PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO...

7
PREGUNTAS PROPUESTAS www.ipluton.com Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación a los períodos de la Edad de Piedra y Edad de los Metales I. Durante el Paleolítico Inferior se desarrollaron totalmente las diferentes especies del género homo, pero sus herramientas aún eran demasiado rústicas II. La Revolución Urbana, es decir la multiplicación de centros administrativos urbanos en una región, se desarrollaron en la Edad de Bronce III.Durante el Neolítico, surgió en espacios donde se desarrolló la agricultura, la ganadería, el sedentarismo y el inicio de una religión compleja IV.En la Edad de Hierro surgió la escritura ideográfica y los primeros estados imperiales de la historia de la humanidad, como los acadios A) II – III B) IIII – IV C) II – IV D) I - IV PREGUNTA 2 Sobre las primeras civilizaciones del mundo, señale el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones: I. Los escritos sagrados de la India son los Vedas, estos textos dieron origen a otros de corte filosófico llamados Upanishads. II. La tumba del primer emperador llamada de los soldados de terracota, perteneció a la Dinastía Chin/Qin. III. Para el historiador griego Herodoto, Egipto era un don del río Nilo porque su delta permitió abrir un puerto en el Mediterráneo IV. El Segundo Imperio Babilónico o Neobabilónico fue conquistado por Ciro II de Persia A) VVVF B) FFFV C)FVFV D) VVFV PREGUNTA 3 “Los Pueblos del Mar es la denominación con la que se conoce a un grupo de pueblos de la Edad del Bronce que migraron hacia Oriente Próximo durante el 1.200 y el 900 AC que convirtieron al Mediterráneo oriental en el sangriento escenario de una masacre, perpetrada por inmigrantes que llegaban a millares en oleadas sucesivas. Estos pueblos eran independientes unos de otros, aunque se coaligaban para atacar objetivos importantes, como Micenas, Egipto, Cannan, y el imperio Hitita. Esta época es lo que se conoce como la Edad Obscura.

Transcript of PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO...

Page 1: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

PREGUNTAS PROPUESTAS

www.ipluton.com

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020 Repaso DECO

PREGUNTA 1Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación a los períodos de la Edad de Piedra y Edad de los MetalesI. Durante el Paleolítico Inferior se desarrollaron totalmente las diferentes especies del género homo,

pero sus herramientas aún eran demasiado rústicasII. La Revolución Urbana, es decir la multiplicación de centros administrativos urbanos en una región,

se desarrollaron en la Edad de BronceIII.Durante el Neolítico, surgió en espacios donde se desarrolló la agricultura, la ganadería, el

sedentarismo y el inicio de una religión complejaIV.En la Edad de Hierro surgió la escritura ideográfica y los primeros estados imperiales de la historia de

la humanidad, como los acadios

A) II – IIIB) IIII – IVC) II – IVD) I - IV

PREGUNTA 2Sobre las primeras civilizaciones del mundo, señale el valor de verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:I. Los escritos sagrados de la India son los Vedas, estos textos dieron origen a otros de corte filosófico

llamados Upanishads.II. La tumba del primer emperador llamada de los soldados de terracota, perteneció a la Dinastía

Chin/Qin. III. Para el historiador griego Herodoto, Egipto era un don del río Nilo porque su delta permitió abrir un

puerto en el MediterráneoIV. El Segundo Imperio Babilónico o Neobabilónico fue conquistado por Ciro II de Persia

A) VVVFB) FFFVC)FVFVD) VVFV

PREGUNTA 3“Los Pueblos del Mar es la denominación con la que se conoce a un grupo de pueblos de la Edad del Bronce que migraron hacia Oriente Próximo durante el 1.200 y el 900 AC que convirtieron al Mediterráneo oriental en el sangriento escenario de una masacre, perpetrada por inmigrantes que llegaban a millares en oleadas sucesivas. Estos pueblos eran independientes unos de otros, aunque se coaligaban para atacar objetivos importantes, como Micenas, Egipto, Cannan, y el imperio Hitita. Esta época es lo que se conoce como la Edad Obscura.

Page 2: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Mucho más que videos

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020 Repaso DECO

PREGUNTA 4La representación del faraón en éstas dos estatuas gemelas, frente alsantuario de Luxor, demuestra:

A) El sometimiento del faraón a la casta sacerdotal.B) La supremacía del faraón como intermediario entre los hombres y el mundo de los muertos.C) La teocracia egipcia en donde los faraones eran objeto de culto.D) Que el faraón-dios preside las inundaciones anuales del Nilo como el dios Hapy.

Las distintas tribus o pueblos que aparecen en estos textos son los siguientes: peleset o filisteos procedentes de Creta, tjeker procedentes de Anatolia, shekelesh relacionados con Sicilia, denyen procedentes de Anatolia, weshesh que podrían estar relacionados con los troyanos, sherden relacionados con Cerdeña, lukka de la zona de Chipre y teresh que los relacionan con los tartessos.” De arre caballo es

A) Los llamado Pueblos del Mar que asolaron el Mediterráneo oriental entre los siglos XI y X a. C., lograron destruir las civilización de los Micénicos, los Hititas, el Egipto y el Cannan.

B) Estos Pueblos del Mar, atacaron varias civilizaciones en simultáneo porque no formaban una unidad política – militar, aunque a veces formaban alianzas para obtener objetivos comunes.

C) Los Pueblos del Mar, formaban parte de las primeras invasiones arias o indoeuropeas que conquistaron a varias civilizaciones de la Edad del Bronce.

D) Dentro de los Pueblos del Mar se encontraban los filisteos, los sicilianos, los sobrevivientes de Troya además de pueblos micénicos y griegos.

PREGUNTA 5En la historia antigua de Grecia, se desarrolla el período helenístico, ubicado entre la muerte de Alejando Magno (323 a.C.) y la muerte de la última reina ptolomeica de Egipto, Cleopatra VII (30 a.C.), sobre éste período señale el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones: La Cultura Helenística es la herencia de la Grecia Clásica que recibió el mundo griego, a través del dominio de Macedonia con Alejandro III, El Magno y luego con los Diádocos o sucesores que fundaron las dinastías Ptolemaica, Seléucida y Antigónida. En los reinos helenísticos (Egipto, Siria, Macedonia), sus reyes implementaron la cultura entre la aristocracia y la gente culta, sus pueblos seguían con sus antiguas tradiciones, costumbres y religiones. A pesar de la introducción de la cultura helenística y de la “koiné” o lengua común griega en el mediooriente, éste no sufrió modificaciones tanto en su sociedad como en su cultura. Se considera como la transición entre la cultura clásica griega y el predominio romano que la asimiló. A) VVFFB) VVFVC) FVFVD) VFFV

Page 3: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020

www.ipluton.com

Repaso DECO

PREGUNTA 6

A partir de la información de la siguiente lectura, complete los espacios faltantes:

El 395, tras imponerse en dos guerras civiles destructivas, ………………..falleció, dejando un ejército colapsado y al imperio, con numerosos territorios donde no ejercía el control, dividido entre sus dos hijos incapaces. Para el año 476, cuando ……………..depuso al emperador…………, el emperador romano de Occidente ejercía un insignificante poder militar, político y financiero, y carecía de control efectivo sobre los dispersos territorios en Occidente que aún podrían ser descritos como "romanos". Los invasores "bárbaros" establecieron su propia autoridad en la mayor parte del área del Imperio de Occidente.

A) Constantino - Alarico - romanoB) Dioclesiano - Genserico - ValentinianoC) Caracalla - Atila - HonorioD) Teodosio I- Odoacro - Rómulo

PREGUNTA 7

Justiniano destacó en el aspecto jurídico por la recopilación del derecho romano publicada con el título de Corpus juris civiles; ella es considerada el principal legado cultural del Imperio Bizantino. Sobre el gobierno de Justiniano marque la alternativa correcta:

A) El Emperador Justiniano, previamente a sus campañas en occidente, aseguró sus fronteras orientales, derrotando al Imperio Sasánida.

B) Su mayor legado cultural, fue la Catedral de Santa Sofía, construido por el arquitecto Basilio.C) La causa principal del Cisma de Oriente fue la discusión sobre el monofisismo.D) El Códex Justinus, parte del Corpus Juris Civilis, contiene las leyes promulgadas por Justiniano.

PREGUNTA 8

De las siguientes características del sistema feudal, identifique las proposiciones correctas:

I. La propiedad de la tierra era el fundamento de la soberanía y la base del poder.II. En lo político se caracterizó por la debilidad del poder real y el predominio de las autonomías locales.III. En lo social se caracterizó por el predominio de una aristocracia guerrera basada en el desarrollo del

comercio.IV. En su feudo el señor tenía el poder de administrar justiciaV. Los siervos de la Gleba eran los campesinos adscritos a la propiedad territorial del señor feudal.

A) I, II, III y IVB) II y IIIC) IV y VD) I, II, IV y V

Page 4: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020

www.ipluton.com

Repaso DECO

PREGUNTA 9

De las siguientes proposiciones sobre las Cruzadas, identifique aquellas que fueron causas que las originaron: I. El fervor religioso cristiano para proteger su religiónII. El interés de la Iglesia y los señores feudales de conquistar nuevas tierras.III. El interés de la nobleza feudal y la burguesía de controlar el comercio de las especies.IV. Los conflictos entre cristianos y ortodoxos en Tierra Santa. A) I, II y IIIB) I, II, III Y IVC) I y IID) III y IV

PREGUNTA 10Con respecto a la imagenpodemos afirmar:

A) Representa el castigo divino de la peste negra, el Papa muestra la BibliaB) Es una advertencia a los hombres por construir la Torre de Babel, señalada en la Biblia.C) Representa la Ciudad de Dios y la Ciudad de los Hombres de San Agustín.D) Nos muestra a Dante Alighieri, representante de la nueva era humanista en Europa.

PREGUNTA 11

En relación a las características del movimiento cultural del Renacimiento, señale la alternativa que contiene los enunciados correctos. 1. Invención de la perspectiva en la pintura.2. Exaltación de la belleza del cuerpo humano.3. Empleo y estudio de las lenguas clásicas.4. Estudio de la naturaleza.5. Rechazo a la escolástica. A) 2, 4, 5B) 1, 2, 4C) 3, 4, 5D) 1, 3, 4

PREGUNTA 12

En los siglos XV y XVI se produjo la expansión hacia África, Asia y América. Los portugueses y los españoles desempeñaron roles fundamentales en esta empresa. Una de las consecuencias de este proceso fue A) el desarrollo de una revolución industrial en Portugal.B) el colapso político de los imperios del Lejano Oriente.C) el confinamiento del Islam al Medio Oriente.D) la crisis demográfica que afectó al Nuevo Mundo.

Page 5: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020

www.ipluton.com

Repaso DECO

La Ilustración fue un movimiento cultural que se desarrolló en Europa durante el siglo XVIII. Algunos de sus representantes más destacados fueron Voltaire, Rousseau y Montesquieu. Entre las ideas características de los pensadores ilustrados, se puede(n) mencionar la(s) siguiente(s): I. Considerar que la educación es fundamental para conseguir el desarrollo de las personas.II. Creer que el progreso económico del mundo sería limitado por la moral.III. Privilegiar el conocimiento científico por sobre la explicación religiosa de las cosas.IV. Creencia en la bondad natural del hombre. A) Sólo IB) I y IIC) I,III y IVD) Sólo I y III

PREGUNTA 14

Las trece colonias británicas en América del Norte declararon su independencia en el año 1776. Para los colonos, la independencia de justificaba en el derecho de rebelarse contra un gobierno británico que consideraban injusto, pues no protegía los derechos naturales e inalienables de los hombres. ¿Cuáles de las siguientes medidas británicas eran consideradas por los colonos como un atentado contra sus derechos? I. La falta de representantes en el Parlamento.II. El cobro de altos impuestos sin consulta.III. La imposición obligatoria del anglicanismo.IV. La implementación del sistema esclavista. A) II y IIIB) I y IVC) II y IVD) I y II

PREGUNTA 13

PREGUNTA 15

La Revolución francesa tuvo un largo proceso dividido en tres fases: la primera fue la Monarquía, la segunda fue la República, y la tercera fue el Imperio. De los siguientes enunciados marque la alternativa que contienen consecuencias de la Revolución francesa.

1. Destrucción del Antiguo Régimen.2. Se elabora la primera constitución democrática.3. Disolución de la sociedad estamental.4. El ascenso, al poder, del bonapartismo.5. Primera revolución liberal.

A) 1, 3 y 4 D) 2, 4 y 5B) 1, 3 y 5 E) 3, 4 y 5

Page 6: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020

www.ipluton.com

Repaso DECO

La siguiente imagen es parte de la caricatura política del proceso denominado Restauración, el cual trajo consigo diversos cambios para Francia y otros países europeos. Según la imagen podemos afirmar que como parte de este proceso se

A) agilizó el ascenso de los militares en el control de los nuevos Estados.B) permitió la reorganización del poder de Antiguo Régimen Europeo.C) mantuvo la organización del mapa político europeo y el gobierno monárquico.D) abolió la servidumbre y los derechos feudales en toda Europa occidental.

PREGUNTA 17

Identifique la alternativa que comprenda afirmaciones correctas con respecto a la segunda revoluciónindustrial: I. Destacaron las industrias petrolera, eléctrica y siderúrgica.II. Hegemonía económica de Alemania y Estados Unidos.III. Se desarrolló exclusivamente en Inglaterra y sus colonias.IV. Una de sus consecuencias fue la sobrepoblación europea. A) I y IIB) II, III y IVC) I, II y IVD) II y IV

PREGUNTA 16

PREGUNTA 18

La Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945) generó diversas consecuencias todos los aspectos de la sociedad. Una o algunas de ellas fueron: I. Provocó la descolonización de los países del África, que pasaron a la influencia de la URSS.II. El juzgamiento a los criminales de guerra nazi en Núremberg.III. Creación del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, para solventar la crisis financieras.IV. Se inició el proceso emancipatorio de la mujer en occidente A) I, II y IIIB) III y IVC) II y IIID) I y IV

Page 7: PREGUNTAS PROPUESTASPREGUNTAS PROPUESTAS Historia Universal CICLO 2020 Ciclo 2020 Repaso DECO PREGUNTA 1 Establezca las afirmaciones correctas de los siguientes enunciados en relación

Historia Universal

CICLO 2020

Ciclo 2020

www.ipluton.com

Repaso DECO

La URSS implementó como respuesta al Plan Marshall el llamado Plan Mólotov, el cual consistía en destinar una parte del presupuesto específicamente para la ayuda económica de países como Polonia, Hungría, Rumania, Checoslovaquia, Bulgaria, Albania y Alemania del Este. Posteriormente hacia el año de 1949, se funda el COMECON (Consejo de Ayuda Mutua Económica), con el proceso de acelerar el progreso económico técnico e industrial de los países satélite de la URSS. De lo anterior podemos afirmar:A) La URSS se integró a las economías de los países de Europa oriental mediante el Plan MólotovB) El Plan Marshall y el Plan Mólotov, ayudaron a la recuperación económica-financiera de los países

europeosC) El COMECON (Consejo de Ayuda Mutua), fue la solución a los problemas económicos de la URSSD) Ambos planes, económicos financieros, originaron la Guerra Fría entre la URSS y los Estados

Unidos.

PREGUNTA 20

Acerca de la política intervencionista de los EEUU en el cercano oriente señale lo incorrecto: I. Las grandes empresas petroleras americanas tienen millones de dólares invertidos en la región, que

trajo como consecuencia la reacción fundamentalista iraní y la formación de grupos terroristas fundamentalistas islámico.

II. Parte de la guerra fría es el apoyo que recibieron los fundamentalistas afganos por parte de los EEUU y sus servicios de inteligencia.

III. Los EEUU pretextando la invasión soviética en Afganistán declararon el apoyo de los grupos fundamentalistas musulmanes liderados por Ayatolá Jomeini.

IV. Saddam Hussein recibió apoyo de los EEUU y de los países de Europa occidental para frenar el fundamentalismo islámico iraní.

V. El ataque a las torres gemelas y el pentágono en setiembre del 2001 es como consecuencia de la permanencia de tropas de los EEUU en Arabia Saudita donde los perpetradores de dichos ataques exigen el retiro de las tropas americanas.

A) Solo III.B) I y III.C) I, III y V.D) Todas.

PREGUNTA 19

DESCARGA MÁSMATERIALES

CICLO 2020

www.ipluton.com/estudiar