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Universidad autónoma de nuevo león

preparatoria n° 3 uanl

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2.-Análisis del sitio (situación actual).

El edificio hoy es patrimonio de la cuidad en el cual quedo grabado el estilo de ese entonces y satisfacer la demanda de la gente por la superación personal. Cuenta con varios edificios que integran en conjunto una gran obra de arte de la cuidad considerado patrimonio cultural.

Se ubica en la esquina de las calles Madero y Félix U. Gómez es una de las preparatorias emblemáticas de la universidad autónoma de nuevo león. Ofrece talles y diversas ofertas educativas: Sistema Presencial, Sistema Abierto, Sistema Curricular Flexible, Servicios de Módulos Externos, Educación a Distancia y Capacidades diferentes; alternativas educativas que responden al desarrollo social.

Actualmente se imparten clases en diversos talleres y modalidades de sistema que ofrece la uanl.tiene distintos reconocimientos de la cuidad y es parte de las grandes edificaciones de monterrey, cuenta con diversas certificaciones de calidad y planes de estudio.

La planta del edificio es un trapezoide y fue planeado en 2 niveles: en el primero se ubicaron las oficinas del director, secretaria, sala de profesores, sala de empleados, vestíbulo y un gran hall con escalera, 2 laboratorios, además de 2 baños en el exterior y 6 grandes talleres. En el segundo piso un hall, una biblioteca, un departamento de exámenes Físicos, 2 grandes salones de dibujo, 6 salones de clase y 2 sanitarios. El art. Déco o el Estilo propio de las artes decorativas.

Cuenta con murales de Roberto Montenegro que cuentan con gran riqueza del art deco y distintos vitrales. Su fachada ha sido remodelada para conservar su esencia pero al visitarla se percató de que las ventanas y talleres están en mal estado además de contar con la arborización demasiada elevada. Tiene varios talleres en sus dos platas y los talleres que antes empezaron como fundición electricidad herrería y carpintería se cambiaron por talleres más recientes

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3.-Análisis análisis histórico.

Antecedentes de su fundación. La historia de la fundación de la Escuela Preparatoria No. 3 (Nocturna para Trabajadores) de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se remonta al año de 1937.  Su fundación dio inicio a raíz de la inquietud de los jóvenes que tenían que laborar en el día, pero deseaban continuar sus estudios por la noche.  Bajo el lema “La misma oportunidad para todos” iniciaron las gestiones necesarias para hacer realidad su propósito.

 La Preparatoria No. 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León consiente de las

necesidades y aspiraciones de los alumnos ha hecho suyo el lema “La misma oportunidad

para todos” bajo el cual lucharon aquellos primeros alumnos; dando la oportunidad de

acceso a su recinto, a todas aquellas personas que trabajan y que por lo mismo, tienen

dificultad para asistir a escuelas nocturnas con sistemas tradicionales que operan con

horarios rígidos.

 

Modalidades educativas de la Preparatoria Núm. 3 de la UANL con una visión

incluyente

En lo particular nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León, y de manera especifica, a

través de la Preparatoria Núm. 3, se ha contribuido históricamente para combatir la

exclusión educativa, aspecto que se refleja a través de las distintas modalidades

educativas que se han creado a lo largo de los casi 75 años de nuestra Preparatoria.

La Preparatoria Núm. 3 de la UANL ha contribuido históricamente al proceso educativo de

la entidad mediante las siguientes modalidades: Sistema Presencial, Sistema Abierto,

Sistema Curricular Flexible, Servicios de Módulos Externos, Educación a Distancia y

Capacidades diferentes; alternativas educativas que responden al desarrollo social.

La Universidad Autónoma de Nuevo León inició de manera formal sus actividades el 25

de septiembre de 1933, y en sus primeros años estuvo constituida por escuelas del nivel

medio superior como el Colegio Civil (Escuela de Bachilleres), la Escuela Industrial y

Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón”, inaugurada en octubre de 1930, y la Escuela

Industrial de Labores Femeniles “Pablo Livas”, está última fundada en 1921.

 

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Posteriormente, en diciembre de 1937, surge la actual Preparatoria Número 3, y de

acuerdo a Carlos Ruiz Cabrera:“La Escuela Preparatoria Número Tres, Nocturna para

Trabajadores de la UANL, surgió, pues, debido a la iniciativa de los mismos trabajadores-

estudiantes y gracias al apoyo tanto del gobierno del estado, como de la Universidad

Nacional Autónoma de México”(Ruiz, 2009).

 

El nacimiento de la Preparatoria responde a una demanda social, al entusiasmo y

optimismo de un grupo de personas que trabajaban durante el día y no podían continuar

sus estudios superiores, de esa inquietud social surge la Escuela Preparatoria 3 Nocturna

para Trabajadores.

Con precisión Cabrera expone como un grupo de alumnos-trabajadores insistieron ante

las autoridades universitarias y estatales para lograr sus propósitos, mismos que se

concretarían en diciembre de 1937, a partir de ahí se abrió otra posibilidad de trabajar en

el día y estudiar por la noche(Escuela Nocturna para Trabajadores), visión social que se

integró al incipiente desarrollo educativo de Nuevo León.

Durante varias décadas se mantuvo como Escuela Nocturna para Trabajadores, es a

partir de los setenta cuando la institución comienza a transformarse e incorporarse a una

sociedad más dinámica, con el paso del tiempo y hasta la fecha, surgen las siguientes

modalidades: Modelo Presencial, Educación Abierta, Educación a Distancia, Módulos

Especiales para Discapacitados; contextos educativos que en esencia responden al idea

de generar educación para todos.

 

 

En 1976,  se crea el Sistema Abierto, modalidad educativa que parte de los intereses y

ritmos de aprendizaje del alumno y tiene como propósito desarrollar el aprendizaje

independiente y autónomo.

Posteriormente, en 1987, surge en la institución una Curricula Flexible, en donde se

ofrecía una modalidad intermedia entre el Sistema Presencial y  Educación Abierta, son

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formas en las cuales se facilita el acceso a la educación, ya que algunas personas por el

tipo de actividad laboral o personal no podían acudir a todas las horas al sistema

presencial  y algunas de ellas las llevaban en el Sistema Abierto.

En 1988 se implementa el Servicio de Módulos Externos, a través del cual se lleva el

servicio educativo a diversas factorías y centros de rehabilitación penitenciarios, de esta

manera la institución con los recursos didácticos apropiados involucra a otro sector de la

sociedad en la idea de que “la educación  es generalmente percibida como un motor de la

movilidad social, ya que es un factor que facilita la obtención de mejores condiciones de

vida”

Posteriormente, ya en un edificio más amplio asignado por el Consejo Universitario, el de

la Escuela Industrial “Álvaro Obregón”, se ofrece a la población estudiantil los tres turnos

de manera presencial, sin descartar las oportunidades arriba mencionadas.

 

El 4 de noviembre de 2002, se crea el Sistema Educación a Distancia, proceso mediante

el cual se acude a las nuevas tecnologías de la información (internet,  a través de la

plataforma black Word, ahora NEXUS, etcétera) para brindar la oportunidad a estudiantes

del estado,  diferentes partes del país y del extranjero.

El Sistema a Distancia es el reflejo de la presencia cada vez más importante de las

nuevas tecnologías de la información y la comunicación  que comenzó a darse a nivel

mundial desde finales del siglo pasado.

Paralelamente en ese 2002, se comienza a atender a un grupo de personas

discapacitadas, situación que más adelante  generaría  otra forma de plasmar esa

perspectiva incluyente que ha distinguido a la Preparatoria Núm. 3.

La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Preparatoria Núm. 3, en conjunto

con el Gobierno del Estado, y preocupados porque la educación llegue a los jóvenes de

las aéreas marginadas que por diversas razones no pueden acudir a los centros

educativos,  se crea el programa de “Centros Comunitarios”, iniciando con dos centros: el

“Monte Kristal” en ciudad Benito Juárez, y “Tierra Propia”,  ambos en el estado de Nuevo

León, donde se le ofrece a las personas la oportunidad de ingresar a el Nivel Medio

Superior, dándoles todo el apoyo necesario; esto se hace a través de una convocatoria en

donde los jóvenes se inscriben en los centros comunitarios.

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4.-Análisis formal.(lenguaje estilo).

Su fachada es de estilo gótico simplificado y tiene finas aplicaciones ornamentales como los detalles superiores del acceso principal. En el interior, un vestíbulo de doble altura está resuelto en un estilo asociable al Art Déco y cuenta con un excelente vitral de Roberto Montenegro.

La planta del edificio es un trapezoide y fue planeado en 2 niveles: en el primero se ubicaron las oficinas del director, secretaria, sala de profesores, sala de empleados, vestíbulo y un gran hall con escalera, 2 laboratorios, además de 2 baños en el exterior y 6 grandes talleres. En el segundo piso un hall, una biblioteca, un departamento de exámenes Físicos, 2 grandes salones de dibujo, 6 salones de clase y 2 sanitarios. El art. Déco o el Estilo propio de las artes decorativas.

Cuenta con un edificio en el centro que funciona como taller y un patio exterior donde se ralizan diversas actividades deportivas,en las losas superiores hay un juego de volúmenes notables en el interior y patios de media altura o terrazas donde se puesde llegar a estar un rato.tambien en su entada en la recepción existe una escalinata de doble circulación que conecta la planta baja con la planta alta resaltndo la estatua del histórico revolucionario alvaro obregón y los vitrales art deco.

Tiene gran cantidad de hornamentos en su fachada además de contar con una entrada monumental que es visible a lo largo del edificio, en su entada cuenta con una doble altura que permite crear una sensación de grandeza o que el edificio se vea mas grande de lo que aparenta. además de que en permite la entarda de luz natural que al melclarla con los vitrales de Montenegro que contienen gran espectacularidad de art deco crean una sensación única.

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7.-anexos

Finalmente quiero compartir fotos que tomé dentro de la Álvaro Obregón:

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Busto de Álvaro Obregón.

Cortesías:

(1) Fuente: Libro "Universidad Autónoma de Nuevo León 70 años de siembra".(2) Fuente: Libro "La Enciclopedia de Monterrey" Nuevo León visión al futuro.(3) Fuente: Libro "Universidad Autónoma de Nuevo León, 1933-1993 : una historia compartida".(4) Fuente: Libro: "Guía de Patrimonio Arquitectónico de Nuevo León".

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