Practica2 de scrath

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ACTIVIDAD Desarrolle los siguientes ejercicios de concentración en casa apoyados por sus padres y regístrelos en su cuaderno Hay ______________triangulos

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ACTIVIDAD

Desarrolle los siguientes ejercicios de concentración en casa apoyados por sus padres y regístrelos en su cuaderno

Hay ______________triangulos

Page 2: Practica2 de scrath

Y los registro en mí cuaderno _______________________________________________

____________________________________________________________________________

Page 3: Practica2 de scrath

EN CLASE DESARROLLO LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

EJERCICIO DE APRESTAMIENTO: Aquarium

1. Ejecuta el entorno de programación Scratch. Abre el proyecto “Aquarium” que se encuentra en la carpeta “Animation” bajo el apartado “Ejemplos”.

Explora el entorno y realiza modificaciones sencillas, como por ejemplo, cambiar la

velocidad de movimiento de los peces.

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Ejercicio de aprestamiento: Editor de pinturas1. Utiliza el Editor de Pinturas de Scratch para elaborar las siguientes figuras. Trata de

dibujarlas lo más parecidas posible a la muestra

2: Imagina un paisaje rural o urbano (mar, playa, montañas, ciudad, etc.) y utiliza el Editor de Pinturas de Scratch para dibujarlo. Luego imagina por

lo menos cinco elementos y dibújalos; por ejemplo: barcos, autos, palmeras, animales,

nubes, sol, personas, etc. Crea un fondo para el paisaje (escenario) y crea los elementos como objetos. Selecciona de antemano cuáles son los elementos (objetos) que se van a mover. No

puedes importar fondos ni objetos. Tanto al fondo como a los objetos debes ponerles

nombres significativos, acordes con lo que representan. Por ejemplo, al fondo llamarlo

playa y a los objetos ave1, ave2, sol, barco, palmera y barco.

debes darle movimiento a los objetos creados en Scratch. Plantea varias alternativas con su compañera de trabajo