $ �Y$ Y…YY, , P��

IMPORTACIÓ DADES - 1

IMPORTACIÓN DATOS - 2

Açò significa que totes aquestes dades poden ser gestionades ambFerramentes Externes i a posteriori ser importades a ITACA.

Entitats que s’importen actualment