CONTENIDOINTRODUCCIÓN..................................................................................................................................3

OBJETIVOS GENERALES......................................................................................................................4

OBJETIVOS ESPECIFICOS.....................................................................................................................4

ACTIVIDAD 1 MEDICIÓN EN TERRENO PLANO....................................................................................5

ACTIVIDAD 2. HALLAR LA PENDIENTE DEL TRANSECTO AB.............................................................11

CONCLUSIONES................................................................................................................................17

GLOSARIO.........................................................................................................................................18

BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................................19

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INTRODUCCIÓN

El hecho de medir terrenos inclinados / accidentados para determinar el

porcentaje de la pendiente, o terrenos planos para identificar características de

los mismos, nos ayuda a establecer el uso adecuado para cada uno según las

características que se puedan identificar luego de la práctica en campo.

Es importante tener en cuenta la proporción de la pendiente en caso de que se

quiera establecer algún cultivo especifico y tomar la mejor decisión; o bien si se

hace con el fin de analizar y buscar la mejor opción de plantación ya sea

accidentado o plano se debe ser muy cuidadoso en el análisis y los consejos que

se puedan ofrecer con el estudio del terreno.

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OBJETIVOS GENERALES

Entender mediante la practica el concepto de pendientes

Identificar el buen uso para terrenos accidentados y terrenos planos

Identificar los aspectos y aptitudes de los suelos presentes en las

mediciones

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar ecuaciones de pendientes, y lograr expresarlas en porcentaje y

grados

Graficar los terrenos objeto de la medición

Utilizar de manera adecuada la cinta métrica y los jalones para determinar

las medidas de pendientes

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ACTIVIDAD 1 MEDICIÓN EN TERRENO PLANO

POLIGONALES ABIERTAS

De enlace con control de cierre en las que se conocen las coordenadas de los

puntos inicial y final, y la orientación de las alineaciones inicial y final, siendo

también posible efectuar los controles de cierre angular y lineal.

1. trazar un alineamiento entre dos puntos A y B sobre el terreno.

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2. Ubique un jalón en cada uno de los puntos.

3) Determine un asistente guía detrás del jalón A que tenga una vista clara

del alineamiento entre los dos jalones.

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4) El cadenero trasero sujeta la cinta métrica por el extremo en lecturas cero

(0 metros) y el cadenero delantero sujeta el careto de la cinta métrica y las

estacas.

5) El cadenero trasero se queda en el jalón A y el cadenero delantero

avanza en la dirección hacia el punto B desarrollando la cinta tanto como

le sea posible donde se detenga.

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6) El asistente guía dirigirá los cadeneros por medio de señal con sus manos

hacia la derecha o hacia la izquierda hasta quedar alineado y ahí se

coloca la primera estaca.

7) Se tensa la cinta que quede lo más horizontalmente posible y se toma nota

de la medición.

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8) Luego el cadenero trasero se coloca en la primera estaca y el delantero

avanza lo más que se pueda, siendo guiado de la misma manera por el

asistente guía de manera que se encuentre sobre el alineamiento

9) Se coloca la segunda estaca y se toma la segunda lectura parcial y así

sucesivamente hasta que se mida todo el alineamiento.

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10)Si el alineamiento es muy largo y el terreno lo permite, se recomienda partir

del primer jalón y extender la cinta cada 20m para reducir errores, esta

distancia depende del tamaño del terreno.

11) Se hace la sumatoria de las distancias parciales y se determina la longitud

del alineamiento

20+20+20+20+20= 100Mt

Longitud del alineamiento 100mt

12)Hacer el croquis del terreno que se midió

Anexo 01

13) Exprese sus propias conclusiones

En este terreno plano se observa buena presencia de materia orgánica,

poca erosión y buen drenaje, lo que nos lleva a concluir a través de la

medición de esta poligonal abierta que este suelo es apto tanto para

ganadería, como para establecer una siembra por ejemplo de banano, ya

que este fruto soporta la temperatura elevada y la humedad que presenta el

sitio donde se realizó la medición.

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ACTIVIDAD 2. HALLAR LA PENDIENTE DEL TRANSECTO AB

TERRENO ACCIDENTADO

14)Posicionar los dos jalones principales,

15)colocar asistente guía para garantizar que los jalones que servirían para

dividir en distancias parciales estén alineamiento y colocados

correctamente.

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16)iniciar medición, como en terrenos planos.

17)Reemplazar las estacas por jalones

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ESTACA

18)Repetir el proceso hasta llegar al punto B

Jalón A Jalón B

Mediciones de la pendiente

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13

19)Tomar la medida horizontal y vertical en cada tramo.

20)Sumar las medidas horizontales y verticales

Sumatoria distancias horizontales:

7.75+5.35+4.20+2.89+3.40+3.93+3.30+3.40+

3.30+5.85+6.16+4.30=53.83Mt

Sumatoria distancias verticales:

1.05+1.28+1.26+1.28+1.26+1.30+1.22+

1.27+1.26+1.57+1.59+1.60+=15.94Mt

21)Hallar la pendiente en porcentaje y grados

Anexo 02 y 03

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22) Hacer el croquis del terreno que se midió

Anexo 04

23) Sacar conclusiones

Al hacer la sumatoria de las medidas, vemos que arroja una pendiente menor a un

50%, exactamente 29.6% lo que nos permite concluir que es un terreno poco

propenso a erosiones, podemos observar que el suelo está cubierto por

vegetación tal como pasto, plantas rastreras y hojas lo que también permite que

haya buena presencia de materia orgánica y exista un buen drenaje sin perder

propiedades y evitando que el suelo se lave por las lluvias. Este suelo es apto

para agricultura en la que se podría implementar una siembra de árboles frutales

como por ejemplo el mango que soportaría dicha temperatura y altura en la cual

se hizo el análisis de la pendiente.

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CONCLUSIONES

Con esta práctica logramos entender y dimensionar el concepto de pendientes, y

poder optimizar el uso de un terreno accidentado o terreno plano, teniendo en

cuenta las características que presente el mismo.

Mediante este ejercicio también logramos tener en claro la solución de ecuaciones

para hallar pendientes expresadas en porcentajes y grados, con ayuda de

medidas reales recolectadas por nosotros mismos mediante trabajo en campo con

la ayuda de la cinta métrica, los jalones, las estacas.

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GLOSARIO

PENDIENTE: Inclinación de un terreno

POLIGONAL: Es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre sí en los

vértices. Para determinar la posición de los vértices de una poligonal en un

sistema de coordenadas rectangulares planas, es necesario medir el ángulo

horizontal en cada uno de los vértices y la distancia horizontal entre vértices

consecutivos.

JALONES: Son de metal o de madera deben tener punta para que se puedan

clavar fácilmente en el terreno, indican la localización entre dos puntos o la

dirección de las rectas.

CINTA METRICA: Es indispensable que sea de tela y en un material impermeable

preferiblemente, para que a la hora de tomar la medición sea más exacta y no se

parta o nos cortemos.

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BIBLIOGRAFIA

http://www.slideshare.net/slgonzaga/clase-de-topografia

http://www.thefreedictionary.com/

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