Practica No.2 Dispositivos 2015B

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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA PRÁCTICA 2 1 LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS PRÁCTICA No.2 Fecha: 19/10/2015 – 23/10/2015 Tema: Simulación Objetivo: Conocer el manejo de un software para simulación electrónica, y realizar las primeras simulaciones de circuitos con componentes RC y con otros dispositivos electrónicos. PREPARATORIO 1. En el circuito de la figura 1, calcular: a. Corriente en cada uno de los ramales b. Voltaje en cada uno de los elementos Nota: R1=330, R2= 1.2 K, R3=3.3 K, R4=3.3 K, V1=120Vp Figura 1 2. En la figura 2 y 3 realizar el análisis y obtener la forma de onda de voltaje Vo (dibujarla en papel milimetrado) Nota: R1=1.2K, V1=20Vp, V2=5V, V3=5V Figura 2

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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA PRÁCTICA 2

1

LABORATORIO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

PRÁCTICA No.2

Fecha: 19/10/2015 – 23/10/2015

Tema: Simulación Objetivo: Conocer el manejo de un software para simulación electrónica, y realizar las primeras simulaciones de circuitos con componentes RC y con otros dispositivos electrónicos.

PREPARATORIO

1. En el circuito de la figura 1, calcular:

a. Corriente en cada uno de los ramales b. Voltaje en cada uno de los elementos

Nota: R1=330, R2= 1.2 K, R3=3.3 K, R4=3.3 K, V1=120Vp

Figura 1

2. En la figura 2 y 3 realizar el análisis y obtener la forma de onda de voltaje Vo (dibujarla en papel milimetrado)

Nota: R1=1.2K, V1=20Vp, V2=5V, V3=5V

Figura 2

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La Frecuencia de la señal cuadrada es de 60Hz y el Voltaje Pico es de 15 V. El valor de V1 es 5V y R1 es 2,7K.

Figura 3

El valor de R1 es 2.7K, R2 es 3.9K y de R3 es 1K.

Figura 4

TRABAJO EN EL LABORATORIO:

1. Tutoría del simulador por parte del Instructor.

2. Simular los circuitos de la fig. 1 y fig. 2 y verificar los resultados obtenidos en el trabajo preparatorio. (El software utilizado para la simulación será indicado por el instructor.)

3. Simular los circuitos de la fig. 3 y fig. 4 y observar las formas de onda de salida.

INFORME:

1. Presentar los gráficos obtenidos de la simulación con su respectivo circuito. 2. Calcule los errores entre los valores teóricos y medidos en la simulación. Comente los

resultados.

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CUESTIONARIO:

1. Consulte sobre: recortadores y sujetadores, p r i n c i p a l e s características y aplicaciones. (Máximo 2 hojas)

2. ¿Qué ventajas presenta el uso de simuladores en la realización de las prácticas? (Mínimo 3 ventajas, debidamente justificadas).

3. Describa brevemente el software utilizado para la simulación, principales características y herramientas.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES